Questões de Concurso para Prefeitura de Irani - SC

Q3850457

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850457 Geografia

Nas últimas décadas, a relação entre cidade e campo no Brasil passou por profundas transformações em função da modernização agrícola, da expansão do agronegócio, do avanço das redes de transporte e comunicação e da crescente urbanização da população. Em determinado município, observa-se a redução da população residente no meio rural, a mecanização das atividades agrícolas, o aumento da dependência de insumos industriais e a intensificação dos fluxos de mercadorias, capitais e pessoas entre áreas rurais e urbanas. Ao mesmo tempo, a cidade concentra serviços, comércio, decisões políticas e infraestrutura, enquanto o campo mantém papel estratégico na produção de alimentos e matérias-primas. Considerando essa dinâmica contemporânea, assinale a alternativa que interpreta corretamente a relação cidade− campo.

A

A relação cidade−campo caracteriza-se pela substituição completa das atividades rurais por funções urbanas, resultando no desaparecimento do espaço agrário.

B

A relação cidade−campo expressa interdependência espacial, na qual a produção rural integra cadeias urbano-industriais e a cidade centraliza serviços, gestão e circulação.

C

A relação cidade−campo estabelece equilíbrio socioeconômico, com distribuição homogênea de renda, infraestrutura e acesso a serviços públicos.

D

A relação cidade−campo limita-se ao fornecimento de alimentos para o consumo urbano, sem articulação produtiva, tecnológica ou financeira.

E

A relação cidade−campo estrutura-se como oposição funcional, na qual o campo permanece isolado das dinâmicas urbanas e preserva formas produtivas autônomas.

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Q3850456

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850456 Geografia

Um grupo de estudantes analisa imagens de satélite, mapas climáticos e registros fotográficos de diferentes regiões do Brasil para compreender a diversidade de paisagens naturais e humanizadas do país. Durante a atividade, observa-se que áreas da Amazônia apresentam vegetação densa e clima equatorial, enquanto o Semiárido nordestino possui paisagens marcadas pela irregularidade das chuvas, e o Sul do país revela paisagens associadas ao clima subtropical. O professor destaca que essas diferenças estão diretamente relacionadas à localização geográfica do Brasil e à sua posição em relação às zonas climáticas, aos hemisférios e às dinâmicas atmosféricas. Considerando essa análise, assinale a alternativa que explica corretamente a relação entre a localização geográfica brasileira e a diversidade de suas paisagens.

A

A localização geográfica do Brasil limita a diversidade de paisagens, pois impede a atuação de diferentes massas de ar e dinâmicas atmosféricas.

B

A diversidade de paisagens brasileiras resulta da localização do país majoritariamente em baixas latitudes, aliada à grande extensão territorial e à atuação de diferentes sistemas climáticos.

C

A diversidade das paisagens brasileiras decorre exclusivamente da ação humana, sendo pouco influenciada pela posição geográfica do país.

D

As paisagens do Brasil são determinadas apenas pela proximidade com o oceano Atlântico, sem relação com latitude ou extensão territorial.

E

As paisagens brasileiras são homogêneas porque o território nacional está inteiramente situado na zona tropical, sem variações significativas de clima.

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Q3850455

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850455 Geografia

A organização da sociedade no território brasileiro resulta de processos históricos, econômicos, políticos e culturais que produziram diferentes formas de ocupação, redes urbanas, estruturas produtivas e desigualdades socioespaciais. Esses elementos explicam a diversidade regional e a forma como a população se distribui e se organiza no espaço nacional. Considerando essa dinâmica, relacione corretamente os elementos da Coluna I com suas características na organização da sociedade no território brasileiro, descritas na Coluna II.
Coluna I − Elementos estruturantes
1.Processo de urbanização.
2.Divisão territorial do trabalho.
3.Redes de circulação e comunicação.
4.Desigualdades socioespaciais. Coluna II − Características
(__)Concentração de população, serviços e funções administrativas em cidades, especialmente em regiões metropolitanas.
(__)Especialização produtiva das regiões, articulada às demandas do mercado e à inserção do país na economia nacional e global.
(__)Integração de regiões por meio de transportes, fluxos de informação e circulação de mercadorias e pessoas.
(__)Distribuição desigual de renda, infraestrutura e acesso a serviços básicos no território nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, da Coluna II.

