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Analise as afirmativas abaixo a partir do proposto nesse documento sobre a dança no Ensino Fundamental.
1. A BNCC sugere a separação entre dança artística, ensinada em Arte, e dança esportiva, ensinada nas aulas de Educação Física.
2. A dança, o teatro e as brincadeiras de faz de conta manifestam-se como formas de comunicação e expressão que unem corpo, emoção e linguagem.
3. Por meio da dança, as crianças exploram as sensações e funções do próprio corpo, reconhecendo suas potencialidades e limites.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Melodia, harmonia e ritmo são elementos básicos da música.
Sobre o elemento ritmo, é correto afirmar:
1. Caracteriza-se por satirizar situações do cotidiano por meio de figuras caricatas e exageradas.
2. No Renascimento, foi considerado um gênero inferior pela elite pelo excesso de linguagem grosseira e gestos obscenos.
3. “O avarento”, de Moliére, e “O auto da Compadecida”, de Ariano Suassuna, são exemplos de farsa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) As competências de Arte buscam desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho coletivo e colaborativo nas produções artísticas.
( ) Área de Arte propõe o reconhecimento da arte como fenômeno cultural e histórico, promovendo o diálogo com diferentes contextos e diversidades.
( ) Entre as competências está a valorização do patrimônio artístico, tanto material quanto imaterial.
( ) As competências de Arte buscam a reprodução de modelos e técnicas tradicionais, visando à padronização das produções artísticas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com base nesse entendimento, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com essa perspectiva.
Qual prática está mais alinhada com esse objetivo?
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o ensino de Ciências da Natureza, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como finalidade principal: