Questões de Concurso para Prefeitura de Jaguaruna - SC

Q3798854

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Nutricionista |

Q3798854 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

A partir da leitura e análise do texto "Encontro de memórias", identifique a tipologia predominante da construção textual e assinale a alternativa que apresenta, com base nos estudos linguísticos e na teoria dos gêneros e tipos textuais, a descrição adequada a essa tipologia.

A

Trata-se de um texto predominantemente narrativo de natureza memorialística, com marcas típicas do tipo didático-reflexivo, estruturado a partir de uma experiência pessoal que, embora subjetiva, permite projeções coletivas sobre a memória afetiva e a suspensão da rotina, sem objetivo normativo ou persuasivo.

B

Apresenta-se como um texto normativo-dissertativo, centrado em explicitar regras de conduta social e sugerir comportamentos em situações de confinamento, com uso de estrutura injuntiva e modalizações diretivas.

C

O texto corresponde ao tipo informativo-descritivo, voltado à comunicação de fatos objetivos sobre um evento histórico contemporâneo, com ênfase em dados concretos e na imparcialidade dos registros temporais.

D

A construção textual se aproxima do tipo divinatório, pois trabalha a evocação do passado como forma de antever consequências espirituais de eventos traumáticos, associando memórias pessoais a um destino coletivo.

E

O texto configura um exemplo de discurso publicitário indireto, cuja estrutura busca persuadir o leitor a associar a imagem do cantor Raul Seixas a um ideal de resistência emocional, vinculando-se a estratégias de fidelização simbólica de consumo.

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Q3798852

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Nutricionista |

Q3798852 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

Na frase "Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.", o uso da vírgula atende a exigências específicas da sintaxe da oração e da organização das estruturas coordenadas e subordinadas. Com base na análise normativa da pontuação, assinale a alternativa correta sobre o uso da vírgula nesse período.

A

A vírgula que sucede "chão" é opcional, podendo ser suprimida sem prejuízo para a correção gramatical ou clareza do enunciado, já que a oração subordinada temporal não tem extensão suficiente que justifique a sua anteposição marcada por vírgula.

B

A presença das duas vírgulas é explicada pelo caráter cumulativo das orações, que se coordenam entre si com sentido aditivo, marcando a progressão de ideias independentes dentro do período composto por justaposição.

C

A primeira vírgula separa uma oração subordinada adverbial deslocada, recurso permitido e recomendado pela norma culta, pois marca a anteposição de um adjunto adverbial extenso, contribuindo para a clareza da progressão sintática e semântica da frase.

D

A vírgula após "íntimo" rompe uma unidade sintática essencial, pois separa o objeto direto composto do verbo "criar", o que contraria os princípios normativos de pontuação conforme a Gramática normativa.

E

A segunda vírgula isola um aposto especificativo, pois o segmento "um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz" retoma e esclarece "um refúgio íntimo", funcionando como estrutura de reexplicitação.

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Q3798851

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Nutricionista |

Q3798851 Português

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

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LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

A partir da análise do texto "Encontro de memórias" e considerando os princípios da coerência textual e da progressão temática, avalie as alternativas a seguir quanto à adequação interpretativa ao processo de construção do sentido. Assinale a alternativa correta.

A

As marcas de tempo no texto apontam para uma progressão cronológica rígida, sustentada por um narrador onisciente que organiza os eventos de forma neutra, suprimindo interferências emocionais.

B

O uso do tempo pretérito imperfeito em passagens específicas do texto fragiliza a coesão temporal, pois interrompe a sequência narrativa e introduz rupturas que comprometem a progressão temática.

C

O texto adota estrutura predominantemente descritiva, de natureza objetiva e analítica, voltada à reconstrução de fatos externos em detrimento de uma perspectiva enunciativa subjetiva.

D

A recorrência da expressão "Raul também estava presente" evidencia um padrão de coesão lexical, mas sua função textual é decorativa, não contribuindo para a estrutura argumentativa da narrativa.

E

O tempo narrativo não se constrói de maneira linear, mas obedece a uma lógica afetiva e subjetiva, em que a memória individual é organizada como núcleo semântico do texto, permitindo ressignificar o passado à luz da experiência atual.