A

4, 3, 2, 1.

B

3, 2, 1, 4.

C

1, 2, 3, 4.

D

1, 3, 2, 4.

E

2, 1, 3, 4.

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Q3850454

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850454 Geografia

O trabalho constitui um elemento central na transformação do espaço geográfico, pois, por meio dele, a sociedade apropria-se da natureza, organiza a produção, constrói infraestruturas e redefine territórios. Ao longo do tempo, as diferentes formas de trabalho — associadas a contextos históricos, técnicos e econômicos — produziram paisagens distintas e profundas desigualdades socioespaciais. Considerando essa relação entre trabalho e espaço geográfico, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro para falso.
(__)O trabalho humano transforma o espaço geográfico ao modificar a natureza, criando paisagens resultantes das necessidades sociais e econômicas de cada período histórico.
(__)As formas de trabalho e os níveis tecnológicos influenciam a organização do território, a localização das atividades produtivas e as redes de circulação.
(__)A transformação do espaço geográfico pelo trabalho ocorre de maneira homogênea, garantindo distribuição equilibrada de renda, infraestrutura e qualidade de vida.
(__)A intensificação do trabalho industrial e urbano redefiniu o espaço geográfico, ampliando a concentração populacional e produtiva em determinadas regiões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, V.

D

V, V, V, F.

E

V, F, V, V.

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Q3850453

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850453 Geografia

A produção e a organização do espaço brasileiro resultam da interação entre fatores históricos, econômicos, sociais e ambientais, que atuam de forma articulada em diferentes períodos e escalas. Esses processos explicam tanto a integração territorial quanto as desigualdades regionais observadas no país. Considerando essa dinâmica, relacione corretamente os processos da Coluna I com suas características predominantes na organização do espaço brasileiro, descritas na Coluna II.
Coluna I − Processos espaciais
1.Expansão agroexportadora.
2.Industrialização e urbanização.
3.Integração territorial e infraestrutura.
4.Exploração de recursos naturais. Coluna II − Características
(__)Consolidação de redes urbanas, crescimento das cidades e concentração de atividades econômicas em áreas específicas.
(__)Ocupação de novas áreas produtivas, voltada ao mercado externo, com impactos ambientais e concentração fundiária.
(__)Implantação de rodovias, ferrovias e sistemas energéticos para articular regiões e ampliar fluxos econômicos.
(__)Apropriação intensiva de minérios, madeira e energia, gerando crescimento econômico e conflitos socioambientais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, da Coluna II.

A

1, 2, 4, 3.

B

3, 1, 4, 2.

C

2, 1, 3, 4.

D

2, 3, 1, 4.

E

4, 2, 3, 1.

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Q3850452

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850452 Geografia

Em uma escola de Ensino Fundamental II, um professor de Geografia decide reformular suas aulas sobre o espaço urbano após perceber que os estudantes descrevem a cidade apenas como um conjunto de prédios, ruas e serviços. Para enfrentar essa limitação, o docente propõe atividades de leitura da paisagem a partir de fotografias históricas e atuais do bairro, mapas temáticos, dados socioeconômicos e observação direta do entorno da escola. O objetivo é levar os alunos a compreenderem as transformações espaciais, as permanências e os conflitos socioambientais presentes no cotidiano. Considerando os fundamentos teórico-metodológicos do ensino de Geografia, assinale a alternativa que explica corretamente como a leitura da paisagem contribui para o repensar constante dessa disciplina.

A

A leitura da paisagem limita o ensino da Geografia à escala local, dificultando a articulação com processos regionais e globais.

B

A leitura da paisagem restringe-se à análise estética do espaço, não contribuindo para a compreensão das desigualdades e transformações territoriais.

C

A leitura da paisagem permite identificar apenas os elementos visíveis do espaço, sendo suficiente para compreender a organização territorial sem necessidade de contextualização histórica ou social.

D

A leitura da paisagem substitui o uso de conceitos geográficos, pois a observação direta do espaço elimina a necessidade de mediações teóricas no ensino.

