A relação entre tempo e espaço é fundamental para a análise histórica, pois os processos sociais se desenvolvem em contextos espaciais específicos e em diferentes temporalidades. Essa articulação contribui para compreender as transformações das sociedades. Analise as afirmações a seguir.

(__)O espaço histórico é produzido socialmente ao longo do tempo.

(__)Tempo e espaço são categorias independentes na análise histórica.

(__)As relações sociais influenciam a organização do espaço.

(__)O espaço permanece imutável ao longo da história.

A sequência CORRETA, de cima para  para baixo, é:

Os conhecimentos historicamente produzidos pelas comunidades locais resultam da interação entre experiências cotidianas, práticas culturais, formas de trabalho e modos de transmissão da memória coletiva. Na história social e cultural local, esses saberes não se restringem ao espaço escolar, mas manifestam-se em festas, narrativas orais, práticas religiosas e relações de vizinhança, compondo referências simbólicas compartilhadas. Considerando essa perspectiva, qual compreensão expressa de forma mais adequada o papel desses conhecimentos na história local?

Os conhecimentos historicamente produzidos no Brasil resultam de processos sociais complexos, marcados pela colonização, pela diversidade étnica, pelas relações de poder e pelas formas de resistência cultural. A história social e cultural brasileira evidencia a construção de saberes que dialogam com o cotidiano, o trabalho e as práticas simbólicas. Com base nessa análise, qual alternativa melhor expressa essa dinâmica histórica? 

As relações sociais e de poder estruturam as sociedades, definindo hierarquias, conflitos e formas de dominação. A História analisa como essas relações são construídas e transformadas ao longo do tempo. Analise as afirmações a seguir.

(__)O poder está presente nas relações sociais cotidianas.

(__)As relações de poder são naturais e imutáveis.

(__)O poder pode ser contestado historicamente.

(__)As relações sociais não influenciam a distribuição do poder.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

 A História Geral busca compreender processos históricos amplos, relacionando transformações sociais, políticas, econômicas e culturais em diferentes sociedades. Esse campo do conhecimento permite analisar continuidades e rupturas, bem como a produção histórica de conceitos fundamentais para a compreensão do mundo contemporâneo. Diante disso, qual alternativa expressa corretamente a função da História Geral? 

A história social e cultural local, quando analisada em perspectiva americana, permite compreender processos comuns de colonização, resistência, trabalho e organização social. Esses processos produziram conhecimentos compartilhados e experiências históricas que conectam o local a dinâmicas mais amplas do continente. Considerando essa abordagem, qual interpretação é mais adequada? 

 A história social e cultural catarinense é marcada por processos de ocupação territorial, diversidade étnica, práticas produtivas e formas específicas de organização comunitária. Esses elementos produziram conhecimentos e valores que orientaram a vida social em diferentes regiões do estado, articulando tradição e mudança histórica. A partir dessa compreensão, qual alternativa expressa adequadamente um traço da formação histórica e cultural de Santa Catarina?

Durante a preparação de uma apresentação de resultados para a equipe de um departamento público no Microsoft PowerPoint, um analista precisa garantir que a apresentação seja visualmente coesa e profissional. Para isso, ele utiliza diferentes recursos que o software oferece para padronizar o design e controlar a exibição dos slides.

Associe os recursos do Microsoft PowerPoint da Coluna A com suas respectivas descrições na Coluna B.

Coluna A

1.Slide Mestre.

2.Transição de Slide.

3.Animação de Objeto.

4.Modo de Apresentação.

Coluna B

(__)Efeito visual que ocorre ao avançar de um slide para o outro.

(__)Ferramenta que permite definir o layout, as fontes e s cores padrão para todos os slides da apresentação, garantindo consistência.

(__)Visualização em tela cheia que é utilizada para exibir a apresentação ao público.

(__)Efeito aplicado a um elemento específico dentro de um slide, como um texto ou uma imagem, para que ele surja, se mova ou desapareça.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O processo de colonização da região onde se formou Ipumirim/SC esteve diretamente relacionado à atuação de empresas colonizadoras, responsáveis não apenas pela venda de terras, mas também pela estruturação inicial do território. A compreensão desse processo exige analisar as ações empreendidas para viabilizar o assentamento das famílias e o desenvolvimento das colônias. Sobre esse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.A empresa colonizadora adquiriu extensa área de terras com o objetivo de fundar um centro urbano e colonizar a região.

II.A abertura de estradas e picadões visava facilitar o acesso dos colonos a diferentes lugarejos.

III.Os lugarejos formados na região surgiram espontaneamente, sem planejamento prévio.

IV.A colonização contou com famílias vindas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina.

V.A ocupação inicial foi conduzida exclusivamente por órgãos públicos estaduais.

Está CORRETO o que se afirma em:

Nos últimos anos, o mercado brasileiro de veículos elétricos e híbridos tem mostrado expansão contínua, impulsionado tanto pela oferta crescente de modelos quanto pela expansão da infraestrutura de recarga, que tem avançado em várias regiões do país. Além disso, a eletrificação da frota também é observada em diferentes segmentos, indicando mudanças nos padrões de mobilidade urbana.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que destaca essa realidade contemporânea no Brasil.

Em um processo seletivo interno, a pontuação final de um candidato é calculada por meio de três avaliações: técnica, prática e comportamental. As notas obtidas foram 6,0; 8,0 e 7,0, com pesos respectivamente iguais a 2, 3 e 1. Para a classificação correta, é necessário determinar a média aritmética ponderada dessas avaliações. Analise as assertivas a seguir.

I.A soma dos pesos utilizados no cálculo é igual a 6.

II.A soma dos produtos entre notas e pesos é igual a 43.

III.A média aritmética ponderada obtida é igual a 7,67.

IV.Se todos os pesos fossem iguais, a média seria 7,0.

Está CORRETO o que se afirma em:

Com base no texto, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que expressa a interpretação mais adequada ao conteúdo e ao sentido global do texto. 

 A coordenação motora ampla envolve o uso de grandes grupos musculares para a realização de movimentos fundamentais que exigem integração de todo o corpo no espaço. Durante uma aula de Educação Física, o professor propõe um circuito. Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente atividades de coordenação motora ampla (grossa).

A classificação dos esportes segundo a lógica interna (Praxiologia Motriz) proposta por Parlebas agrupa as modalidades conforme a interação com o companheiro, o adversário e o ambiente. O voleibol é um exemplo clássico de uma categoria específica, onde não há contato físico direto entre os adversários e a rede divide a quadra. Assinale a alternativa correta que classifica o voleibol. 

A Ginástica Rítmica (GR) é uma modalidade que combina elementos de balé, dança e ginástica com o uso de aparelhos específicos, exigindo coordenação e expressividade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto dos cinco aparelhos oficiais utilizados na Ginástica Rítmica competitiva.

A capacidade de organizar-se no tempo e no espaço é fundamental para a execução de movimentos coordenados, como interceptar uma bola ou dançar no ritmo de uma música. Assinale a alternativa que indica a habilidade perceptivo-motora responsável pela sincronização do movimento corporal com um estímulo externo sonoro ou visual.

A psicomotricidade estuda o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, sendo fundamental na educação infantil. Analise as afirmativas a seguir sobre a abordagem psicomotora na escola.

I.A educação psicomotora visa o desenvolvimento integral da criança, integrando as funções motoras, cognitivas e socioafetivas.

II.O tônus muscular é a base sobre a qual se estruturam todas as aquisições motoras e posturais, refletindo também o estado emocional da criança.

III.A psicomotricidade deve focar exclusivamente na correção de distúrbios motores graves, não sendo indicada para crianças com desenvolvimento típico.

Está correto o que se afirma em:

O atletismo é uma modalidade composta por diversas provas que exploram os movimentos naturais de correr, saltar e lançar, divididas entre provas de pista e provas de campo. Analise as afirmativas a seguir sobre a classificação das provas de atletismo.

I.As corridas de velocidade, meio-fundo, fundo e com barreiras são classificadas como provas de pista.

II.O salto em altura e o salto com vara são considerados provas de campo (concursos).

III.O arremesso de peso e o lançamento de dardo são provas de pista realizadas nas raias. 

Está correto o que se afirma em:

As manifestações da cultura corporal de movimento possuem características distintas que as diferenciam entre si, sendo fundamental para o professor de educação física compreender essas nuances para a aplicação pedagógica correta. O esporte, diferentemente do jogo, possui uma estrutura burocratizada e regras universalizadas por federações. Assinale a alternativa que apresenta a característica definidora do fenômeno esporte institucionalizado.

A atividade física regular promove adaptações fisiológicas que contribuem para a qualidade de vida e a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis. Assinale a alternativa que indica um benefício fisiológico direto do treinamento aeróbio regular sobre o sistema cardiovascular.