Questões de Concurso
Para prefeitura de piratuba - sc
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Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348684
Pedagogia
In a public-school English class, pairs of students receive
different versions of a weekly activity schedule. Each
student has information missing from the other student's
sheet. Without seeing each other's papers, they must ask
and answer questions in English to complete the
schedules. The activity is consistent with a
communicative approach because it:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348683
Linguística
Students analyze a poster produced for a school
water-saving campaign. It includes the sentence: "As the
city campaign reminds us, 'Every drop counts.' At our
school, every action counts too."
Analyze the assertions below.
I.The poster shows intertextuality and the presence of more than one discursive voice because it incorporates a statement from another campaign and recontextualizes it for a new communicative situation.
BECAUSE
II.Intertextuality and polyphony occur only when a text reproduces another source through an explicit and formally identified quotation.
Choose the correct alternative.
Analyze the assertions below.
I.The poster shows intertextuality and the presence of more than one discursive voice because it incorporates a statement from another campaign and recontextualizes it for a new communicative situation.
BECAUSE
II.Intertextuality and polyphony occur only when a text reproduces another source through an explicit and formally identified quotation.
Choose the correct alternative.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348682
Linguística
In a language-awareness activity, students compare the
words help, helpful, helpless and unhelpful. They observe
how different elements can be added to a base word and
how these additions affect meaning and, in some cases,
word class. The linguistic process explored in the activity
is mainly related to __________.
Choose the alternative that correctly fills in the blank.
Choose the alternative that correctly fills in the blank.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348681
Linguística
A teacher plans an intercultural unit in which students
compare greetings, school routines and forms of politeness in different English-speaking and
non-English-speaking contexts. They also discuss how
they would describe Brazilian practices to international
visitors. Mark T for true and F for false.
(__)Intercultural work can help learners understand that communicative practices are influenced by social and cultural contexts.
(__)Students' own cultural experiences can become resources for interaction in English rather than being excluded in favor of cultures traditionally associated with the language.
(__)Exposure to different accents and varieties should be postponed until students have acquired a stable reference variety, since early variation may interfere with communicative competence.
(__)Comparisons between cultural practices should avoid treating entire national or social groups as if they shared identical behaviors and values.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the correct sequence from top to bottom.
(__)Intercultural work can help learners understand that communicative practices are influenced by social and cultural contexts.
(__)Students' own cultural experiences can become resources for interaction in English rather than being excluded in favor of cultures traditionally associated with the language.
(__)Exposure to different accents and varieties should be postponed until students have acquired a stable reference variety, since early variation may interfere with communicative competence.
(__)Comparisons between cultural practices should avoid treating entire national or social groups as if they shared identical behaviors and values.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the correct sequence from top to bottom.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348680
Inglês
Instead of teaching the verb make as an isolated
vocabulary item, a teacher works with expressions found
in authentic texts, such as make a decision, make a
mistake, make progress and make an effort. Students
later classify the combinations and use them in short
dialogues. From a lexical approach perspective, this
practice is appropriate because:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348679
Inglês
A teacher in a public school plans a reading lesson using
an English-language public health campaign. Before
reading, students discuss what they already know about
the topic, identify features of the genre and predict the
purpose of the text. During reading, they verify their
predictions and examine how verbal and visual
information work together.
Considering the principles that guide foreign-language teaching in the PCNs, the proposed lesson:
Considering the principles that guide foreign-language teaching in the PCNs, the proposed lesson:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348678
Inglês
A teacher provides students with several short messages
containing the forms some and any. Students identify
patterns, discuss when each form occurs, formulate
tentative explanations and then test their hypotheses
against new examples.
Analyze the assertions below.
I. The activity is compatible with a reflective approach because learners are encouraged to observe linguistic evidence and construct hypotheses about language use.
BECAUSE
II. A reflective approach requires grammatical rules to be explicitly presented by the teacher before students encounter the forms in communicative contexts.
Choose the correct alternative.
Analyze the assertions below.
I. The activity is compatible with a reflective approach because learners are encouraged to observe linguistic evidence and construct hypotheses about language use.
