Questões de Concurso Para prefeitura de irani - sc

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Q3850453 Geografia
A produção e a organização do espaço brasileiro resultam da interação entre fatores históricos, econômicos, sociais e ambientais, que atuam de forma articulada em diferentes períodos e escalas. Esses processos explicam tanto a integração territorial quanto as desigualdades regionais observadas no país. Considerando essa dinâmica, relacione corretamente os processos da Coluna I com suas características predominantes na organização do espaço brasileiro, descritas na Coluna II.
Coluna I − Processos espaciais
1.Expansão agroexportadora.
2.Industrialização e urbanização.
3.Integração territorial e infraestrutura.
4.Exploração de recursos naturais. Coluna II − Características
(__)Consolidação de redes urbanas, crescimento das cidades e concentração de atividades econômicas em áreas específicas.
(__)Ocupação de novas áreas produtivas, voltada ao mercado externo, com impactos ambientais e concentração fundiária.
(__)Implantação de rodovias, ferrovias e sistemas energéticos para articular regiões e ampliar fluxos econômicos.
(__)Apropriação intensiva de minérios, madeira e energia, gerando crescimento econômico e conflitos socioambientais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, da Coluna II.
Alternativas
Q3850452 Geografia
Em uma escola de Ensino Fundamental II, um professor de Geografia decide reformular suas aulas sobre o espaço urbano após perceber que os estudantes descrevem a cidade apenas como um conjunto de prédios, ruas e serviços. Para enfrentar essa limitação, o docente propõe atividades de leitura da paisagem a partir de fotografias históricas e atuais do bairro, mapas temáticos, dados socioeconômicos e observação direta do entorno da escola. O objetivo é levar os alunos a compreenderem as transformações espaciais, as permanências e os conflitos socioambientais presentes no cotidiano. Considerando os fundamentos teórico-metodológicos do ensino de Geografia, assinale a alternativa que explica corretamente como a leitura da paisagem contribui para o repensar constante dessa disciplina. 
Alternativas
Q3850451 Geografia
A urbanização contemporânea resulta da intensificação do crescimento populacional, do consumo e da concentração de atividades econômicas nos espaços urbanos. Esse processo pode ampliar o acesso a serviços e oportunidades, mas também gera desafios quando ocorre sem planejamento e gestão adequados. A ausência de controle sobre o uso do solo urbano tende a provocar impactos ambientais, sociais e na saúde coletiva, exigindo ações integradas entre diferentes setores da sociedade. Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir.
I.A urbanização pode favorecer o desenvolvimento econômico local e a ampliação do acesso a serviços essenciais.
II.A falta de gestão urbana contribui para a degradação ambiental e para o agravamento de problemas sociais nas cidades.
III.O crescimento urbano acelerado está associado, em alguns casos, ao aumento de problemas como criminalidade e adoecimento mental.
IV.A urbanização elimina automaticamente os impactos negativos sobre o ambiente natural e o espaço construído.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3850063 Pedagogia
Na Educação Infantil, o planejamento constitui um elemento fundamental da prática docente, pois organiza o trabalho pedagógico e dá sentido às experiências vividas pelas crianças no cotidiano escolar. Nesse contexto, o planejamento é essencial porque: 
Alternativas
Q3850062 Pedagogia
No contexto de uma escola de orientação piagetiana no Ensino Fundamental, a organização do trabalho pedagógico deve priorizar práticas que favoreçam o desenvolvimento cognitivo dos alunos. Considerando os princípios dessa abordagem, é CORRETO afirmar que uma escola piagetiana caracteriza-se por:
Alternativas
Q3850061 Pedagogia
Considerando os objetivos da Educação Infantil no contexto da Educação Básica brasileira, a atuação do professor deve estar orientada para uma prática pedagógica que:
Alternativas
Q3850060 Pedagogia
Na pré-escola, as atividades de estimulação para a leitura devem respeitar as características do desenvolvimento infantil e favorecer a aproximação das crianças com a cultura escrita de forma prazerosa e significativa. Analise as assertivas a seguir:
I.O contato frequente com livros de literatura infantil contribui para o interesse e a familiarização com a linguagem escrita.