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Q3798850

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Nutricionista |

Q3798850 Português

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

No trecho "Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias", a disposição dos elementos da oração contribui para efeitos de foco e progressão discursiva. Com base nas operações sintáticas de ordem direta e inversa e seus efeitos semânticos e estilísticos, assinale a alternativa correta.

A

A frase "e acumulam poeira" apresenta estrutura de ordem inversa, visto que o verbo se antecipa ao sujeito para manter coesão com o tempo verbal anterior, reforçando o paralelismo morfossintático da oração coordenada.

B

A inversão da ordem natural entre o verbo "saem" e o sujeito "as revistas" visa intensificar o foco temático no deslocamento físico dos objetos, marcando o aspecto progressivo da ação por meio da anáfora sintática.

C

A expressão "mas continuam guardando meus dois dias" exemplifica a ordem direta da oração, com o sujeito anteposto ao verbo e o objeto direto deslocado para o início da construção por razões de ênfase afetiva.

D

A posição antecipada do adjunto adverbial "hoje" configura uma inversão da ordem direta da oração, com finalidade de marcar contraste temporal com as cenas narradas anteriormente, sem prejuízo da estrutura sintática tradicional.

E

A sequência "as revistas quase não saem do lugar" emprega ordem direta clássica, pois apresenta sujeito posposto ao verbo, seguido de adjunto adverbial e predicativo, como prescreve a norma sintática.

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Q3798849

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Nutricionista |

Q3798849 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Encontro de memórias

Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado

LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.

Em relação às orações "O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá" e "O aluno não foi à escola porque o professor não o esperava", analise o uso da conjunção "porque" nas duas construções. Assinale a alternativa correta.

A

O uso da conjunção "porque" está correto nas duas orações, funcionando como elemento subordinativo de valor causal, sem ambiguidade ou desvio de regência, já que introduz orações subordinadas adverbiais causais que exprimem causas reais para os fatos narrados.

B

A segunda ocorrência da conjunção "porque" introduz uma oração subordinada adjetiva reduzida, que retoma "escola" e tem valor restritivo; já a primeira exige reescrita com "por que" devido à natureza interrogativa implícita da construção.

C

Apenas o primeiro uso de "porque" está correto; no segundo, a oração apresenta ambiguidade entre valor causal e consecutivo, sendo recomendável a substituição por "de forma que" ou a reescrita para evitar dupla interpretação.

D

Apenas o segundo uso da conjunção "porque" é adequado, pois explicita a razão concreta da ausência do aluno; já no primeiro, o valor causal é duvidoso, podendo ser interpretado como finalidade ou concessão, o que compromete a clareza.

E

Nenhuma das ocorrências da conjunção "porque" está correta, pois o emprego do conectivo requer oração principal afirmativa e, nos dois casos, trata-se de negação, o que conflita com a regência lógica da estrutura oracional.

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Q3798828

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798828 Noções de Primeiros Socorros

Um motorista da Categoria D, conduzindo veículo de transporte de passageiros, presencia um acidente em que outro veículo colide com um poste. Há vítimas dentro do automóvel, conscientes, porém assustadas. O motorista decide prestar os primeiros cuidados até a chegada do socorro especializado.

Considerando os princípios básicos de primeiros socorros, assinale a alternativa CORRETA sobre a conduta adequada do condutor.

A

Registrar imagens do acidente pode auxiliar em relatórios futuros, sendo a prioridade enquanto terceiros prestam suporte às vítimas.

B

Sinalizar o local, evitar movimentações desnecessárias, acionar emergência e manter comunicação tranquila com a vítima é conduta compatível com o primeiro atendimento seguro.

C

Aplicar medicamentos que o motorista tenha em seu veículo, se reconhecer sintomas como dor de cabeça ou náusea.

D

Remover a vítima para área externa é recomendado sempre que ela estiver consciente, para impedir agravamento psicológico causado pelo confinamento do veículo.

E

Oferecer água e alimentos às vítimas para que se acalmem, desde que elas estejam conscientes e respondendo às perguntas.