BECAUSE
II. A reflective approach requires grammatical rules to be explicitly presented by the teacher before students encounter the forms in communicative contexts.
Choose the correct alternative.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348677
Inglês
A teacher presents two notices to students.
Notice 1: Students must wear their identification cards inside the school.
Notice 2: Students do not have to wear uniforms during the cultural fair.
The teacher asks the class to explain the difference between must and do not have to in these contexts.
Which explanation is accurate?
Notice 1: Students must wear their identification cards inside the school.
Notice 2: Students do not have to wear uniforms during the cultural fair.
The teacher asks the class to explain the difference between must and do not have to in these contexts.
Which explanation is accurate?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348676
Pedagogia
Throughout a school term, an English teacher collects
reading responses, short written texts, recordings of oral
tasks, listening activities and notes on students' progress.
The evidence is used to revise teaching decisions and
provide feedback. Mark T for true and F for false.
(__)Using different sources of evidence can provide information about the development of different language skills.
(__)Assessment criteria should be related to the learning objectives and the characteristics of the task being assessed.
(__)Frequent classroom participation can be used as an equivalent measure of oral proficiency because both require students to speak during lessons.
(__)Records collected over time can help the teacher identify progress, persistent difficulties and needs for instructional adjustment.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the correct sequence from top to bottom.
(__)Using different sources of evidence can provide information about the development of different language skills.
(__)Assessment criteria should be related to the learning objectives and the characteristics of the task being assessed.
(__)Frequent classroom participation can be used as an equivalent measure of oral proficiency because both require students to speak during lessons.
(__)Records collected over time can help the teacher identify progress, persistent difficulties and needs for instructional adjustment.
After analyzing the statements, choose the alternative that presents the correct sequence from top to bottom.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Inglês |
Q4348675
Pedagogia
A public-school teacher wants students to create short
digital guides in English introducing cultural and
recreational spaces in their municipality. Students work
collaboratively, write and revise descriptions, record short
audio segments and combine text, images and sound in
the final publication. Which planning decision best
supports the pedagogical use of digital technology in this
activity?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348577
Arquitetura
Durante o estudo da arquitetura gótica, o professor
seleciona imagens de catedrais europeias e solicita aos
estudantes que observem como soluções arquitetônicas,
iluminação e organização espacial participam de uma
determinada experiência estética.
Analise as afirmativas a seguir.
I.O arco ogival e a abóbada de nervuras contribuíram para a organização estrutural característica de numerosas construções góticas.
II.O emprego de arcobotantes possibilitou redistribuir parte das forças exercidas pelas coberturas, favorecendo paredes com maiores aberturas.
III.Os vitrais desempenharam função ornamental desvinculada da arquitetura, uma vez que as imagens neles representadas eram concebidas independentemente do espaço construído.
IV.A verticalidade e a entrada de luz por grandes vitrais constituem características recorrentes na experiência espacial de muitas catedrais góticas.
É correto o que se afirma em:
I.O arco ogival e a abóbada de nervuras contribuíram para a organização estrutural característica de numerosas construções góticas.
II.O emprego de arcobotantes possibilitou redistribuir parte das forças exercidas pelas coberturas, favorecendo paredes com maiores aberturas.
III.Os vitrais desempenharam função ornamental desvinculada da arquitetura, uma vez que as imagens neles representadas eram concebidas independentemente do espaço construído.
IV.A verticalidade e a entrada de luz por grandes vitrais constituem características recorrentes na experiência espacial de muitas catedrais góticas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348576
Educação Artística
Uma professora propõe comparar manifestações
musicais de diferentes grupos culturais, incluindo formas
diversas de organização rítmica, utilização da voz,
instrumentos, modos de transmissão e situações sociais
de performance. Considerando uma abordagem intercultural do ensino de Arte, registre V, para
verdadeiro, e F, para falso.
(__)Características musicais podem ser compreendidas em relação aos contextos culturais nos quais determinadas práticas são produzidas e compartilhadas.