II.A leitura realizada pelo professor, com entonação e expressividade, amplia a compreensão e o repertório linguístico das crianças.
III.A exigência da leitura convencional é necessária para garantir a aprendizagem da leitura na pré-escola.
IV.A mediação do adulto durante a leitura favorece a construção de sentidos pelas crianças.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3850059 Pedagogia
Na Educação Infantil, o trabalho com Ciências contribui para que a criança pré-escolar compreenda o meio social e natural a partir de experiências concretas e significativas. Nesse contexto analise as afirmações e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)O contato com situações de observação e exploração do ambiente favorece a construção de noções iniciais sobre o mundo social e natural.
(__)As experiências em Ciências estimulam a curiosidade, o questionamento e a investigação desde a infância.
(__)O ensino de Ciências na pré-escola deve priorizar a memorização de conceitos científicos formais e abstratos.
(__)A interação da criança com o meio social amplia sua compreensão sobre relações, cuidados e transformações do ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q3850058 Pedagogia
Analise as assertivas relacionadas ao desenvolvimento do pensamento operacional concreto:
I.A manipulação de objetos concretos favorece a construção do conhecimento.
II.A criança aprende quando age sobre o objeto e reflete sobre essa ação.
III.O pensamento infantil se desenvolve independentemente da ação.
IV.A experimentação contribui para a formação de noções lógico-matemáticas.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3850057 Pedagogia
Na Educação Infantil, a avaliação deve ser compreendida como um processo contínuo, formativo e integrado ao cotidiano pedagógico, respeitando o desenvolvimento das crianças. Associe os procedimentos avaliativos (Coluna A) às suas finalidades pedagógicas na (Coluna B).
Coluna A
I.Observação sistemática das interações e brincadeiras.
II.Registros descritivos do desenvolvimento da criança.
III.Acompanhamento contínuo das experiências vividas.
IV.Análise do percurso individual de aprendizagem.
V.Documentação pedagógica do cotidiano.
Coluna B 
A.Compreender como a criança aprende e se desenvolve ao longo do tempo.
B.Tornar visível o processo de aprendizagem e as experiências significativas.
C.Identificar avanços, interesses e necessidades da criança.
D.Refletir sobre a prática pedagógica e reorganizar o planejamento.
E.Registrar de forma qualitativa o desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Alternativas
Q3850056 Pedagogia
Na Educação Infantil, a linguagem constitui-se como eixo fundamental do desenvolvimento e da aprendizagem da criança, sendo papel do professor organizar práticas pedagógicas que:
Alternativas
Q3850055 Pedagogia
Na Educação Infantil, a ampliação do repertório vocabular depende de práticas pedagógicas intencionais que promovam interações significativas e diversificadas. Associe as situações pedagógicas (Coluna A) aos seus efeitos no desenvolvimento da linguagem oral da criança, apresentados na (Coluna B).
Coluna A
I.Rodas de conversa sobre experiências vividas.
II.Leitura diária de histórias pelo professor.
III.Brincadeiras simbólicas mediadas.
IV.Cantigas, parlendas e jogos de linguagem.
V.Interações verbais durante a rotina diária.
Coluna B 
A.Ampliação do vocabulário a partir da escuta de diferentes estruturas linguísticas.
B.Uso funcional da linguagem para expressar ideias, sentimentos e vivências.
C.Apropriação de novas palavras em contextos imaginativos.
D.Desenvolvimento da consciência sonora e rítmica da linguagem.
E.Aprendizagem de palavras em contextos reais e significativos.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Alternativas
Q3850054 Pedagogia
Analise as afirmações a seguir sobre o atendimento à criança pré-escolar oriunda de ambientes pouco estimuladores e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)A escola deve oferecer experiências ricas e diversificadas para ampliar o repertório cultural da criança.
(__)O professor deve considerar as desigualdades socioculturais no planejamento das práticas pedagógicas.
(__)A criança é responsável pelas limitações apresentadas em seu desenvolvimento inicial.
(__)A ampliação de estímulos favorece o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Alternativas
Q3850053 Pedagogia

