Considere as afirmativas a seguir, relacionadas à importância do brincar, do movimento e das interações para o desenvolvimento infantil, conforme previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e na BNCC. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O brincar e o movimento são direitos das crianças e devem ser garantidos pelas instituições de Educação Infantil como formas de expressão, socialização, aprendizagem e desenvolvimento integral.

(__)As experiências corporais e o contato com diferentes brincadeiras contribuem apenas para o desenvolvimento motor, não estando relacionadas à construção da identidade e ao conhecimento de si e do outro.

(__)As interações durante as brincadeiras favorecem o respeito às diferenças, a cooperação e a construção de vínculos afetivos, sendo essenciais para o desenvolvimento emocional e social das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas a conceitos fundamentais para o estudo das Ciências Humanas e suas implicações nos processos educativos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O conceito de tempo permite compreender mudanças e permanências na história, organizando acontecimentos e relacionando-os a diferentes períodos.

(__)Fontes históricas referem-se apenas a documentos escritos, sendo desconsiderados objetos, imagens, relatos orais e outros registros como materiais de estudo.

(__)A compreensão da relação entre ser humano e ambiente envolve analisar como as ações humanas transformam o meio e como o ambiente influencia modos de vida, culturas e formas de organização social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona aspectos do cotidiano na creche/escola com suas respectivas definições:

Primeira coluna: conceito

1.Espaço educativo

2.Rotina

3.Afetividade

4.Alimentação

5.Higiene e cuidados essenciais

Segunda coluna: definição

(__)Organização diária de atividades que estrutura o tempo na creche/escola, proporcionando segurança e previsibilidade às crianças.

(__)Conjunto de ações que garantem o bem-estar físico, a saúde e a prevenção de doenças, incluindo hábitos de limpeza e autocuidado.

(__)Relações de acolhimento, escuta, respeito e vínculo que favorecem o desenvolvimento emocional e social das crianças.

(__)Local físico planejado para estimular a aprendizagem, a socialização e a autonomia, considerando segurança, conforto e acessibilidade. 

(__)Momento de cuidado que envolve não apenas a oferta de nutrientes, mas também experiências de socialização, autonomia e cultura alimentar.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

Sobre o planejamento docente na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento deve ser flexível e considerar os interesses, necessidades e hipóteses das crianças.

II.O planejamento é um processo contínuo, que envolve observação, reflexão e replanejamento a partir das vivências do cotidiano.

III.O planejamento deve ser rigidamente seguido, independentemente das respostas e dos contextos reais do grupo de crianças.

É correto o que se afirma em:

De acordo com as diretrizes curriculares e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação na Educação Infantil: 

I.A avaliação deve ter caráter diagnóstico, formativo e processual, acompanhando o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo.

II.É vedada a utilização de instrumentos que classifiquem ou rotulem as crianças, como provas e notas.

III.O objetivo da avaliação é verificar o desempenho acadêmico da criança e atribuir-lhe conceito ou nota ao final de cada semestre.

É correto o que se afirma em:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona princípios para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) com suas implicações didático-metodológicas no planejamento de aula.

Primeira coluna: princípios

1.Superação do uso meramente instrumental das TICs.

2.Constituição de redes horizontais de interação e colaboração.

3.Compromisso formativo com cidadania e participação democrática.

Segunda coluna: implicações didático-metodológicas

(__)Propor projetos colaborativos com autoria estudantil em ambientes digitais.

(__)Articular práticas de participação social e debate público.

(__)Planejar atividades que integrem múltiplas linguagens e contextos, abordando problemas reais e diferentes saberes.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Considerando-se a Lei Complementar n.º 39/2012, ao que compete à cessão, é correto afirmar que: 

I.Fica autorizada a cedência de servidores municipais a órgão ou entidades da Administração Direta ou Indireta, Federal, Estadual ou a outros Municípios, e ainda a pessoas jurídicas que prestam serviço à comunidade no âmbito municipal ou regional, na área da saúde, educação, cultura, esporte, economia, agricultura e turismo, salvo impedimento legal.

II.O Município poderá receber, por meio de cedência, servidores de outros órgãos ou entidades da administração direta ou indireta, Federal, Estadual ou Municipal.

II.Aos servidores cedidos de outros órgãos, com ônus para o Município, serão garantidas as gratificações instituídas para desempenho das atribuições do cargo lotado.

É correto o que se afirma em: