Questões de Concurso para Prefeitura de Itapiranga - SC

Q1696086

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira - Espanhol |

Q1696086 Espanhol

Texto associado

De acuerdo con los Parámetros Curriculares Nacionales (PCNs), contesta la pregunta:

Su función es:
I. Orientar y garantizar la coherencia de los investimentos en los sistemas educacionales; II. Socializar discusiones, pesquisas y recomendaciones; III. Subsidiar la participación de técnicos y profesores brasileños, principalmente, aquellos que se encuentran más aislado, con menor contacto con la producción pedagógica actual.
Está correcta la alternativa:

A

I, II y III están incorrectas.

B

II y III están incorrectas.

C

I está incorrecta.

D

I, II y III están correctas.

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Q1695167

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695167 Português

É correto afirmar que há erro no emprego do hífen na seguinte alternativa:

A

Arco-íris.

B

Cobra-d’água.

C

Mal-afortunado.

D

Sub-locatário.

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Q1695166

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695166 Português

Há sujeito indeterminado no seguinte verbo destacado:

A

“Dizem que sou louco!”

B

Precisamos comprar um novo carro.

C

“Adestrai-vos, e conquistai força física e moral."

D

No prato ainda constavam, após o almoço, um bocado de arroz e um punhado de farofa.

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Q1695165

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695165 Português

Assinale a alternativa em que a partícula “se” está sendo empregada na função de pronome apassivador:

A

Todos se arrependeram dos atos praticados durante a festa.

B

Ele está ansioso pelo amigo que se demora.

C

O cego deixava-se levar por seu guia.

D

Ali não se alugavam outras coisas, senão roupas de frio

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Q1695164

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695164 Português

Assinale a alternativa que representa corretamente um exemplo de oração coordenada sindética explicativa:

A

Sempre apreciou vinhos do porto, mas os bebe moderadamente.

B

Responda todo o capítulo do livro ou não sairá no intervalo.

C

Não corra, que você pode cair.

D

A empresa não enviou a proposta, portanto está fora da licitação

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Q1695163

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695163 Português

Com base nos vícios de linguagem, analise:

“Consiste no encontro de palavras que formem outra de sentido torpe, ridículo ou desagradável. Em algumas situações, é resultante da junção da sílaba terminal de um vocábulo com a palavra ou parte da palavra imediata.”

(Fonte adaptada: Rodrigo Bezerra; Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concursos)

A

Cacofonia ou cacófato.

B

Ambiguidade.

C

Estrangeirismo.

D

Colisão.

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Q1695162

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695162 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Assinale a regra pela qual a vírgula foi empregada na linha 10 do Texto:

A

Emprega-se a vírgula para isolar as orações coordenadas assindéticas, exceto as introduzidas pela conjunção “e”.

B

Emprega-se a vírgula para isolar conjunções adversativas.

C

Emprega-se a vírgula isolar as orações adjetivas explicativas.

D

Emprega-se a vírgula para isolar elementos de valor meramente explicativo.

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Q1695161

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695161 Português

Texto associado

INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Com base nas possíveis regências que o verbo “existir”, empregado no Texto na linha 3, pode assumir, assinale a alternativa em que ele esteja desempenhando função de verbo de ligação:

A

Homem como ele nunca existiu.

B

Aquela paixão entre os dois existiu apenas por um verão.

C

O preconceito ainda existe como uma falha grave.

D

Será que os duendes existem?

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Q1695160

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695160 Português

Texto associado

INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Sobre a concordância do trecho abaixo, assinale a alternativa correta: “Cientistas conseguiram, pela primeira vez, mapear a distribuição das 20 mil espécies de abelhas que existem no mundo.” (linhas 1 a 3)

A

A partícula “que” poderia ser corretamente substituída por “as quais”, sem qualquer outra alteração no trecho.

B

O verbo “mapear” deveria ter sido empregado da seguinte forma: “mapearam”.

C

O trecho “que existem no mundo” não poderia ser retirado do Texto, pois comprometeria a sua concordância e interpretação.

D

Há erro de concordância verbal no trecho.

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Q1695159

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695159 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Assinale a alternativa que representa a palavra acentuada corretamente pela regra abaixo:

“Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em ditongos, seguidas ou não de ‘s’.”

