Questões de Concurso Para prefeitura de blumenau - sc

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Q3667358 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

Analise a palavra "hipertensão", empregada no texto. Em seguida, assinale a alternativa na qual todas as palavras seguem o mesmo processo de formação que a referida palavra:
Alternativas
Q3667357 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

Analise a palavra "Isso" no terceiro parágrafo do texto. Assinale a alternativa que apresenta o que esse termo anafórico está retomando:
Alternativas
Q3667356 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

A partir da leitura atenta do texto "Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala", analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:



(__)O texto tem como foco principal a indicação da quantidade de tempo ideal para cada faixa etária.


(__)O excesso de tempo diante de telas eletrônicas está relacionado, inclusive, ao surgimento de transtornos metabólicos, como hipertensão e diabetes.


(__)Embora a melhor forma de adquirir a linguagem seja por meio da interação, as telas também colaboram muito com essa aquisição, como em músicas e outras atividades.


(__)No tempo livre, é possível criar brincadeiras divertidas com as crianças, de modo que elas não passem tanto tempo diante dos eletrônicos.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3667355 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

A respeito do gênero e da função da linguagem predominante em "Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala", analise as proposições a seguir e a relação proposta entre elas:


I. O texto pertence ao gênero artigo científico, no qual consta o posicionamento de uma professora da faculdade de Medicina da UFMG.


PORQUE


II. A função da linguagem predominante no texto é a expressiva, que tem como objetivo transmitir subjetividades, como a opinião da professora entrevistada.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Q3667354 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona efeitos de sentido ao seu emprego no texto "Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala":



Primeira coluna: efeito de sentido



(1)Conformidade.


(2)Comparação.


(3)Adição.


(4)Oposição.



Segunda coluna: emprego no texto



(__)Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar.


(__)Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas.


(__)Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


(__)No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.



Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Q3667353 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

Analise a sintaxe do seguinte período, retirado de "Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala":


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas.


Agora, analise as afirmações a seguir:



I.O período pode ser classificado como composto por coordenação.


II.O "para" desempenha a função de conjunção subordinativa final.


III."As crianças" é o sujeito do verbo "divertir".



É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3667352 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala


Atualmente, muitas crianças passam grande parte do tempo livre se expondo a telas como forma de diversão. No entanto, o uso excessivo de aparelhos eletrônicos pode causar diversos prejuízos para o desenvolvimento delas.


No caso das crianças com idade abaixo de 2 anos, o ideal é não utilizar telas. Segundo a professora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG, Lígia Pertence, essa recomendação é da Sociedade Brasileira de Pediatria e se deve ao fato de os eletrônicos nessa idade provocarem diversos prejuízos na aquisição de habilidades motoras e cognitivas.


 "Nós vemos, nitidamente, um atraso de fala, por exemplo, nas crianças que usam telas em uma faixa etária jovem. Isso é importante, porque as pessoas acham que a criança adquire a fala escutando músicas ou outras coisas. E não é assim. A fala é uma interação [...] A gente adquire a fala interagindo", explica a especialista, que foi a convidada do Saúde com Ciência desta semana.


Além do prejuízo cognitivo, as habilidades motoras, como correr, pular e até mesmo empilhar ou montar objetos, também ficam afetadas com o uso excessivo de telas. Segundo Lígia Pertence, esse desenvolvimento acontece com a repetição.


Já nas faixas etárias maiores, a criança precisa se movimentar. Ficar muito tempo em frente aos eletrônicos causa mais sedentarismo para esse grupo. "A atividade física é muito importante para o desenvolvimento e para a prevenção de distúrbios metabólicos, como obesidade, hipertensão e diabetes. Hoje em dia, a gente já tem visto uma frequência bem alta desses distúrbios nas crianças. Além disso, a atividade estimula fatores de crescimento", afirma a professora.


Como aproveitar o tempo livre aos finais de semana sem as telas?


As famílias podem propor atividades e passeios para divertir as crianças longe das telas. Tanto para aquelas que forem viajar, quanto as que forem ficar na própria cidade, o recomendado é interagir com a criança e, se puder, explorar e conhecer novos lugares. Entre eles, museus, praças, clubes e até campos de futebol ou quadras próximas podem ser ótimas opções. O importante é estar junto com elas, como afirma a professora Lígia Pertence.


 "Tem muita gente que acha que as coisas têm que ser muito arquitetadas, ter uma super brincadeira ou algo especial. E as crianças não são assim. Podem brincar de brincadeiras culturais, como pega-pega, brincadeiras de quando a gente era criança e que não vão precisar de grandes estruturas. Vão deixar as crianças tão felizes quanto outras brincadeiras. O importante para elas é o contato, a interação", completa.


Até mesmo em casa, jogos de tabuleiro ou de cartas também são ótimas dicas para entreter as crianças e divertir em família.


Tempo de tela recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria:


- Menores de 2 anos de idade: evitar exposição a telas;


- De 2 a 5 anos de idade: até uma hora por dia;


- De 6 a 10 anos de idade: de uma a duas horas por dia;


- De 11 a 18 anos de idade: de duas a três horas por dia.




