Questões de Concurso Para prefeitura de blumenau - sc

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Q3710737 Educação Artística
O ensino de danças populares brasileiras nas aulas de Arte pode contribuir significativamente para a formação crítica e estética dos estudantes. Considerando os objetivos formativos da área de Arte na educação básica, a abordagem pedagógica dessas manifestações corporais deve priorizar:
Alternativas
Q3710736 Educação Artística
As manifestações populares de dança representam conteúdos relevantes para o ensino de Arte nas escolas, permitindo que estudantes compreendam aspectos significativos da cultura brasileira. Essas manifestações resultam de processos históricos que envolveram diferentes grupos sociais e suas produções culturais. No trabalho pedagógico com danças populares brasileiras nas aulas de Arte, o professor deve:
Alternativas
Q3710735 Pedagogia
A formação de professores de Arte que atuarão com a linguagem da dança requer compreensões específicas sobre corpo, movimento e processos de conhecimento. Considerando as relações entre corpo, cognição e aprendizagem em dança, processos formativos adequados devem reconhecer que: 
Alternativas
Q3710734 Educação Artística
Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais é uma competência específica a ser desenvolvida nas aulas de Arte do Ensino Fundamental. Sobre a formação da identidade cultural brasileira e a interação entre diferentes matrizes culturais, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3710733 Educação Artística
Conforme o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021, p. 186), arte moderna e contemporânea são conceitos a serem desenvolvidos ao longo do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental. Analise as alternativas que apresentam respectivamente conteúdos desses dois períodos da arte:

I. Cubismo e grafite.
II. Surrealismo e performance.
III. Fauvismo e instalação.
IV. Impressionismo e expressionismo.

É conteúdo da arte moderna e da arte contemporânea, respectivamente, o que se apresenta em: 
Alternativas
Q3710732 Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as tendências pedagógicas com seus respectivos objetivos para o ensino da Arte:

Primeira coluna: tendências pedagógicas
1. Abordagem Triangular
2. Cultura Visual
3. Estética do Cotidiano
4. A/R/Tografia

Segunda coluna: objetivos
(__) Valorizar os processos e formas de produzir o conhecimento tendo por base a experiência artística, estética e investigativa; ampliar a criatividade e impulsionar a subjetividade no processo de ensino e aprendizagem de Arte.
(__) Valorizar o contexto social e cultural do aluno; revisar os conceitos de Arte popular, Arte Erudita e Artesanato; explorar as experiências cotidianas, os fazeres/saberes locais.
(__) Analisar criticamente a visualidade contemporânea como um todo e não apenas as imagens da "História da Arte"; compreender os múltiplos significados que os artefatos visuais podem apresentar (políticos, sociais, econômicos etc.)
(__) Conhecer as diferentes realidades culturais e artísticas (estilos, períodos etc.); possibilitar o desenvolvimento individual, assim como gerar identificação cultural; desenvolver capacidade crítica, imaginação e percepção.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q3710731 Educação Artística
"Ao apreciar uma obra de arte, o estudante experiencia sensações que lhe provocam diversos sentimentos e valorações, levando-o a interagir enquanto fruidor com o artista, por meio da obra. Entende-se como ______________ o deleite, o prazer, o estranhamento e a abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais". (Blumenau, 2021, p. 178)

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Alternativas
Q3709918 Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas à concepção de criança e infância na Resolução CME n.º 03/2019, do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A criança é entendida como sujeito singular e coletivo, capaz de produzir cultura e participar ativamente de seu processo educativo.
(__)A infância é vista apenas como etapa preparatória para o Ensino Fundamental, devendo priorizar a antecipação da alfabetização e dos conteúdos escolares.
(__)A criança deve ser reconhecida em sua integralidade, considerando aspectos físicos, emocionais, cognitivos, sociais e culturais no processo pedagógico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3709916 Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando conceitos sobre criança e infância com suas respectivas definições, conforme Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB n.º 20/2009 e Resolução CNE/CEB n.º 5/2009):

Primeira coluna: conceito

1.Criança
2.Infância
3.Protagonismo
4.Desenvolvimento integral
5.Interações e brincadeiras