A

“ajudará” (linha 3).

B

“número” (linha 8).

C

“até” (linha 13).

D

“referência” (linha 25).

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Q1695158

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695158 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

“No entanto, pouco se sabe sobre a variedade de espécies...” (linhas 10 e 11). Sobre a colocação pronominal, analise o termo destacado e, em seguida, assinale a alternativa correta:

A

Há um caso de próclise facultativa.

B

Há um caso de mesóclise obrigatória.

C

Há erro de colocação pronominal.

D

Há um caso de próclise obrigatória.

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Q1695157

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695157 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Com base no emprego do acento grave indicador de crase, assinale a alternativa que complete, correta e respectivamente, as lacunas presentes no Texto, linhas 9 e 25:

A

I- a; II- a.

B

I- a; II- à.

C

I- à; II- a.

D

I- à; II- à.

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Q1695156

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695156 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Com base no trecho, responda a questão:

“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)

É correto afirmar que a partícula “que” destacada introduz uma:

A

Oração subordinada substantiva objetiva direta.

B

Oração subordinada substantiva subjetiva.

C

Oração subordinada substantiva completiva nominal.

D

Oração subordinada adjetiva restritiva.

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Q1695155

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695155 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Com base no trecho, responda a questão:
“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)
O trecho “[...] que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.” (linhas 28 e 29) exerce função sintática de:

A

Adjunto adverbial.

B

Sujeito.

C

Objeto direto.

D

Objeto indireto.

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Q1695154

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1695154 Português

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INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Com base no trecho, responda a questão:
“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)

Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:

A

Pronome relativo.

B

Conjunção integrante.

C

Conjunção optativa.

D

Preposição.

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Q1694603

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Provas: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira - Espanhol |

Q1694603 Conhecimentos Gerais

Os Direitos Humanos são um marco positivo na história dos Direitos Individuais. Eles são compreendidos numa perspectiva integral e multidimensional, com distintas vertentes, nuances e desafios. Assinale a alternativa que corresponde um dos artigos propostos pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948:

A

Todo ser humano tem direito a ser reconhecido como pessoa perante a lei desde que porte algum documento de permissão vigente referendado por autoridades.

B

Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive com limitação das horas de trabalho em 12 horas por dia.

C

Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.

D

Todo ser humano tem direito ao trabalho com condições razoáveis, favoráveis à proteção do empregador.

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Q1694599

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Provas: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Estrangeira - Espanhol |

Q1694599 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394/96, é correto afirmar que a tarefa de baixar normas complementares para o seu sistema de ensino é de incumbência:

A

Dos Estados.

B

Do Ministério Público.

C

Da União.

D

Dos Municípios.

Q1694597

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694597 Pedagogia

Com relação ao conteúdo de Matemática para o Ensino Fundamental, conforme exposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, os assuntos estão organizados em blocos conforme os temas abaixo, dentre os quais, não está correto:

A

Probabilidade e estatística.

B

Números e operações.

C

Espaço e forma.

D

Grandezas e medidas.

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Q1694596

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694596 Pedagogia

Sobre a abordagem de resolução de problemas no ensino de matemática, é correto afirmar que:

A

Traz implícita a convicção de que, o conhecimento matemático, ganha significado quando os alunos têm situações desafiadoras para resolver e trabalham para desenvolver estratégias de resolução.

B

Consiste em ensinar um conceito, procedimento ou técnica e depois apresentar um problema para avaliar se os alunos são capazes de empregar o que lhes foi ensinado.

C

Significa fazer cálculos com os números do enunciado de um problema.

D

É uma atividade para ser desenvolvida em paralelo ou como aplicação da aprendizagem.

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Q1694595

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Matemática |

Q1694595 Pedagogia

Com relação ao ensino e aprendizagem de Matemática, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:

A

Os alunos são sujeitos de seu processo de aprendizagem e independem, dessa forma, da orientação de um professor.

B

A interação dos alunos entre si é um aspecto desnecessário no processo de aprendizagem.

C

Os alunos aprendem por meio de múltiplas e complexas interações com os objetos de conhecimento, tendo o professor como mediador.

D

O professor é um guia e exemplo a ser seguido, pois tem a função de expor, dentro de sua área de formação, todo conhecimento que detém aos seus alunos.

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