Analise as assertivas sobre crescimento e desenvolvimento infantil.


I.O crescimento refere-se a mudanças quantitativas no corpo.


II.O desenvolvimento envolve aspectos físicos, cognitivos e emocionais.


III.Todas as crianças desenvolvem-se no mesmo ritmo.


IV.O ambiente influencia o desenvolvimento infantil.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q3850052 Pedagogia
Na Educação Infantil, a educação artística tem papel fundamental no desenvolvimento da criatividade, da imaginação e da expressão infantil. Nesse contexto, o uso da sucata como recurso pedagógico na pré-escola favorece efetivamente a criatividade quando se:
Alternativas
Q3849823 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) sugerem que os conteúdos da Educação Física sejam abordados em blocos que articulem conceitos, procedimentos e atitudes, visando a formação cidadã e a cultura corporal de movimento. Acerca da seleção e organização desses conteúdos, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)Os jogos e brincadeiras devem ser tratados como conteúdos que resgatam a cultura lúdica popular, não servindo apenas como aquecimento ou passatempo, mas como objeto de estudo cultural.
(__)O ensino das lutas na escola deve ser evitado devido ao risco de incitar a violência entre os alunos, focando-se apenas em esportes coletivos sem contato físico.
(__)A ginástica deve ser abordada em suas diversas manifestações (geral, rítmica, artística), explorando as possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, e não apenas como ginástica calistênica.
(__)As atividades rítmicas e expressivas restringem-se ao ensino de danças folclóricas em datas comemorativas, não devendo compor o currículo regular das aulas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3849822 Pedagogia
A psicomotricidade e as teorias da aprendizagem motora fornecem subsídios para entender como a criança se desenvolve. Segundo a perspectiva desenvolvimentista (como a de Gallahue), o desenvolvimento motor ocorreem fases que se sobrepõem e são influenciadas pelas demandas da tarefa, biologia do indivíduo e ambiente.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A fase dos movimentos fundamentais ocorre, tipicamente, na idade pré-escolar e início da escolar (2 a 7 anos), onde a criança desenvolve habilidades como correr, saltar, arremessar e chutar.
II.A fase dos movimentos reflexos é a primeira fase do desenvolvimento motor, caracterizada por movimentos involuntários controlados subcorticalmente, predominante no recém-nascido.
III.A fase dos movimentos especializados inicia-se por volta dos 14 anos e foca exclusivamente na especialização precoce em um único esporte olímpico.
IV.A lateralidade é um elemento psicomotor que se refere à preferência de uso de um lado do corpo (mão, pé, olho) e costuma estar definida por volta dos 6 ou 7 anos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3849821 Pedagogia
A Educação Física escolar, inserida em um contexto sociocultural, deve abordar as questões de gênero e cidadania para combater preconceitos e estereótipos historicamente construídos sobre corpos masculinos e femininos. Ao planejar aulas que promovam a equidade de gênero, o professor deve adotar estratégias que desconstruam a naturalização das desigualdades. Com base nessa diretriz, assinale a alternativa que apresenta a prática pedagógica correta.
Alternativas
Q3849820 Sociologia
O fenômeno esportivo contemporâneo é compreendido através de diferentes dimensões sociais, conforme preconizado por autores como Tubino e incorporado na Lei Pelé. Essas dimensões buscam democratizar o acesso e diferenciar os objetivos da prática. Acerca das manifestações do Esporte (Educacional, de Rendimento e de Participação), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O Esporte de Participação (ou Lazer) tem como finalidade o bem-estar social e a integração dos praticantes, ocorrendo de forma voluntária e com regras adaptáveis pelos próprios participantes.
(__)O Esporte Educacional deve reproduzir fielmente as regras oficiais das federações internacionais, visando a seleção de talentos desde as séries iniciais.
(__)O Esporte de Rendimento é regido por regras oficiais rígidas, institucionalizadas, e tem como objetivo a vitória, a quebra de recordes e a profissionalização.
(__)No ambiente escolar, deve prevalecer exclusivamente a lógica do Esporte de Rendimento, pois é a única forma legítima de prática esportiva reconhecida socialmente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3849819 Educação Física
A iniciação esportiva na infância e adolescência é um tema complexo que envolve o debate entre especialização precoce e formação multilateral. O professor deve conduzir esse processo respeitando as fases de desenvolvimento.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A especialização esportiva precoce caracteriza-se pelo treinamento intenso e especializado em uma única modalidade antes dos picos de maturação, podendo levar ao abandono do esporte (burnout) e lesões por esforço repetitivo.
II.A formação multilateral defende que, na infância, a criança deve vivenciar uma ampla variedade de movimentos e modalidades para construir um repertório motor rico antes de se especializar.
III.A competição na infância deve ser eliminada completamente, pois qualquer forma de disputa gera traumas psicológicos irreversíveis na criança.
IV.O treinamento de força na adolescência é terminantemente proibido, pois impede o crescimento ósseo (estatura), mito este já refutado pela ciência se houver supervisão adequada.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 
Alternativas
Respostas
841: C
842: E
843: C
844: E
845: B
846: E
847: B
848: B
849: B
850: E
851: C
852: B
853: D
854: C
855: D
856: E
857: C
858: E
859: C
860: C