Questões de Concurso para Prefeitura de Cunha Porã - SC

Q3768880

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3768880 Música

Na música, existe um padrão musical, motivo ou frase que é curta e repetitiva. Ela pode ser rítmica ou melódica.

Assinale a alternativa que indica corretamente essa ideia.

A

Fermata

B

Glissando

C

Sincope

D

Ostinato

E

Legato

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Q3768879

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3768879 Música

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao instrumento musical pertencente à família idiofone, lamelofone ou linguafones. Ele é feito de metal ou bambu e seu som é extraído de placas, membranas ou línguas, sendo que para tocá-lo é necessário colocar a boca na parte estreita, friccionar a lingueta e dedilhar. Um exemplo do som desse instrumento pode ser encontrado na música “Baianá” do grupo brasileiro, Barbatuques.

A

Maraca

B

Bateria

C

Pratos

D

Piano

E

Berimbau de boca

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Q3768878

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3768878 Educação Artística

Assinale a alternativa correta que indica a manifestação popular do Maranhão que consiste em brincadeiras que articulam música, dança, canto, jogo, ritmo e teatro. As mulheres, conhecidas como caixeiras ou caixeiras do Divino, geralmente comandam os grupos e utilizam duas baquetas para tocar os tambores artesanais de couro e madeira, de timbre grave e seco.
Fonte: Visnadi; Beineke (2023).

A

Bumba meu boi

B

Cacuriá

C

Capoeira

D

Ratoeira

E

Ciranda

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Q3768877

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3768877 Música

O Rondó é uma forma musical caracterizada pela repetição de um tema principal (refrão), intercalado por seções contrastantes. Na música, a forma foi estabelecida no período Barroco e consolidada no Classicismo, tornando-se popular por seu refrão facilmente identificável.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à estrutura mais comum encontrada neste gênero musical.

A

ABACA

B

ABCDA

C

ABCCA

D

ACABA

E

AABAACA

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Q3768876

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768876 Matemática Financeira

Um investidor aplicou uma certa quantia (Principal) em um investimento que rende a juros simples por um período de 8 meses. Ao final desse período, ele verificou que o montante acumulado era de R$ 11.160,00. Sabe-se que se a aplicação tivesse sido realizada a uma taxa de 2% ao mês (juros simples), o montante final teria sido R$ 10.440,00.

A taxa de juros simples anual (em %) efetivamente utilizada no primeiro investimento é:

A

Maior que 41%.

B

Maior que 38% e menor que 41%.

C

Maior que 35% e menor que 38%.

D

Maior que 32% e menor que 35%.

E

Menor que 32%.

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Q3768875

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768875 Pedagogia

Em uma avaliação de geometria com figuras e gráficos, para garantir acessibilidade a um estudante que usa leitor de tela, a medida mais adequada é:

A

Retirar o aluno da avaliação para evitar constrangimentos.

B

Entregar apenas as figuras, sem texto, para “não sobrecarregar”.

C

Substituir a avaliação por uma atividade oral sem critérios.

D

Solicitar que um colega descreva as imagens, sem preparo prévio.

E

Fornecer descrições textuais alternativas (alt-text) claras e objetivas das figuras/gráficos; garantir contraste e possibilidade de ampliação; e oferecer versão navegável compatível com leitor de tela.

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Q3768874

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768874 Matemática

O conjunto de dados a seguir representa as temperaturas máximas registradas em graus Celsius em uma semana:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

12, 18, 10, x, 14, 20, 15.

Sabendo que a temperatura x é um número inteiro e a mediana dessas temperaturas é 15 graus Celsius, qual é o menor valor inteiro possível para x?

A

10

B

12

C

13

D

15

E

16

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Q3768873

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768873 Matemática

Numa urna há 5 bolas vermelhas, 3 azuis e 2 verdes. Retira-se uma bola ao acaso.

A probabilidade de a bola retirada não ser azul é:

A

20%.

B

30%.

C

50%.

D

70%.

E

80%.

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Q3768872

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768872 Matemática

Um tanque cilíndrico com raio de base r = 40cm e altura h = 90cm está cheio até a metade. Deseja-se enchê-lo completamente, utilizando uma torneira que despeja 2 litros de água por minuto.
Sabendo que 1L = 1000cm³ e adotando π=3,14, o tempo necessário (em minutos) para completar o tanque é:

A

Maior que 114.

B

Maior que 113 e menor que 114.

C

Maior que 112 e menor que 113.

D

Maior que 111 e menor que 112.

E

Menor que 111.

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Q3768871

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768871 Matemática

No triângulo retângulo ABC, com ângulo reto em A, a altura AH traçada a partir de A até a hipotenusa BC divide-a em dois segmentos: BH = 4 cm e HC = 9 cm.

Determine o comprimento da altura AH.

A

9 cm

B

6 cm

C

3 cm

D

13 cm

E

√13 cm

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Q3768870

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768870 Matemática

Um professor de Matemática apresentou o gráfico da função f(x) = 2x+1 e pediu aos alunos que observassem o comportamento da sequência de valores obtidos para x =0, 1, 2, 3, 4, …

Considerando a sequência dos valores de f(x), a soma dos 25 primeiros termos dessa progressão é:

A

Maior que 630.

B

Maior que 620 e menor que 630.

C

Maior que 610 e menor que 620.