(__)Sistemas de organização sonora desenvolvidos pela tradição musical europeia constituem uma das possibilidades de organizar a experiência musical, e não um parâmetro universal para todas as culturas.
(__)A comparação entre repertórios pode investigar diferentes funções atribuídas à música, como celebração, trabalho, ritual, entretenimento e afirmação identitária.
(__)O estudo intercultural requer converter elementos das diferentes tradições para categorias musicais comuns, permitindo avaliar de forma equivalente a complexidade de cada repertório.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
(__)Características musicais podem ser compreendidas em relação aos contextos culturais nos quais determinadas práticas são produzidas e compartilhadas.
(__)Sistemas de organização sonora desenvolvidos pela tradição musical europeia constituem uma das possibilidades de organizar a experiência musical, e não um parâmetro universal para todas as culturas.
(__)A comparação entre repertórios pode investigar diferentes funções atribuídas à música, como celebração, trabalho, ritual, entretenimento e afirmação identitária.
(__)O estudo intercultural requer converter elementos das diferentes tradições para categorias musicais comuns, permitindo avaliar de forma equivalente a complexidade de cada repertório.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348575
Artes Visuais
Ao desenvolver um projeto sobre artistas catarinenses,
um professor apresenta aos estudantes a obra Primeira
Missa no Brasil, discutindo seu papel na construção
visual de determinadas narrativas sobre a história
nacional. Ele também destaca que seu autor nasceu em
Desterro, atual Florianópolis, e recebeu formação
vinculada à tradição acadêmica do século XIX. O artista
referido é:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348574
Educação Artística
Ao estudar diferentes tendências históricas do ensino de
Arte, professores de uma rede municipal discutem como
distintas concepções de aprendizagem influenciaram as
atividades propostas nas escolas. Considerando essas
tendências, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__)A orientação tradicional valorizou exercícios de reprodução, desenho dirigido e domínio técnico, frequentemente utilizando modelos previamente estabelecidos.
(__)A valorização da livre expressão deslocou a atenção para os processos de criação da criança e para suas possibilidades expressivas.
(__)A tendência tecnicista enfatizou planejamento operacional, objetivos comportamentais e procedimentos voltados à eficiência do ensino.
(__)As perspectivas contemporâneas de Arte/Educação retomam a livre expressão como fundamento suficiente do ensino, reduzindo a necessidade de mediação e sistematização dos conhecimentos artísticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
(__)A orientação tradicional valorizou exercícios de reprodução, desenho dirigido e domínio técnico, frequentemente utilizando modelos previamente estabelecidos.
(__)A valorização da livre expressão deslocou a atenção para os processos de criação da criança e para suas possibilidades expressivas.
(__)A tendência tecnicista enfatizou planejamento operacional, objetivos comportamentais e procedimentos voltados à eficiência do ensino.
(__)As perspectivas contemporâneas de Arte/Educação retomam a livre expressão como fundamento suficiente do ensino, reduzindo a necessidade de mediação e sistematização dos conhecimentos artísticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348573
Educação Artística
Ao revisar o planejamento de Arte de uma escola
pública, a equipe percebe que as atividades se
concentram na execução de técnicas previamente
demonstradas. O professor pretende reorganizar o
trabalho de acordo com uma concepção de Arte como
área de conhecimento, ampliando as experiências
oferecidas aos estudantes.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348572
Artes Cênicas
Em uma turma do Ensino Fundamental, o professor
desenvolve jogos de improvisação teatral nos quais os
estudantes recebem diferentes situações, objetivos e
relações entre personagens. Considerando elementos da
linguagem teatral, registre V, para verdadeiro, e F, para
falso.
(__)A improvisação pode desenvolver ações cênicas sem exigir que todas as falas estejam previamente fixadas em um texto dramático.
(__)Corpo, voz, espaço, ação e relação entre os participantes podem atuar como elementos de construção da cena.
(__)A definição de regras ou condições para um jogo de improvisação pode contribuir para a criação, oferecendo problemas cênicos que precisam ser resolvidos pelos participantes.