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Q3798827

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798827 Direito Constitucional

Os motoristas das Categorias B, C e D, que atuam no serviço público municipal, realizam diariamente o transporte de servidores, materiais e usuários dos serviços públicos. Em muitas situações, o motorista é o primeiro representante do órgão a ter contato com o cidadão.

Considerando os princípios constitucionais que regem a Administração Pública e os direitos fundamentais, assinale a alternativa CORRETA.

A

As normas constitucionais vinculam majoritariamente órgãos federais, não sendo de observância obrigatória por servidores municipais.

B

A dignidade da pessoa humana e a cidadania recaem apenas sobre agentes de maior representatividade institucional, não atingindo funções operacionais.

C

O atendimento cortês decorre prioritariamente de regulamentos internos e não possui vinculação com princípios constitucionais.

D

A cordialidade no atendimento é facultativa, pois a Constituição só garante direitos patrimoniais e materiais, sem impacto nas relações pessoais no serviço público.

E

A igualdade de tratamento, sem distinção injustificada entre cidadãos, está relacionada aos direitos e garantias fundamentais previstos no art. 5º da Constituição Federal.

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Q3798826

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798826 Ética na Administração Pública

No desempenho de atividades no serviço público municipal, motoristas devem observar princípios éticos, regras de hierarquia e condutas profissionais compatíveis com a função, conforme preveem a Constituição Federal, normas internas e princípios administrativos que orientam o trato com o público.

Considerando esses fundamentos, analise as afirmativas a seguir:

(__)Cumprir determinações de autoridade competente é dever do servidor, desde que não sejam ilegais, hipótese em que deve recusar a ordem e comunicar o fato à chefia superior.
(__)A cortesia, o respeito e a urbanidade no atendimento ao público e no relacionamento com colegas são condutas obrigatórias, independentemente de pressões ou condições adversas do trabalho.
(__)O veículo oficial não pode ser utilizado para fins particulares; contudo, situações excepcionais podem ser admitidas quando houver necessidade pessoal urgente do servidor.
(__)A divulgação, em redes sociais, de imagens, áudios ou informações obtidas no exercício da função, envolvendo usuários ou colegas, viola princípios éticos e pode gerar responsabilização administrativa.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

V, V, V, V.

C

V, V, F, V.

D

F, V, V, F.

E

F, V, F, V.

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Q3798825

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798825 Legislação de Trânsito

Os veículos utilizados pelos motoristas das Categorias B, C e D devem atender aos requisitos legais de segurança, incluindo a presença e o funcionamento adequado dos equipamentos obrigatórios.

Considerando a legislação de trânsito vigente, assinale a alternativa INCORRETA quanto aos equipamentos obrigatórios em veículos automotores.

A

A regularidade do veículo em circulação é mantida mesmo que o extintor esteja descarregado, desde que o equipamento esteja instalado e devidamente fixado.

B

A buzina, quando utilizada de forma moderada, é equipamento obrigatório destinado a advertir outros usuários da via em situações justificáveis.

C

O veículo deve possuir espelhos retrovisores, limpador de para-brisa e sistema de iluminação em bom estado de funcionamento.

D

O cinto de segurança é equipamento obrigatório para condutor e passageiros, devendo estar em perfeitas condições de uso.

E

Cabe ao Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) regulamentar a relação de equipamentos obrigatórios, complementando o que está previsto no Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

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Q3798824

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798824 Legislação de Trânsito

As placas de sinalização de trânsito são fundamentais para orientar e regular a circulação de veículos e pedestres, utilizando cores, formas e símbolos padronizados. Considere os tipos de placas apresentados na Coluna I e suas características na Coluna II.

Coluna I - Tipos de placas

1.Placas de regulamentação.
2.Placas de advertência.
3.Placas de indicação.
4.Placas educativas.

Coluna II - Características
(__)Geralmente têm fundo amarelo e alertam sobre situações de risco ou condições especiais na via.
(__)Têm como função informar condutores e pedestres, trazendo orientações de direção, serviços e atrativos.
(__)Estabelecem obrigações, proibições e restrições, sendo em regra de forma circular e fundo branco.
(__)Transmitem mensagens de caráter educativo, incentivando comportamentos seguros no trânsito.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:

A

2, 1, 3, 4.

