Questões de Concurso Para prefeitura de irani - sc

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Q3905311 Raciocínio Lógico

Uma comissão técnica será formada por 4 membros escolhidos entre 5 engenheiros e 6 economistas. As assertivas a seguir avaliam quantidades de comissões distintas sob diferentes exigências.


I.Se todos os membros forem escolhidos livremente, existem 330 comissões distintas.

II.Exigindo exatamente 2 engenheiros e 2 economistas, existem 150 comissões distintas.

III.Exigindo pelo menos 1 engenheiro, existem 300 comissões distintas.

IV.Exigindo exatamente 3 economistas, existem 120 comissões distintas.


Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q3905307 Português

Respeito começa no atendimento: capacitação sobre cidadania e combate à discriminação orienta servidores em MS. 


Servidores públicos estaduais e trabalhadores terceirizados da administração pública participaram, nos dias 20 a 23 de janeiro, da capacitação "Sensibilização e combate às diversas formas de discriminação no ambiente de trabalho", promovida pela SEC (Secretaria de Estado da Cidadania). A formação integra a categoria Direitos e Cidadania e tem como objetivo fortalecer uma atuação institucional baseada no respeito, na equidade e na valorização das diferenças, qualificando o atendimento prestado à população.


A atualização é composta por vídeos gravados pelos subsecretários de Políticas Públicas para Promoção da Igualdade Racial, Pessoa Idosa, Mulheres, Pessoa com Deficiência, LGBTQIA+ e Povos Originários, e já havia sido ofertada anteriormente de forma online em repartições públicas do Estado. Agora, a capacitação passa a ocorrer também de forma presencial.


A abertura, realizada na última terça-feira (20), na SEC, foi conduzida pelo secretário-adjunto da Cidadania, José Francisco Sarmento, que destacou a importância de compreender a diversidade como um princípio essencial do serviço público. "O primeiro contato que o cidadão tem com o Estado, muitas vezes, acontece no atendimento. É ali que se forma a primeira impressão sobre o poder público", afirmou.


Segundo Sarmento, o desafio do serviço público é reconhecer que a sociedade é plural e marcada por diferentes histórias e vivências. "Nós precisamos atender as pessoas como elas são, respeitando suas diferenças, independentemente da cor da pele, do gênero, da deficiência ou de qualquer outra condição. O nosso compromisso é não deixar ninguém para trás", ressaltou.


Entre os participantes presentes, a servidora Adrieli Costa de Oliveira Lopes, assessora da Procuradoria-Geral do Estado (PGE) e lotada na Coordenadoria Jurídica do Instituto de Meio Ambiente, avaliou a iniciativa como fundamental para o cotidiano institucional. "A capacitação é excelente porque nos atualiza e nos chama para um processo de reflexão sobre respeito, diferenças, direitos e dignidade, temas muito presentes no nosso dia a dia, especialmente no campo jurídico", afirmou.


Ela também destacou a importância de que a formação seja replicada nos próprios órgãos. "No meio jurídico, lidamos diretamente com dores e situações de desrespeito, por isso é essencial que as legislações sejam respeitadas e cumpridas", completou.


Já a servidora Silvana Giovanoni, do centro estadual que acompanha estudantes com autismo matriculados na rede estadual de ensino, reforçou a relevância do debate sobre deficiência nos ambientes de trabalho. "Essas questões estão cada vez mais presentes não só na educação, mas também nos ambientes profissionais. Compreender as diferentes formas de comunicação e interação é fundamental para promover inclusão", destacou.



https://www.ms.gov.br/noticias/respeito-comeca-no-atendimento-capaci tacao-sobre-cidadania-e-combate-a-discriminacao-orienta-servidores-e m-ms fragmento 

"Ela também destacou a importância de que a formação seja replicada nos próprios órgãos. "No meio jurídico, lidamos diretamente com dores e situações de desrespeito, por isso é essencial que as legislações sejam respeitadas e cumpridas", completou." 


Considerando as regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho e no texto-base, analise as afirmativas a seguir: 


I.O vocábulo 'também' recebe acento por ser uma oxítona terminada em ditongo crescente.