(__)A ausência de texto previamente escrito elimina a dimensão narrativa da improvisação, direcionando a atividade para a expressão corporal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
(__)A improvisação pode desenvolver ações cênicas sem exigir que todas as falas estejam previamente fixadas em um texto dramático.
(__)Corpo, voz, espaço, ação e relação entre os participantes podem atuar como elementos de construção da cena.
(__)A definição de regras ou condições para um jogo de improvisação pode contribuir para a criação, oferecendo problemas cênicos que precisam ser resolvidos pelos participantes.
(__)A ausência de texto previamente escrito elimina a dimensão narrativa da improvisação, direcionando a atividade para a expressão corporal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348571
Literatura
O Modernismo brasileiro estabeleceu relações
complexas com transformações artísticas internacionais
e, simultaneamente, com debates acerca da constituição
de repertórios culturais brasileiros.
Analise as asserções a seguir.
I.A primeira geração modernista brasileira estruturou sua proposta estética pela rejeição das experiências das vanguardas europeias, consideradas incompatíveis com a construção de uma linguagem artística nacional.
PORQUE
II.Artistas modernistas brasileiros dialogaram com experiências internacionais ao mesmo tempo em que reelaboraram temas, formas e referências ligados à sociedade e à cultura brasileiras.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I.A primeira geração modernista brasileira estruturou sua proposta estética pela rejeição das experiências das vanguardas europeias, consideradas incompatíveis com a construção de uma linguagem artística nacional.
PORQUE
II.Artistas modernistas brasileiros dialogaram com experiências internacionais ao mesmo tempo em que reelaboraram temas, formas e referências ligados à sociedade e à cultura brasileiras.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348570
Artes Visuais
Em uma atividade de leitura de imagens, o professor
solicita que os estudantes observem como elementos
visuais interferem na construção da composição.
Analise as sentenças abaixo:
I.Alterações nas relações entre figura e fundo podem modificar a maneira como determinadas formas se destacam visualmente.
II.Variações de valor tonal podem produzir contrastes mesmo quando a composição apresenta pequena diversidade de matizes.
III.A perspectiva linear utiliza relações geométricas, como linhas convergentes e pontos de fuga, para construir efeitos de profundidade em uma superfície bidimensional.
IV.Textura visual corresponde necessariamente à propriedade tátil real da superfície representada.
É correto o que se afirma em:
I.Alterações nas relações entre figura e fundo podem modificar a maneira como determinadas formas se destacam visualmente.
II.Variações de valor tonal podem produzir contrastes mesmo quando a composição apresenta pequena diversidade de matizes.
III.A perspectiva linear utiliza relações geométricas, como linhas convergentes e pontos de fuga, para construir efeitos de profundidade em uma superfície bidimensional.
IV.Textura visual corresponde necessariamente à propriedade tátil real da superfície representada.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348569
Museologia
Em visita a um museu, estudantes percebem que duas
exposições apresentam obras semelhantes, mas utilizam
iluminação, disposição espacial, textos curatoriais e
percursos bastante diferentes.
Analise as asserções a seguir.
I.A organização de uma exposição participa da produção de sentidos, pois seleção, disposição espacial e recursos de mediação interferem nas relações estabelecidas entre público e obras.
PORQUE
II.A montagem expositiva possui função predominantemente técnica, e seus elementos devem permanecer neutros para que a interpretação resulte diretamente das características das obras apresentadas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Analise as asserções a seguir.
I.A organização de uma exposição participa da produção de sentidos, pois seleção, disposição espacial e recursos de mediação interferem nas relações estabelecidas entre público e obras.
PORQUE
II.A montagem expositiva possui função predominantemente técnica, e seus elementos devem permanecer neutros para que a interpretação resulte diretamente das características das obras apresentadas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental - Artes |
Q4348568
Educação Artística
Uma escola pública organiza um projeto sobre o Bumba
meu boi. Para evitar que a manifestação seja
apresentada como uma tradição imóvel do passado, a
professora trabalha registros de diferentes regiões,
períodos e grupos, comparando músicas, personagens,
figurinos e modos de realização. A abordagem adotada é
adequada porque:
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