B

2, 3, 1, 4.

C

4, 3, 2, 1.

D

3, 2, 4, 1.

E

1, 2, 3, 4.

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Q3798823

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798823 Engenharia de Transportes e Trânsito

Em um órgão público, os motoristas das Categorias B, C e D devem preencher diariamente um formulário de controle de quilometragem, consumo de combustível e trocas de lubrificantes dos veículos oficiais. Esse controle é utilizado pela administração para planejar a manutenção, identificar desvios de uso e avaliar o custo operacional da frota.

Sobre esse procedimento, assinale a alternativa CORRETA.

A

O registro fiel de quilometragem, consumo e trocas de óleo permite identificar aumentos anormais de consumo ou desgaste, auxiliando no diagnóstico de falhas mecânicas.

B

A anotação pode ser feita de forma aproximada, pois pequenas diferenças de quilometragem não impactam o planejamento de manutenção.

C

O controle de quilometragem e combustível é apenas burocrático, não tendo relação com a segurança, pois não interfere nas condições de uso do veículo.

D

A realização de manutenção periódica independe dos registros de uso do veículo, pois basta seguir o calendário anual, sem considerar quilômetros rodados.

E

A responsabilidade pelo controle é exclusiva do setor administrativo, não devendo o motorista preocupar-se em registrar informações detalhadas.

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Q3798822

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798822 Segurança e Transporte

Um motorista da Categoria C é responsável por conduzir um veículo utilitário diariamente, realizando o transporte de cargas para o órgão público. Antes de iniciar a jornada, ele precisa fazer verificações básicas para garantir a segurança e o bom funcionamento do veículo. Analise as afirmativas a seguir:

I.Verificar nível de óleo do motor, líquido de arrefecimento e possíveis vazamentos ajuda a evitar superaquecimento e danos graves ao motor.
II.Conferir o estado dos pneus (calibragem e desgaste) e do estepe é importante, mas pode ser feito apenas a cada 15 dias, já que não interfere diretamente na segurança diária.
III.Testar o funcionamento do sistema de freios e das luzes (faróis, lanternas, luz de freio e indicadores de direção) faz parte das verificações essenciais antes de colocar o veículo em circulação.
IV.A limpeza interna do para-brisa, dos retrovisores e dos vidros laterais contribui para a visibilidade do condutor, especialmente em períodos de chuva e à noite.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II, III e IV.

D

III e IV apenas.

E

I, III e IV apenas.

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Q3798821

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798821 Legislação de Trânsito

Um motorista da Categoria C é designado para transportar, em veículo de carga, produtos classificados como perigosos, exigindo cuidados específicos quanto ao risco de incêndio, explosão ou contaminação.

Sobre as exigências para condução de veículos que transportam cargas perigosas, assinale a alternativa CORRETA.

A

A legislação não estabelece diferenciação quanto à habilitação para cargas comuns e perigosas, responsabilizando apenas o embarcador.

B

A categoria C autoriza o transporte de produtos diversos, incluindo os perigosos, sem exigência complementar além da habilitação.

C

A experiência prática do condutor pode substituir o curso especializado, desde que respaldada pelo empregador e por treinamento interno.

D

A sinalização específica do veículo transportador é opcional, desde que o motorista conheça o tipo de carga e siga rotas previamente autorizadas.

E

O transporte de produtos classificados como perigosos exige curso especializado e registro na Carteira Nacional de Habilitação (CNH), conforme normas do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN).

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Q3798820

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798820 Legislação de Trânsito

Um motorista da Categoria B conduz veículo de passeio em rodovia durante chuva intensa, com visibilidade reduzida e pista com início de formação de poças d'água. Sabendo que a direção defensiva busca prevenir acidentes mesmo diante de erros de outros usuários e de condições adversas, assinale a alternativa CORRETA quanto às atitudes que esse condutor deve adotar nessas condições.

A

Aumentar levemente a velocidade pode ser adequado para evitar acúmulo de água nos pneus, dispensando a ampliação da distância de segurança.

B

Trafegar próximo a veículos de maior porte pode aprimorar a visibilidade ao aproveitar a iluminação e o deslocamento de água dos pneus dianteiros.

