Questões de Concurso
Para prefeitura de concórdia - sc
Foram encontradas 2.987 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
1. Existe uma maior concentração de pessoas vivendo em cidades e áreas metropolitanas.
2. A urbanização é a diminuição da proporção da população de uma região que mora em áreas urbanas comparativamente com a população que mora em áreas rurais.
3. Na urbanização ocorre um aumento do movimento das pessoas do campo em direção às cidades.
4. No êxodo rural, o principal fator impulsionador é a emigração em massa de pessoas da zona rural para a zona urbana, geralmente em busca de melhores condições de vida, serviços e empregos.
5. A urbanização é o processo pelo qual a população urbana de uma determinada localidade cresce em um ritmo mais acelerado que o da população rural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Dentre esses movimentos, temos o solstício, que é a data em que:
Analise as afirmativas abaixo sobre a guerra civil no Sudão que começou em abril de 2025 e seus crescentes conflitos.
1. Grandes impactos sentidos devido às guerras são as perdas humanas, o sofrimento, a destruição e a certeza de que o lugar destruído ficará e será como antes quando a guerra acabar, como se ela nunca tivesse estado lá.
2. Milhões de pessoas fugiram de suas casas e cruzaram a fronteira para países vizinhos, como Egito, Sudão do Sul, Chade, Líbia, Etiópia, Estados Unidos, República Centro-Africana e Uganda.
3. A guerra no Sudão é causada principalmente pela disputa de poder entre as Forças de Apoio Rápido e o Exército Sudanês.
4. As Forças de Apoio Rápido que existem no Sudão são grupos paramilitares que anteriormente eram operados pelo governo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. Plantas latifoliadas são aquelas que possuem folhas largas e grandes.
2. Plantas perenifólias são aquelas em que as folhas caem durante o inverno.
3. Plantas latifoliadas são aquelas que apresentam folhas em forma de cone.
4. Plantas perenifólias são aquelas que mantêm as folhas durante todo o ano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Junto com o território, o Estado de Santa Catarina está totalmente no hemisfério oriental, quer dizer, totalmente a Oeste do Meridiano de Greenwich.
2. Santa Catarina faz divisa no lado sul com o Estado do Paraná.
3. Santa Catarina situa-se totalmente na zona temperada da Terra.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Qual é o método diagnóstico confirmatório para essa verminose em crianças, priorizando coleta simples e não invasiva?
De acordo com protocolos do Ministério da Saúde/ SUS, atualizados em 2025, qual é o método de diagnóstico confirmatório da FC em crianças?
De acordo com o Manual Técnico para o Diagnóstico das Hepatites Virais do Ministério da Saúde (MS), qual é o perfil sorológico que confirma infecção aguda pela hepatite B, caracterizado por replicação viral recente?
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Base curricular municipal da educação fundamental - Caderno 2 / Organizadores Claudia Maria da Cruz, Paulo Rogério de Rossi. Concórdia-SC: Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, 2023. p. 283.
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
CARMONA SANDOVAL, Alejandro. Los mapas conceptuales en clase de ELE para fines específicos: descripción y propuesta de actividades. In MarcoELE, n. 31, 2020. p. 7. Disponible en: https://marcoele.com/descargas/31/carmona-mapas-conceptuales.pdf
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
Base curricular municipal da educação fundamental - Caderno 2 / Organizadores Claudia Maria da Cruz, Paulo Rogério de Rossi. Concórdia-SC: Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, 2023. p. 283.
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
El enfoque .............................. es la propuesta de un programa de aprendizaje de lengua cuyas unidades consisten en actividades de uso de la lengua, y no en estructuras sintácticas (como hacían los métodos audiolinguales) o en nociones y funciones (como hacían los programas nociofuncionales). Su objetivo es fomentar el aprendizaje mediante el uso real de la lengua en el aula y no solo mediante la manipulación de unidades de sus diversos niveles de descripción; de ese modo se postula que los procesos de aprendizaje incluirán necesariamente procesos de comunicación.
Centro Virtual Cervantes. Diccionario de términos clave de ELE. Disponible en: https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/indice.htm
Señale la alternativa correcta, que presenta el término apropiado para completar el espacio en el texto:
Lea con atención el microrrelato de abajo y en seguida conteste las preguntas.
Dentro de 20 años
de Mario Halley Mora
El muchachito de aspecto saludable y vigoroso montaba una bruñida bicicleta. Pasó pedaleando raudamente junto a un lustrabotas descalzo y flaco que inopinadamente arrojó un palo entre los rayos de las ruedas que produjeron un ominoso ruido de metales rotos. El ciclista se detuvo y con enojo se dispuso a castigar al malhechor. El lustrabotas esgrimió amenazante su cajón, como porra y escudo al mismo tiempo. Un señor que pasaba los separó. La pelea no empezó, pero tampoco terminó. Simplemente estaba postergada.
Halley Mora, Mario. In: Cuentos, microcuentos y anticuentos. Asunción (Paraguay): Editorial El Lector, 1987.
Con relación a la traducción al portugués de la expresión, subrayada en la frase de abajo, señale la alternativa correcta:
“El lustrabotas esgrimió amenazante su cajón, como porra y escudo al mismo tiempo”
Lea con atención el microrrelato de abajo y en seguida conteste las preguntas.
Dentro de 20 años
de Mario Halley Mora
El muchachito de aspecto saludable y vigoroso montaba una bruñida bicicleta. Pasó pedaleando raudamente junto a un lustrabotas descalzo y flaco que inopinadamente arrojó un palo entre los rayos de las ruedas que produjeron un ominoso ruido de metales rotos. El ciclista se detuvo y con enojo se dispuso a castigar al malhechor. El lustrabotas esgrimió amenazante su cajón, como porra y escudo al mismo tiempo. Un señor que pasaba los separó. La pelea no empezó, pero tampoco terminó. Simplemente estaba postergada.
Halley Mora, Mario. In: Cuentos, microcuentos y anticuentos. Asunción (Paraguay): Editorial El Lector, 1987.
“El muchachito de aspecto saludable y vigoroso montaba una bruñida bicicleta”.