Segunda coluna: definição

(__)Compreensão como fase única, com características e necessidades específicas, não apenas preparatória para etapas futuras.
(__)Cidadã de direitos, cuja participação e expressão devem ser garantidas nas políticas e práticas educativas.
(__)Capacidade de atuar, participar e tomar decisões em contextos educativos, influenciando seu processo de aprendizagem.
(__)Consideração de todas as dimensões do desenvolvimento infantil − físico, cognitivo, emocional, social e cultural − de forma articulada.
(__)Experiências lúdicas e interações sociais que permitem construir conhecimento, relacionar-se com o outro e desenvolver habilidades socioemocionais.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q3709915 Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas aos princípios político, ético e estético da Educação Infantil. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O princípio político orienta a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos e promotora de participação e inclusão.
(__)O princípio ético fundamenta a relação entre educador, criança e comunidade, pautando respeito, responsabilidade, solidariedade e convivência ética.
(__)O princípio estético enfatiza a reprodução fiel de padrões culturais preestabelecidos, priorizando a uniformidade na produção artística das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3709914 Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas às orientações da Resolução CME n.º 03/2019 sobre avaliação na Educação Infantil. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A avaliação deve ser contínua, diagnóstica e formativa, acompanhando o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança ao longo do tempo.
(__)É vedada a utilização de instrumentos de avaliação que resultem em promoção, retenção ou classificação das crianças, como provas, notas ou conceitos numéricos.
(__)A principal finalidade da avaliação é identificar dificuldades de aprendizagem para aplicar atividades corretivas padronizadas e garantir a homogeneização do grupo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3709913 Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando conceitos da Perspectiva Histórico-Cultural com suas definições:

Primeira coluna: conceito

1.Mediação
2.ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal)
3.Brincadeira
4.Internalização
5.Interação social

Segunda coluna: definição

(__)Processo pelo qual a criança transforma experiências vividas em conhecimento, incorporando significados culturais.
(__)Espaço em que a criança consegue realizar atividades com apoio de um adulto ou colega mais experiente, ainda não sozinha.
(__)Atividade central de aprendizagem na Educação Infantil, que promove desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
(__)Ação do professor ou colega que auxilia a criança a avançar em seu aprendizado, oferecendo suporte, orientação ou desafios.
(__)Troca de experiências, diálogo e colaboração que permitem à criança apropriar-se de saberes socialmente construídos.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
Alternativas
Q3709912 Pedagogia
Com base no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), considere as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A rotina deve ser estruturada de forma flexível e previsível, garantindo segurança, bem-estar e oportunidades de aprendizagem significativa para as crianças.
(__)As atividades de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser separadas das experiências educativas, sem relação com a aprendizagem.
(__)A prática pedagógica deve articular, educar e cuidar, contemplando interações, brincadeiras, exploração e acompanhamento do desenvolvimento integral.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3709911 Pedagogia
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas às orientações da Resolução CME n.º 03/2019 sobre a organização da Educação Infantil no Sistema Municipal de Ensino de Blumenau. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A Resolução assegura o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, orientando que momentos de alimentação, higiene e descanso sejam compreendidos também como situações de aprendizagem e desenvolvimento.
(__)A avaliação na Educação Infantil deve ter caráter classificatório, atribuindo notas e conceitos que permitam verificar o desempenho acadêmico da criança no final de cada período.
(__)O currículo deve ser organizado de forma a garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, tendo como eixos estruturantes as interações e o brincar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3709910 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, considerando a Perspectiva Histórico-Cultural assumida pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), o brincar é compreendido como:
Alternativas
Q3709909 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento docente deve organizar experiências de aprendizagem integradas, respeitando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
II.As práticas pedagógicas devem articular-se às interações e brincadeiras, e não se restringir à antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.
III.O planejamento deve priorizar atividades de treinamento repetitivo e sistemático, visando preparar a criança para avaliações formais.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3709908 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, segundo a Perspectiva Histórico-Cultural, o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças ocorrem de forma mais eficaz quando: 
Alternativas
Q3709907 Pedagogia
Sobre o planejamento docente na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I.O objetivo da avaliação é verificar o desempenho acadêmico da criança e atribuir-lhe conceito ou nota ao final de cada semestre.
II.É vedada a utilização de instrumentos que classifiquem ou rotulem as crianças, como provas e notas.
III.A avaliação deve ter caráter diagnóstico, formativo e processual, acompanhando o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3709906 Pedagogia
Sobre o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise as afirmativas a seguir:

I.Educar e cuidar constituem dimensões complementares e inseparáveis da prática pedagógica na Educação Infantil.
II.As ações de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser compreendidas também como situações educativas.
III.O cuidar deve ser delegado prioritariamente às famílias, cabendo à instituição escolar atuar apenas na dimensão do educar.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3709905 Pedagogia
No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), fundamentado na Perspectiva Histórico-Cultural, a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil são compreendidos como:
Alternativas
Respostas
1301: E
1302: D
1303: B
1304: E
1305: D
1306: A
1307: A
1308: A
1309: E
1310: E
1311: D
1312: D
1313: C
1314: C
1315: A
1316: X
1317: C
1318: C
1319: D
1320: E