C

Manter a velocidade regulamentada e utilizar o pisca-alerta em movimento pode melhorar a percepção dos demais condutores, reduzindo riscos de colisão traseira.

D

Reduzir a velocidade, ampliar a distância de seguimento e evitar frenagens abruptas, mantendo os faróis baixos acesos, favorece a aderência e a visibilidade em pista molhada.

E

Engrenar o veículo em ponto morto em descidas contribui para menor gasto de combustível e reduz desgaste do motor em vias molhadas.

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Q3798819

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798819 Segurança e Transporte

Durante um deslocamento com veículo oficial de passeio, dirigido por motorista da Categoria B, acende-se no painel a luz de advertência do sistema de lubrificação do motor (luz do óleo). Poucos minutos antes, o condutor havia percebido ruído diferente vindo do motor.

Considerando o uso adequado dos instrumentos e da simbologia do painel para diagnóstico de falhas, assinale a alternativa CORRETA.

A

A permanência da luz de advertência do óleo durante trechos de declive pode indicar apenas oscilação momentânea no sistema, permitindo ao condutor prosseguir normalmente até o destino sem necessidade de parada imediata.

B

A simbologia do painel não é relevante para o motorista, pois o diagnóstico de falhas é tarefa exclusiva da oficina mecânica.

C

A luz de advertência do óleo, quando acesa em movimento, pode indicar falta de pressão no sistema de lubrificação, devendo o condutor parar o veículo em local seguro e verificar o problema.

D

Ruídos no motor associados à luz de óleo acesa devem ser ignorados, pois desaparecem com o aumento da velocidade do veículo.

E

A luz do óleo acesa indica apenas que o veículo precisa de abastecimento de combustível, podendo o motorista seguir normalmente até o destino.

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Q3798818

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798818 Matemática

Em certa atividade escolar, os estudantes resolveram diferentes expressões numéricas envolvendo operações fundamentais. Com base nos cálculos apresentados, analise as assertivas a seguir:

(I)150 + 275 = 425
(II)900 − 485 = 415
(III)18 × 76 = 1368

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas III está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

I, II e III estão corretas.

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Q3798817

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798817 Matemática

Um pequeno fabricante registrou a produção semanal de embalagens. Na primeira semana produziu 480 unidades; na segunda, houve aumento de 35 unidades; e, na terceira semana, houve uma redução de 58 unidades em relação à segunda. Considerando essas variações, qual foi o total produzido nas três semanas?

A

1006.

B

957.

C

902.

D

1452.

E

1205.

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Q3798816

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798816 Matemática

Na organização de um evento escolar, três funcionários ficaram responsáveis pela compra de materiais diversos. João comprou folhas de papel e pagou R$ 48,00. Maria comprou canetas e pagou R$ 37,50. Já Pedro adquiriu fitas adesivas no valor de R$ 29,90. Após as compras, descobriram que havia um saldo disponível no caixa para completar o pagamento total dos itens. Sabendo que o valor total destinado inicialmente para essas compras era de R$ 150,00, quanto restou no caixa após a soma das despesas dos três funcionários?

A

R$ 39,50.

B

R$ 34,60.

C

R$ 35,90.

D

R$ 44,70.

E

R$ 27,10.

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Q3798815

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798815 Matemática

Leia o excerto abaixo:

"Em uma caixa havia 470 itens. Após receber mais ______ itens e retirar _______ itens, a quantidade final passou a ser 560."

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no trecho acima:

A

160 e 60.

B

180 e 70.

C

110 e 10.

D

200 e 100.

E

120 e 30.

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Q3798814

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Motorista |

Q3798814 Matemática

Em um depósito, três movimentos de materiais foram registrados e expressos por meio de operações fundamentais. Com base nas informações, avalie:

I.O recebimento de 320 itens e o acréscimo posterior de 180 totalizam 500 unidades.
II.A retirada de 245 itens de um estoque de 760 unidades resulta em 515 unidades.
III.A movimentação de 12 caixas com 15 itens cada corresponde a 160 itens ao todo.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II estão corretas.

B

Apenas I está correta.

C

II e III estão corretas.

D

Apenas II está correta.

E

Apenas III está correta.

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