Questões de Concurso para Prefeitura de Blumenau - SC

Q3715499

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física |

Q3715499 Educação Física

A ginástica, enquanto manifestação da cultura corporal de movimento, apresenta-se no contexto escolar em diferentes campos de atuação. Uma categorização reconhecida organiza as práticas gímnicas de acordo com seus objetivos e finalidades específicas. Considerando essa categorização e as características de cada campo, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I. As Ginásticas de Demonstração têm como principal característica a não competitividade e visam a interação social e a formação integral do indivíduo nos aspectos motor, cognitivo, afetivo e social.
II. As Ginásticas Fisioterápicas utilizam o exercício físico na prevenção ou tratamento de doenças, diferenciando-se das Ginásticas de Condicionamento Físico por seu caráter terapêutico.
III. As Ginásticas de Conscientização Corporal, também conhecidas como Técnicas Alternativas ou Ginásticas Suaves, têm origem na busca da solução de problemas físicos e posturais.
IV. As Ginásticas de Competição reúnem modalidades que têm por objetivo exclusivo a aquisição ou manutenção da condição física do atleta.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

IV, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

E

I, II e III, apenas.

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Q3715485

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física |

Q3715485 Pedagogia

trabalho pedagógico com a diversidade e a representatividade na literatura infantojuvenil contribui para a formação de estudantes mais críticos e empáticos. Ao conhecer as discussões contemporâneas sobre produção cultural de pessoas com deficiência, o professor amplia seu repertório e pode promover práticas mais inclusivas no ambiente escolar. Considerando os debates atuais sobre a visibilidade de autores com deficiência no cenário cultural brasileiro, a principal dificuldade enfrentada por esses produtores culturais é:

A

A escassez de tecnologias assistivas para a produção de textos literários, dificultando o processo criativo e a finalização das obras por esses autores.

B

O desinteresse do público leitor por narrativas produzidas por pessoas com deficiência, resultando em baixa demanda comercial para essas publicações no país.

C

O reconhecimento do sujeito com deficiência como produtor cultural, sendo essa a barreira central que antecede questões de acessibilidade e inclusão no campo literário.

D

A falta de editoras especializadas em publicar obras escritas por pessoas com deficiência, o que limita significativamente a circulação dessas produções no mercado editorial.

E

A ausência de programas governamentais de incentivo à leitura voltados para pessoas com deficiência, comprometendo o desenvolvimento do hábito de leitura nesse público.

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Q3715470

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física |

Q3715470 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Quem são os povos quilombolas?

Os povos quilombolas são descendentes de pessoas negras escravizadas que resistiram à escravidão no Brasil. Durante os séculos de escravidão no país, muitos fugiram das fazendas de café e das plantações de cana-de-açúcar e formaram comunidades conhecidas como quilombos, geralmente em áreas de difícil acesso, como as matas.

O termo "quilombo" vem da língua banto e significa "povoação". Essas comunidades funcionavam com base na coletividade com desenvolvimento social, econômico e político. Com o tempo, mesmo após a destruição de muitos quilombos, as comunidades sobreviventes se fortaleceram e passaram a preservar suas tradições e identidades.

Atualmente, segundo o Decreto n.º 4.887/2023, uma comunidade quilombola é um grupo étnico-racial que se autodeclara como tal, ou seja, que se reconhece como descendente de quilombo e mantém práticas culturais, sociais e religiosas próprias. O reconhecimento leva em conta critérios étnico-raciais e culturais, respeitando o direito à autodeclaração, algo fundamental para a valorização da diversidade e da identidade quilombola no país.

Os quilombolas são agricultores, guardiãs de sementes, marisqueiras e pescadores, apanhadores de flores, de coco-babaçu, de açaí, de buriti e outras práticas com base no cultivo.

Um dos quilombos mais conhecidos da história do Brasil é o Quilombo dos Palmares, fundado no século XVI na região da Serra da Barriga, localizada em Alagoas. [...] Durante quase cem anos, Palmares resistiu aos ataques de tropas portuguesas, holandesas e bandeirantes paulistas, sendo destruído em 1695. [...] Os ataques aos quilombos aconteciam porque os negros escravizados fugiam das fazendas, em busca de liberdade e para escapar de violências que sofriam. Muitos quilombolas foram mortos por resistirem à recaptura e suas moradias destruídas. Essa destruição também tinha o objetivo de impedir que os fugitivos cultivassem a terra, inclusive a cana-de-açúcar. Para os senhores de engenho, atacar o Quilombo dos Palmares significava não apenas recuperar a mão de obra escravizada, mas também garantir que o plantio de cana ficasse restrito às suas próprias fazendas. [...]

Atualmente, os quilombos continuam sendo espaços de preservação cultural e resistência. Nessas comunidades, os quilombolas mantêm costumes, religiões, formas de plantio, culinária e conhecimentos tradicionais passados de geração em geração.

[...]

Quilombolas e o meio ambiente

Os povos quilombolas vivem em regiões com grande riqueza natural e podem exercer papel importante na proteção desses espaços. Ao proteger florestas, rios e manguezais, essas comunidades ajudam a evitar a degradação ambiental e garantem a manutenção do equilíbrio da natureza. [...] Eles também se organizam, muitas vezes, para enfrentar ameaças como a pesca predatória, o despejo de resíduos e o avanço de empreendimentos que colocam em risco o meio ambiente.