II.O vocábulo 'órgãos' recebe acento por ser uma paroxítona terminada em som nasal, assim como o vocábulo 'enxáguam', acentuado corretamente pela mesma regra.


III.O vocábulo 'jurídico' recebe acento pela mesma regra que acentua o vocábulo 'casuísmo'.


IV.O vocábulo 'trás' é um monossílabo tônico acentuado corretamente. Há outros monossílabos que, embora sejam tônicos, não recebem acento gráfico, como 'flor' e 'pães'.


É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3905305 Português

Respeito começa no atendimento: capacitação sobre cidadania e combate à discriminação orienta servidores em MS. 


Servidores públicos estaduais e trabalhadores terceirizados da administração pública participaram, nos dias 20 a 23 de janeiro, da capacitação "Sensibilização e combate às diversas formas de discriminação no ambiente de trabalho", promovida pela SEC (Secretaria de Estado da Cidadania). A formação integra a categoria Direitos e Cidadania e tem como objetivo fortalecer uma atuação institucional baseada no respeito, na equidade e na valorização das diferenças, qualificando o atendimento prestado à população.


A atualização é composta por vídeos gravados pelos subsecretários de Políticas Públicas para Promoção da Igualdade Racial, Pessoa Idosa, Mulheres, Pessoa com Deficiência, LGBTQIA+ e Povos Originários, e já havia sido ofertada anteriormente de forma online em repartições públicas do Estado. Agora, a capacitação passa a ocorrer também de forma presencial.


A abertura, realizada na última terça-feira (20), na SEC, foi conduzida pelo secretário-adjunto da Cidadania, José Francisco Sarmento, que destacou a importância de compreender a diversidade como um princípio essencial do serviço público. "O primeiro contato que o cidadão tem com o Estado, muitas vezes, acontece no atendimento. É ali que se forma a primeira impressão sobre o poder público", afirmou.


Segundo Sarmento, o desafio do serviço público é reconhecer que a sociedade é plural e marcada por diferentes histórias e vivências. "Nós precisamos atender as pessoas como elas são, respeitando suas diferenças, independentemente da cor da pele, do gênero, da deficiência ou de qualquer outra condição. O nosso compromisso é não deixar ninguém para trás", ressaltou.


Entre os participantes presentes, a servidora Adrieli Costa de Oliveira Lopes, assessora da Procuradoria-Geral do Estado (PGE) e lotada na Coordenadoria Jurídica do Instituto de Meio Ambiente, avaliou a iniciativa como fundamental para o cotidiano institucional. "A capacitação é excelente porque nos atualiza e nos chama para um processo de reflexão sobre respeito, diferenças, direitos e dignidade, temas muito presentes no nosso dia a dia, especialmente no campo jurídico", afirmou.


Ela também destacou a importância de que a formação seja replicada nos próprios órgãos. "No meio jurídico, lidamos diretamente com dores e situações de desrespeito, por isso é essencial que as legislações sejam respeitadas e cumpridas", completou.


Já a servidora Silvana Giovanoni, do centro estadual que acompanha estudantes com autismo matriculados na rede estadual de ensino, reforçou a relevância do debate sobre deficiência nos ambientes de trabalho. "Essas questões estão cada vez mais presentes não só na educação, mas também nos ambientes profissionais. Compreender as diferentes formas de comunicação e interação é fundamental para promover inclusão", destacou.



https://www.ms.gov.br/noticias/respeito-comeca-no-atendimento-capaci tacao-sobre-cidadania-e-combate-a-discriminacao-orienta-servidores-e m-ms fragmento 

"A abertura, realizada na última terça-feira (20), na SEC, foi conduzida pelo secretário-adjunto da Cidadania, José Francisco Sarmento."


Analise as afirmativas a seguir de acordo com a função sintática dos termos da oração:


I.A expressão "pelo secretário-adjunto da Cidadania, José Francisco Sarmento" é agente da passiva, classificado como termo integrante da oração.

II.A expressão "realizada na última terça-feira (20)" exerce a função de complemento nominal, por completar o sentido do substantivo 'abertura', classificado como termo integrante da oração.

III.A expressão "José Francisco Sarmento" exerce função de aposto, classificado como termo integrante da oração.

IV. A expressão "abertura" é núcleo de um termo essencial da oração, exercendo a função de sujeito, com valor semântico de evento/ação institucional.



É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3905303 História
A ocupação do interior da colônia resultou da busca por riqueza e expansão territorial. As bandeiras, a pecuária e a mineração redefiniram o espaço colonial e intensificaram conflitos. Esse movimento ampliou o controle português sobre o território. A análise histórica exige considerar seus impactos sociais.
Qual interpretação é correta?
Alternativas
Q3905302 História
As reflexões filosóficas associadas ao Iluminismo emergiram em um contexto de críticas às formas tradicionais de autoridade política, religiosa e intelectual. Esse conjunto de ideias não se apresentou de modo uniforme, reunindo autores com propostas distintas quanto ao papel do conhecimento na vida social. Ainda assim, produziu impactos duradouros na cultura política moderna.
Considerando essa diversidade, qual princípio permite identificar uma convergência central desse movimento?
Alternativas
Q3905301 História

A passagem do feudalismo ao capitalismo ocorreu de forma desigual e complexa. Transformações econômicas, urbanas e sociais alteraram gradualmente as relações de produção. Elementos antigos coexistiram com novas práticas econômicas. Esse processo envolveu tensões e permanências estruturais. Neste contexto, analise as assertivas a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):


(__)O crescimento urbano estimulou novas relações econômicas.

(__)A servidão desapareceu de forma imediata.

(__)A expansão do comércio favoreceu a monetarização.

(__)O poder senhorial manteve-se inalterado.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q3905300 História
A Revolução Francesa provocou profundas mudanças políticas e sociais ao questionar o Antigo Regime. Seus princípios redefiniram noções de cidadania, direitos e soberania. O processo revolucionário foi marcado por conflitos internos. Seus impactos ultrapassaram as fronteiras francesas.
Qual aspecto expressa essa ruptura?
Alternativas
Q3905299 História

A intensificação das interconexões mundiais produziu transformações profundas nas formas de produção cultural, nas relações de poder e nas experiências cotidianas. Esse fenômeno não eliminou particularismos locais, nem operou de modo uniforme entre diferentes sociedades. Ao contrário, gerou rearranjos complexos entre o global e o local. A interpretação histórica desse processo exige atenção a essas múltiplas escalas.


Nesse sentido, qual leitura se mostra mais consistente?

Alternativas
Q3905298 História

A Revolução Industrial transformou profundamente as relações de trabalho e a organização social. A produção mecanizada alterou ritmos de vida e formas de exploração. Os conflitos sociais tornaram-se mais intensos.


Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)Intensificou a divisão social do trabalho.

(__)Eliminou os conflitos entre capital e trabalho.

(__)Criou novas formas de exploração laboral.

(__)Reduziu as desigualdades sociais.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q3905297 História

Antes da chegada dos europeus, o continente americano era habitado por múltiplos grupos humanos que mantinham relações específicas com seus territórios, formas próprias de organização e diferentes modos de produção cultural. As experiências históricas desses povos não se desenvolveram de maneira uniforme, nem podem ser compreendidas a partir de modelos únicos. A interpretação historiográfica contemporânea busca compreender essa pluralidade a partir de suas dinâmicas internas.


Considerando esse quadro, qual leitura se mostra mais consistente?

Alternativas
Q3905296 História
A sociedade colonial brasileira foi estruturada a partir da grande propriedade rural, da monocultura voltada ao mercado externo e do trabalho compulsório. Esse modelo produziu profundas desigualdades sociais e uma rígida hierarquia. A dependência econômica da metrópole condicionou a dinâmica produtiva.
Nesse contexto, qual elemento foi central para a organização colonial? 
Alternativas
Q3905295 História

A Reforma alterou profundamente o cenário religioso e político europeu. Questionou a autoridade da Igreja e produziu novas formas de organização religiosa. Seus efeitos extrapolaram o campo da fé.


