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O desenvolvimento do esquema corporal é a base para a construção da consciência motora e da relação da criança com o mundo, sendo um processo que evolui conforme a maturação e a experiência. Acerca do desenvolvimento do esquema corporal, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O esquema corporal é a intuição global ou conhecimento imediato que a criança tem de seu próprio corpo, seja em repouso ou em movimento.
(__)O esquema corporal é inato, ou seja, a criança já nasce com a consciência corporal completa e definida.
(__)Problemas na estruturação do esquema corporal podem acarretar dificuldades na leitura, escrita e na orientação espacial.
(__)A estruturação do esquema corporal independe das experiências sensório-motoras vivenciadas pela criança nos primeiros anos de vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
O equilíbrio é a base de toda a coordenação dinâmica geral, sendo a capacidade de manter o centro de gravidade dentro da base de sustentação do corpo. Acerca dos tipos de equilíbrio, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O equilíbrio estático é a capacidade de manter uma postura fixa e sustentada sem deslocamento do corpo, como na posição de "avião".
(__)O equilíbrio dinâmico é a capacidade de manter a estabilidade durante a execução de movimentos de locomoção ou mudança de posição.
(__)O aparelho vestibular, localizado no ouvido interno, não possui nenhuma relação com a manutenção do equilíbrio corporal.
(__)O equilíbrio recuperado refere-se à capacidade de retomar a estabilidade após uma perturbação ou movimento brusco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
A estruturação espacial permite à criança situar-se e orientar-se no ambiente, compreendendo as relações topológicas e projetivas entre os objetos e seu próprio corpo. Analise as afirmativas a seguir sobre o desenvolvimento da noção espacial.
I.A estruturação espacial depende primeiramente da estruturação do esquema corporal, pois o corpo é o ponto de referência inicial para o espaço.
II.As noções de "em cima", "em baixo", "dentro" e "fora" são conceitos espaciais básicos desenvolvidos na educação infantil.
III.A orientação espacial é uma habilidade inata que não necessita de estimulação motora para ser aprimorada na escola.
Está correto o que se afirma em:
O processo de colonização da região onde se formou Ipumirim/SC esteve diretamente relacionado à atuação de empresas colonizadoras, responsáveis não apenas pela venda de terras, mas também pela estruturação inicial do território. A compreensão desse processo exige analisar as ações empreendidas para viabilizar o assentamento das famílias e o desenvolvimento das colônias. Sobre esse contexto, analise as assertivas a seguir:
I.A empresa colonizadora adquiriu extensa área de terras com o objetivo de fundar um centro urbano e colonizar a região.
II.A abertura de estradas e picadões visava facilitar o acesso dos colonos a diferentes lugarejos. III.Os lugarejos formados na região surgiram espontaneamente, sem planejamento prévio.
IV.A colonização contou com famílias vindas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina.
V.A ocupação inicial foi conduzida exclusivamente por órgãos públicos estaduais.
Está CORRETO o que se afirma em:
Nos últimos anos, o mercado brasileiro de veículos elétricos e híbridos tem mostrado expansão contínua, impulsionado tanto pela oferta crescente de modelos quanto pela expansão da infraestrutura de recarga, que tem avançado em várias regiões do país. Além disso, a eletrificação da frota também é observada em diferentes segmentos, indicando mudanças nos padrões de mobilidade urbana.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que destaca essa realidade contemporânea no Brasil.
Em um processo seletivo interno, a pontuação final de um candidato é calculada por meio de três avaliações: técnica, prática e comportamental. As notas obtidas foram 6,0; 8,0 e 7,0, com pesos respectivamente iguais a 2, 3 e 1. Para a classificação correta, é necessário determinar a média aritmética ponderada dessas avaliações. Analise as assertivas a seguir.
I.A soma dos pesos utilizados no cálculo é igual a 6.
II.A soma dos produtos entre notas e pesos é igual a 43.
III.A média aritmética ponderada obtida é igual a 7,67.
IV.Se todos os pesos fossem iguais, a média seria 7,0.
Está CORRETO o que se afirma em:
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A felicidade é o fim que natureza humana visa. E, a felicidade é uma atividade, pois não está acessível àqueles que passam sua vida adormecidos. Ela não é uma disposição. À felicidade nada falta, ela é completamente auto-suficiente. É uma atividade que não visa a mais nada a não ser a si mesma. O homem feliz, basta a si mesmo.
Aristóteles
https://www.pensador.com/textos_de_grandes_pensadores/
Geralmente, os seres vivos nascem, crescem, se desenvolvem e depois morrem. Ou seja, apresentam um ciclo de vida básico, que pode ou não apresentar todas as etapas. Por exemplo, nem sempre um ser vivo se reproduz e deixa descendentes, ou, ainda, ele pode morrer antes de se desenvolver por completo. Borboletas e mariposas, por exemplo, apresentam formas bem diferentes ao longo do ciclo de vida, ordene-o:
I.Adulto.
II.Ovo.
III.Larva.
IV.Pupa.
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA das etapas.
Para se reproduzirem, os vírus precisam invadir células e "sequestrar" o maquinário celular do organismo hospedeiro. Por essa razão, são chamados de parasitas intracelulares obrigatórios. A seguir, apresenta-se o passo a passo da replicação dos vírus no interior de bactérias. Ordene corretamente as etapas desse processo:
I.A célula bacteriana é rompida e os vírus são liberados.
II.Formação de novos vírus.
III.Ocorre a reprodução do vírus no interior da célula.
IV.O material genético do vírus é injetado na célula bacteriana.
V.Os vírus parasitam outras células bacterianas, iniciando novos ciclos de reprodução.
VI.O vírus entra em contato com a célula bacteriana.
Fonte: Biologia / vários autores. − Curitiba: SEED-PR, 2006.
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA das etapas.
Observe o poema abaixo:
Os Bichinhos e O Homem
Arca de Noé
(Toquinho & Vinicius de Moraes)
Nossa irmã, a mosca
É feia e tosca Enquanto que o mosquito
É mais bonito
Nosso irmão besouro
Que é feito de couro
Mal sabe voar
Nossa irmã, a barata
Bichinha mais chata
É prima da borboleta
Que é uma careta
Nosso irmão, o grilo
Que vive dando estrilo
Só pra chatear
Fonte: MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991.
De acordo com as características dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.
O objetivo da preservação, da melhoria e da recuperação da qualidade ambiental propícia à vida visa assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana.
Fonte: Lei nº 6.938/1981.
Dentre as ações que podem atender aos princípios regidos por essas diretrizes, assinale a alternativa CORRETA.
O solo é composto de uma parte mineral e uma parte orgânica, além de água e ar. A parte mineral é aquela que se originou da degradação das rochas. A parte orgânica é formada por restos de seres vivos, como plantas (folhas, galhos, frutos) e animais (ossos, fezes), e por fungos e bactérias, que fazem a decomposição. Sobre o solo, julgue os itens a seguir como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(__)O solo abriga uma rica diversidade de organismos, apenas na sua superfície.
(__)A dinâmica dos seres vivos no solo garante que ele fique areado e descompactado, isso permite que haja espaços no solo para que o ar circule e a água das chuvas escoe.
(__)Além disso, é sobre o solo que encontramos a maioria dos animais e das plantas terrestres.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Nas competições de arrancada, a variável mais importante para os veículos é a aceleração. A velocidade indica como a posição de um corpo varia ao longo do tempo. Quando essa velocidade se altera, dizemos que ocorre aceleração.
Fonte: ARTUSO, Alysson Ramos. Do seu jeito: Física: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.
Sobre o conceito de aceleração, assinale a alternativa CORRETA.