Retirado e adaptado de: FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG. Uso excessivo de telas na infância pode causar atraso de fala. Saúde com Ciência. Disponível em: caausaar-aaso-de-aaa/ ufmg.br/uso-excessivo-de-telas-na-infancia-pode-causar-atraso-de-fala/ Acesso em: 13 ago., 2023.

 Assinale a alternativa que apresenta o correto emprego do acento grave (crase):
Alternativas
Q3659794 Música

Analise o excerto a seguir:


"São as peças de madeira (quatro, uma para cada corda), onde se fixam as cordas, e são usadas para afinar o instrumento girando-as em sentido horário ou anti-horário, a fim de retesar ou afrouxar as cordas. Os violinos desafinam com facilidade, especialmente com mudanças de temperatura, ou em viagens longas. Um violino precisa ser afinado muitas vezes até que as cordas novas se acomodem".


Fonte: Livro: Ao Som de um Violino


O excerto se refere à:

Alternativas
Q3659793 Música

Analise a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Na imagem, o número 5 representa:


Alternativas
Q3659789 Pedagogia
O repertório musical desempenha um papel fundamental na educação musical. Considerando sua importância, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3659786 Educação Artística

Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)A música contemporânea desafia as estruturas musicais tradicionais, muitas vezes adotando formas abertas e não lineares.

(__)A improvisação desempenha um papel central na música contemporânea, permitindo uma expressão musical mais espontânea e experimental.

(__)A música contemporânea utiliza tecnologia avançada com síntese digital, mas evita processamento de áudio em tempo real e música algorítmica.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3659784 Música

Considere o excerto a seguir:


Esta metodologia é especialmente popular no ensino de música para crianças em idade pré-escolar e nos primeiros anos do ensino fundamental. Tal metodologia apresenta alguns princípios, a saber: utiliza uma variedade de instrumentos de percussão; incorpora atividades rítmicas e de movimento; segue uma progressão gradual no ensino musical; oferece um ambiente musical interativo e encorajador; e enfatiza a improvisação e a criação colaborativa.


O excerto faz referência ao:

Alternativas
Q3659783 Educação Artística
O ensino da arte no Brasil possui um contexto histórico complexo e multifacetado. Considerando esse histórico, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento do ensino da arte no país: 
Alternativas
Q3659734 Música
A tonalidade de Do maior tem os seguintes tons vizinhos:
Alternativas
Q3659733 Música
Na escala de Mi maior, quais as notas com acidente que temos?
Alternativas
Q3659726 Educação Artística
Carlos Gomes, o renomado compositor brasileiro, é conhecido por suas óperas apaixonantes que capturam a riqueza cultural e musical do Brasil. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3659721 Educação Artística
Considerando a riqueza musical da Große Fuge de Beethoven, assinale a alternativa correta que descreve uma característica específica dessa composição:
Alternativas
Q3659694 Música

Analise o excerto a seguir:


"Técnica de solfejo melódico que se baseia no emprego dos nomes das notas musicais a partir de uma lógica intervalar, de modo que a nota a ser chamada de "Dó" dependerá do contexto escalar em que esteja aplicada, muito utilizada para ensino musical para crianças".


O excerto refere-se à técnica:

Alternativas
Q3659693 Música

Com relação ao canto coletivo a cappela , analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)Como execuções a cappela são pura voz, é preciso durabilidade vocal para manter o fôlego em todo o tempo. É importante estar pronto para ajustes espontâneos, já que vários grupos a cappela gostam de variar aspectos de andamento, dinâmica e vozes.


(__)É preciso que as vozes que interpretaram as canções estejam muito bem alinhadas e preparadas, pois os efeitos realizados com os instrumentos não existirão.


(__)O canto à cappela é de origem grega e tem esse nome, pois os cantores da igreja se posicionavam ao lado dela, na capela, daí vem a expressão.


(__)Muitos arranjos a cappella exigem que alguns cantores façam suas partes com uma grande extensão, especialmente tenores, sopranos e altos. Mesmo que seja capaz de cantar todas as notas na amplitude de determinada música, é preciso de prática para manter o som fluído e suave. Tenores, em particular, podem ter que praticar a troca entre os registros modal e falsete.


(__)Evitar deslizar ou subir para alcançar as notas, um hábito ruim que é bastante perigoso em execuções a cappella . Além disso, é importante descer o tom à medida que a música avança.


(__)Cantar a cappella requer flexibilidade vocal, durabilidade e um bom ouvido.


(__)Muitos grupos a cappella têm partes definidas, com um soprano ou meso-soprano, um alto, um tenor, um baixo e, em alguns casos, um beatboxer.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Alternativas
Q3659688 Educação Artística
Podemos afirmar que a música pode ser uma forma de resistência cultural no contexto escolar quando:
Alternativas
Respostas
1921: C
1922: D
1923: D
1924: E
1925: C
1926: C
1927: B
1928: A
1929: A
1930: C
1931: D
1932: C
1933: C
1934: E
1935: C
1936: C
1937: E
1938: B
1939: C
1940: A