Analise as assertivas: 


I.Questionou a autoridade papal.

II.Reforçou a unidade religiosa europeia.

III.Incentivou a leitura individual da Bíblia.

IV.Eliminou conflitos religiosos.


Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3905294 História
O absolutismo consolidou-se como forma de organização política vinculada à formação dos Estados modernos. A centralização do poder monárquico articulava interesses econômicos, militares e simbólicos. Esse modelo contou com alianças sociais estratégicas. A legitimidade do poder era apresentada como indivisível.
Qual fundamento sustentou o absolutismo?
Alternativas
Q3905293 História

A atuação da Igreja no Brasil colonial esteve articulada ao projeto de dominação portuguesa. A catequese indígena e a educação formal foram instrumentos centrais dessa ação. Contudo, a prática religiosa envolveu conflitos e contradições.


Considerando esse contexto, analise as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)Os jesuítas organizaram sistemas educacionais coloniais.

(__)A Igreja atuou sempre de forma homogênea e sem conflitos.

(__)A catequese foi instrumento de controle cultural.

(__)A ação religiosa foi independente do poder colonial.



A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q3905292 História

A crise do sistema colonial expressou tensões acumuladas entre colônia e metrópole. Rebeliões locais e circulação de novas ideias políticas evidenciaram esse desgaste. O processo de emancipação não foi homogêneo nem consensual.


Analise as assertivas:

I.As rebeliões refletiram insatisfações regionais.

II.O processo emancipatório foi uniforme em todo o território.

III.Ideias iluministas influenciaram setores coloniais.

IV.A repressão metropolitana foi inexistente.


Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3905291 História
A organização das primeiras civilizações orientais articulou economia agrária, poder político centralizado e forte dimensão simbólica. O controle dos recursos naturais e do excedente produtivo sustentava estruturas hierárquicas estáveis. A religião exercia papel legitimador do poder, integrando sociedade e Estado. Essa configuração possibilitou grandes obras coletivas e sistemas administrativos duradouros.
Qual característica sintetiza esse modelo?
Alternativas
Q3905290 História

A sociedade medieval europeia estruturou-se a partir de vínculos pessoais, economia agrária e fragmentação do poder político. A terra constituía a principal fonte de riqueza e autoridade. A Igreja exercia papel central na legitimação das hierarquias sociais. Esse conjunto configurou um sistema específico de organização social.


Qual elemento define o feudalismo?

Alternativas
Q3905289 História

Ao longo do século XIX, o Estado brasileiro enfrentou o desafio de organizar suas instituições políticas e administrativas em meio a disputas regionais, tensões sociais e heranças estruturais do período anterior. As transformações ocorridas não afetaram de modo uniforme os diferentes grupos sociais, nem produziram mudanças lineares nas relações de poder. A análise desse período exige considerar simultaneamente processos de mudança e permanência.


Diante disso, qual interpretação melhor se sustenta historicamente?

Alternativas
Q3905288 História
A civilização grega desenvolveu experiências políticas e culturais que influenciaram profundamente o pensamento ocidental. A polis estruturava a vida social, articulando participação política, identidade coletiva e valores éticos. Contudo, esse modelo apresentava limites claros de inclusão social. A compreensão crítica dessa experiência exige reconhecer tais contradições. Nesse sentido, qual afirmação é correta?
Alternativas
Q3905287 História
A expansão romana articulou conquista militar, integração jurídica e diversidade cultural. O domínio romano não se sustentou apenas pela força, mas também por mecanismos administrativos e legais. Essa combinação favoreceu a estabilidade do império por longo período. Considerando esse contexto, analise as assertivas: 
I.O direito romano atuou como instrumento de integração. II.A cidadania manteve-se rígida e sem alterações. III.A escravidão foi central na economia romana. IV.A expansão territorial eliminou conflitos internos. 

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
201: A
202: A
203: C
204: E
205: A
206: A
207: C
208: A
209: B
210: D
211: A
212: A
213: C
214: A
215: B
216: B
217: C
218: C
219: E
220: B