E

A leitura da paisagem possibilita analisar as formas espaciais como expressões de processos históricos, sociais, econômicos e ambientais, orientando a revisão contínua das práticas pedagógicas.

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Q3850451

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850451 Geografia

A urbanização contemporânea resulta da intensificação do crescimento populacional, do consumo e da concentração de atividades econômicas nos espaços urbanos. Esse processo pode ampliar o acesso a serviços e oportunidades, mas também gera desafios quando ocorre sem planejamento e gestão adequados. A ausência de controle sobre o uso do solo urbano tende a provocar impactos ambientais, sociais e na saúde coletiva, exigindo ações integradas entre diferentes setores da sociedade. Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir.
I.A urbanização pode favorecer o desenvolvimento econômico local e a ampliação do acesso a serviços essenciais.
II.A falta de gestão urbana contribui para a degradação ambiental e para o agravamento de problemas sociais nas cidades.
III.O crescimento urbano acelerado está associado, em alguns casos, ao aumento de problemas como criminalidade e adoecimento mental.
IV.A urbanização elimina automaticamente os impactos negativos sobre o ambiente natural e o espaço construído.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3850448

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3850448 Noções de Informática

Os recursos de apresentação no PowerPoint permitem criar apresentações profissionais e dinâmicas. Julgue os itens a seguir como Verdadeiro (V) ou Falso (F) sobre os recursos do PowerPoint:
(__)A transição de slide é um efeito visual que ocorre quando se avança de um slide para o próximo.
(__)A animação de objeto permite que elementos individuais dentro de um slide se movam ou apareçam em sequência.
(__)O Slide Mestre é utilizado para aplicar efeitos de movimento a objetos específicos dentro de um slide.
(__)O modo de apresentação exibe a apresentação em tela cheia, ocultando a barra de ferramentas do PowerPoint.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde à sequência de cima para baixo das lacunas acima:

A

V, F, V, V.

B

V, V, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, F, F, V.

E

F, V, F, V.

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Q3850063

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850063 Pedagogia

Na Educação Infantil, o planejamento constitui um elemento fundamental da prática docente, pois organiza o trabalho pedagógico e dá sentido às experiências vividas pelas crianças no cotidiano escolar. Nesse contexto, o planejamento é essencial porque:

A

Substitui a escuta das crianças por decisões exclusivamente adultas, limitando sua participação no processo educativo.

B

Prioriza conteúdos fixos e previamente determinados, desconsiderando as experiências, curiosidades e iniciativas infantis.

C

Engessa a prática pedagógica do professor, impondo uma sequência rígida de atividades previamente definidas e imutáveis.

D

Dispensa a observação do cotidiano e das interações das crianças, baseando-se apenas em conteúdos previamente estabelecidos.

E

Orienta a ação pedagógica de forma intencional, flexível e articulada com as necessidades, interesses, tempos e ritmos das crianças, possibilitando a reorganização constante das práticas

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Q3850062

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850062 Pedagogia

No contexto de uma escola de orientação piagetiana no Ensino Fundamental, a organização do trabalho pedagógico deve priorizar práticas que favoreçam o desenvolvimento cognitivo dos alunos. Considerando os princípios dessa abordagem, é CORRETO afirmar que uma escola piagetiana caracteriza-se por:

A

Priorizar a avaliação classificatória e quantitativa, com foco exclusivo nos resultados finais e no acerto de respostas.

B

Promover situações em que o aluno constrói o conhecimento ativamente, por meio da interação com o meio, da resolução de problemas e da reflexão sobre suas próprias ações.

C

Centralizar o papel do professor como único detentor do conhecimento, cabendo ao aluno uma postura predominantemente passiva em sala de aula.

D

Organizar o currículo de maneira rígida e padronizada, desconsiderando as diferenças de desenvolvimento cognitivo entre os alunos.

E

Transmitir conteúdos prontos de forma expositiva, valorizando a memorização e a repetição como estratégias centrais do processo de ensino-aprendizagem.