D

Maior que 600 e menor que 610.

E

Menor que 600.

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Q3768869

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768869 Matemática

Um plano de celular cobra R$ 40,00 fixos mais R$ 12,00 por GB utilizado no mês.

Se uma pessoa usou 6,6 GB, o custo total foi, em reais:

A

Maior que 119.

B

Maior que 117 e menor que 119.

C

Maior que 115 e menor que 117.

D

Maior que 113 e menor que 115.

E

Menor que 113.

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Q3768868

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768868 Matemática

Uma receita usa 3/4 de xícara de açúcar para 5 porções.

Para 8 porções, a quantidade de açúcar deve ser:

A

1,2 xícara.

B

0,96 xícara.

C

1,5 xícara.

D

1 xícara.

E

1,6 xícara.

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Q3768867

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768867 Matemática Financeira

Uma escola particular reajustou suas mensalidades em 8% para o ano seguinte. No entanto, ofereceu desconto de 5% sobre o novo valor para famílias que efetuem o pagamento pontualmente até o dia 5 de cada mês.
Além disso, um aluno que pagava R$ 1.000,00 por mês antes do reajuste, obteve bolsa parcial de 20% concedida sobre o valor, já com desconto de pontualidade.
Portanto, o valor efetivamente pago por mês pelo aluno bolsista que paga pontualmente é, em reais:

A

Menor que 820.

B

Maior que 820 e menor que 822.

C

Maior que 822 e menor que 824.

D

Maior que 824 e menor que 826.

E

Maior que 826.

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Q3768866

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768866 Pedagogia

Qual proposta mais se alinha às competências de comunicação e argumentação matemáticas da BNCC nos anos finais?

A

O professor demonstra um algoritmo e os estudantes repetem dez exercícios sem explicar os passos.

B

A turma assiste a um vídeo e copia as respostas mostradas nos comentários.

C

O professor entrega uma lista de problemas e solicita apenas o valor final de cada item.

D

Os estudantes resolvem individualmente, sem interlocução, e entregam apenas o resultado numérico.

E

Estudantes resolvem um problema de porcentagem, registram as etapas e apresentam oralmente diferentes estratégias (regra de três, fator multiplicativo), comparando vantagens e limites de cada uma.

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Q3768865

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3768865 Pedagogia

Em uma aula orientada pela metodologia de resolução de problemas, a sequência didática mais alinhada às boas práticas é:

A

Identificar fórmulas; memorizar algoritmos; aplicar diretamente; comparar com a resposta do livro.

B

Copiar exemplos do quadro; refazer exercícios idênticos; corrigir no fim do bimestre; apresentar a nota.

C

Explorar a solução do professor; refazer a lista em casa; entregar; encerrar o tema.

D

Começar pela definição geral; pular a etapa de verificação; seguir para o próximo conteúdo.

E

Compreender o problema; elaborar um plano; executar o plano; revisar/validar a solução e comunicar o raciocínio.

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Q3768714

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês |

Q3768714 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre o Ensino híbrido e aprendizagem mediada por tecnologias.

1. No ensino híbrido, o aluno tem mais controle sobre seu aprendizado, escolhendo quando, onde e como estudar.
2. A sala de aula invertida, a rotação, o laboratório rotacional, são uns dos modelos do ensino híbrido.
3. O papel do professor, no contexto da ‘aprendizagem mediada por tecnologias’, é o de detentor do conhecimento.
4. A BNCC incentiva o uso de tecnologias digitais para promover aprendizagem significativa e colaborativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E

ão corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3768713

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês |

Q3768713 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à BNCC – Língua Inglesa.

( ) A leitura, a escuta e a produção de textos multimodais fazem parte das práticas de linguagem esperadas pela BNCC.
( ) A abordagem intercultural proposta pela BNCC visa ampliar a consciência dos alunos sobre o mundo e sobre si mesmos.
( ) As competências específicas de Linguagens não se aplicam à Língua Inglesa, apenas às Línguas Portuguesa e Materna.
( ) O trabalho com diferentes gêneros textuais é fundamental na BNCC para o desenvolvimento das quatro habilidades comunicativas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • F • V • F

B

V • V • F • V

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • V • F • V

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Q3768712

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês |

Q3768712 Pedagogia

Analise o seguinte excerto extraído do documento intitulado Currículo Municipal de Cunha Porã.

O currículo municipal fornece a base legal e pedagógica, e o PPP é o documento vivo e que materializa e dá intencionalidade a esse currículo na realidade específica de cada instituição de ensino de Cunha Porã.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

emblemático

B

fundamental

C

intercultural

D

tecnológico

E

democrático

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Q3768711

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Inglês |

Q3768711 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação à Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015).

( ) A LBI prevê prioridade de atendimento para pessoas com deficiência nos serviços públicos e privados.
( ) Assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e liberdades fundamentais pela pessoa com deficiência é o objetivo principal da Lei nº 13.146/2015.
( ) A LBI estabelece que é de responsabilidade da sociedade eliminar barreiras de inclusão. Entre essas barreiras estão barreiras físicas, comunicacionais e históricas.
( ) Em relação à educação, a Lei nº 13.146/2015 garante que a pessoa com deficiência tem direito a matrícula apenas na rede regular de ensino.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • F • V

C

V • F • F • F

D

F • V • F • V

E

F • F • V • V

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