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Q3850061

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850061 Pedagogia

Considerando os objetivos da Educação Infantil no contexto da Educação Básica brasileira, a atuação do professor deve estar orientada para uma prática pedagógica que:

A

Baseie-se exclusivamente em resultados mensuráveis e avaliações padronizadas, desconsiderando os processos de desenvolvimento, as experiências e as singularidades infantis

B

Antecipe sistematicamente conteúdos do Ensino Fundamental, priorizando a alfabetização formal, o treino de habilidades acadêmicas e a antecipação de exigências escolares.

C

Centralize o trabalho pedagógico no cumprimento de rotinas rígidas e disciplinadoras, com foco no controle do comportamento e pouca flexibilidade para as necessidades das crianças.

D

Restrinja a Educação Infantil ao cuidado assistencial, limitando-se às rotinas de higiene, alimentação e descanso, sem intencionalidade educativa ou planejamento pedagógico.

E

Promova o desenvolvimento integral da criança, contemplando aspectos físicos, emocionais, cognitivos, sociais e culturais, em articulação com a família e a comunidade.

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Q3850060

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850060 Pedagogia

Na pré-escola, as atividades de estimulação para a leitura devem respeitar as características do desenvolvimento infantil e favorecer a aproximação das crianças com a cultura escrita de forma prazerosa e significativa. Analise as assertivas a seguir:
I.O contato frequente com livros de literatura infantil contribui para o interesse e a familiarização com a linguagem escrita.
II.A leitura realizada pelo professor, com entonação e expressividade, amplia a compreensão e o repertório linguístico das crianças.
III.A exigência da leitura convencional é necessária para garantir a aprendizagem da leitura na pré-escola.
IV.A mediação do adulto durante a leitura favorece a construção de sentidos pelas crianças.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II.

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Q3850059

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850059 Pedagogia

Na Educação Infantil, o trabalho com Ciências contribui para que a criança pré-escolar compreenda o meio social e natural a partir de experiências concretas e significativas. Nesse contexto analise as afirmações e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)O contato com situações de observação e exploração do ambiente favorece a construção de noções iniciais sobre o mundo social e natural.
(__)As experiências em Ciências estimulam a curiosidade, o questionamento e a investigação desde a infância.
(__)O ensino de Ciências na pré-escola deve priorizar a memorização de conceitos científicos formais e abstratos.
(__)A interação da criança com o meio social amplia sua compreensão sobre relações, cuidados e transformações do ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

V, V, F, V.

C

F, F, V, V.

D

V, F, F, V.

E

F, V, F, V.

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Q3850058

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850058 Pedagogia

Analise as assertivas relacionadas ao desenvolvimento do pensamento operacional concreto:
I.A manipulação de objetos concretos favorece a construção do conhecimento.
II.A criança aprende quando age sobre o objeto e reflete sobre essa ação.
III.O pensamento infantil se desenvolve independentemente da ação.
IV.A experimentação contribui para a formação de noções lógico-matemáticas.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

Apenas II e III.

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Q3850057

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850057 Pedagogia

Na Educação Infantil, a avaliação deve ser compreendida como um processo contínuo, formativo e integrado ao cotidiano pedagógico, respeitando o desenvolvimento das crianças. Associe os procedimentos avaliativos (Coluna A) às suas finalidades pedagógicas na (Coluna B).
Coluna A
I.Observação sistemática das interações e brincadeiras.
II.Registros descritivos do desenvolvimento da criança.
III.Acompanhamento contínuo das experiências vividas.
IV.Análise do percurso individual de aprendizagem.
V.Documentação pedagógica do cotidiano.
Coluna B
A.Compreender como a criança aprende e se desenvolve ao longo do tempo.
B.Tornar visível o processo de aprendizagem e as experiências significativas.
C.Identificar avanços, interesses e necessidades da criança.
D.Refletir sobre a prática pedagógica e reorganizar o planejamento.
E.Registrar de forma qualitativa o desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.E, II.A, III.B, IV.C, V.D.

B

I.D, II.C, III.E, IV.B, V.A.

C

I.B, II.D, III.A, IV.E, V.C.

D

I.A, II.B, III.C, IV.E, V.D.

E

I.C, II.E, III.A, IV.D, V.B.

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Q3850056

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850056 Pedagogia

Na Educação Infantil, a linguagem constitui-se como eixo fundamental do desenvolvimento e da aprendizagem da criança, sendo papel do professor organizar práticas pedagógicas que:

A

Restrinjam o trabalho com a linguagem à antecipação da alfabetização formal e ao treino mecânico de letras e sílabas.

B

Priorizem exclusivamente atividades de cópia e repetição de palavras previamente selecionadas.

C

Promovam interações significativas, diversificadas e contextualizadas, nas quais a criança possa escutar, falar, expressar ideias, sentimentos e construir sentidos nas relações com o outro e com o mundo.

D

Corrijam constantemente a fala da criança, inibindo suas tentativas espontâneas de comunicação.

E

Limitem as situações de linguagem ao momento da roda de conversa, sem articulação com a rotina diária.

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Q3850055

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850055 Pedagogia

Na Educação Infantil, a ampliação do repertório vocabular depende de práticas pedagógicas intencionais que promovam interações significativas e diversificadas. Associe as situações pedagógicas (Coluna A) aos seus efeitos no desenvolvimento da linguagem oral da criança, apresentados na (Coluna B).
Coluna A
I.Rodas de conversa sobre experiências vividas.
II.Leitura diária de histórias pelo professor.
III.Brincadeiras simbólicas mediadas.
IV.Cantigas, parlendas e jogos de linguagem.
V.Interações verbais durante a rotina diária.
Coluna B
A.Ampliação do vocabulário a partir da escuta de diferentes estruturas linguísticas.
B.Uso funcional da linguagem para expressar ideias, sentimentos e vivências.
C.Apropriação de novas palavras em contextos imaginativos.
D.Desenvolvimento da consciência sonora e rítmica da linguagem.
E.Aprendizagem de palavras em contextos reais e significativos.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.D, II.E, III.B, IV.C, V.A.

B

I.B, II.A, III.C, IV.D, V.E.

C

I.A, II.B, III.D, IV.E, V.C.

D

I.C, II.D, III.E, IV.A, V.B.

E

I.E, II.C, III.A, IV.B, V.D.

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Q3850054

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850054 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir sobre o atendimento à criança pré-escolar oriunda de ambientes pouco estimuladores e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)A escola deve oferecer experiências ricas e diversificadas para ampliar o repertório cultural da criança.
(__)O professor deve considerar as desigualdades socioculturais no planejamento das práticas pedagógicas.
(__)A criança é responsável pelas limitações apresentadas em seu desenvolvimento inicial.
(__)A ampliação de estímulos favorece o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

F, V, F, V.

B

V, F, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, V, F, V.

E

F, F, F, V.

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Q3850053

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850053 Pedagogia

Analise as assertivas sobre crescimento e desenvolvimento infantil.

I.O crescimento refere-se a mudanças quantitativas no corpo.

II.O desenvolvimento envolve aspectos físicos, cognitivos e emocionais.

III.Todas as crianças desenvolvem-se no mesmo ritmo.

IV.O ambiente influencia o desenvolvimento infantil.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II e III.

B

Apenas II, III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I e III.

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Q3850052

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3850052 Pedagogia

Na Educação Infantil, a educação artística tem papel fundamental no desenvolvimento da criatividade, da imaginação e da expressão infantil. Nesse contexto, o uso da sucata como recurso pedagógico na pré-escola favorece efetivamente a criatividade quando se:

A

Determina previamente um modelo único a ser reproduzido por todas as crianças, priorizando a padronização dos trabalhos e a reprodução de resultados semelhantes.

B

Utiliza a sucata apenas como alternativa econômica para substituir materiais artísticos convencionais, sem intencionalidade pedagógica ou exploração criativa.

C

Restringe a atividade artística à cópia de produções adultas ou de modelos prontos, limitando a autonomia e a expressão pessoal da criança.

D

Estimula a livre exploração dos materiais reutilizáveis, permitindo que a criança crie, experimente, combine formas e atribua significados próprios às produções, valorizando o processo criativo.

E

Valoriza exclusivamente o produto final esteticamente correto, desconsiderando o percurso de criação, as tentativas e as descobertas realizadas pelas crianças.

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