Os quilombolas combinam conhecimento ancestral com a ação coletiva para defender seus territórios. Um exemplo é o Quilombo Kalunga, localizado na Chapada dos Veadeiros (Goiás). Em 2023, moradores atuaram como brigadistas na prevenção de incêndios florestais. O conhecimento tradicional dos kalungas sobre o manejo do fogo, somada às técnicas de pesquisadores do Cerrado que atuam junto ao quilombo, contribuíram para reduzir os incêndios e facilitar o trabalho dos agricultores locais. [...]

Diante dos efeitos das mudanças climáticas, a preservação dos territórios quilombolas se torna ainda mais urgente. [...] No Brasil, por exemplo, a mudança climática afeta a produção de alimentos e a disponibilidade de água, o que atinge diretamente comunidades tradicionais que dependem da agricultura e dos recursos naturais. [...] Para essas comunidades, isso significa enfrentar dificuldades no acesso à água potável, riscos à segurança alimentar e à continuidade de práticas culturais ligadas à terra e à natureza.

(Disponível em: https://www.politize.com.br/quilombolas/#quilombolas-e-o-meio-ambiente. Acesso em 29 set. 2025. Adaptado.)

O processo de formação de palavras é muito importante para a dinâmica de uma língua. Essa formação pode acontecer de variadas maneiras. Associe a segunda coluna com primeira, relacionando os tipos de formação de palavras com seus respectivos exemplos, os quais foram retirados do texto:

Primeira coluna: tipos
1. Derivação por prefixação
2. Derivação por sufixação
3. Derivação parassintética
4. Composição por justaposição 5.Composição por aglutinação

Segunda coluna: exemplos
(__) étnico-racial.
(__) coletividade.
(__) recuperar.
(__) sobreviventes.
(__) agricultura.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 4 − 1 − 5 − 3.

B

4 − 2 − 1 − 3 − 5.

C

5 − 2 − 3 − 1 − 4.

D

5 − 1 − 2 − 3 − 4.

E

1 − 3 − 5 − 2 − 4.

Q3714963

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714963 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, é correto afirmar que as propostas pedagógicas dessa etapa devem:

A

Priorizar o ensino sistemático dos conteúdos acadêmicos tradicionais, visando preparar a criança para a etapa seguinte da escolarização.

B

Utilizar metodologias rígidas de ensino-aprendizagem, baseadas em avaliações quantitativas para medir o desenvolvimento infantil.

C

Organizar-se a partir da lógica disciplinar, com divisão clara entre áreas de conhecimento e horários fixos para cada uma.

D

Promover experiências significativas, articulando os saberes das crianças aos conhecimentos culturais, respeitando princípios éticos, políticos e estéticos.

E

Ser centradas na transmissão de conteúdos prontos, com foco na antecipação da alfabetização formal.

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Q3714962

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714962 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Blumenau (2021), o ensino da Matemática no Ensino Fundamental deve favorecer o letramento matemático dos estudantes. Isso significa:

A

A repetição constante de exercícios do livro didático, com ênfase na prática repetitiva para garantir agilidade nos cálculos.

B

A memorização de fórmulas e algoritmos padronizados, com foco exclusivo na resolução de cálculos e operações mecânicas.

C

A priorização da resolução de problemas exclusivamente do cotidiano, sem a necessidade de conceitos matemáticos mais complexos.

D

A construção de competências que permitam aos estudantes raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente em diversos contextos.

E

O desenvolvimento de habilidades voltadas apenas para avaliação externa, como o SAEB e a Prova Brasil.

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Q3714961

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714961 Pedagogia

Sobre o papel da brincadeira no desenvolvimento infantil segundo Vygotsky, e de acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, assinale a alternativa correta:

A

A brincadeira deve ser usada apenas como forma de preencher o tempo ocioso entre atividades pedagógicas formais, pois não promove aprendizagens reais.

B

A brincadeira deve ser valorizada apenas no Ensino Infantil, sendo desnecessária nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

C

O brincar é uma prática espontânea sem qualquer necessidade de intervenção ou intencionalidade pedagógica por parte do professor.

D

A brincadeira é uma atividade essencial que permite à criança agir "como se fosse maior", antecipando comportamentos, desafiando seus limites e contribuindo para seu desenvolvimento.

E

A brincadeira é apenas uma forma de entretenimento e não possui relação com o desenvolvimento psicológico da criança.

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Q3714960

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714960 Pedagogia

De acordo com a abordagem Histórico-Cultural e com os fundamentos do Currículo de Blumenau (SC), o papel do professor é:

A

Planejar atividades livres que respeitem o interesse imediato das crianças, sem necessidade de mediação constante.

B

Atuar como facilitador neutro das aprendizagens, priorizando a espontaneidade da criança em sua relação com o mundo.

C

Transmitir os conhecimentos científicos de forma sistemática, assegurando que o aluno memorize os conteúdos essenciais.

D

Intervir o mínimo possível para permitir que o aluno descubra sozinho os conceitos, respeitando seu ritmo natural de desenvolvimento.

E

Ser o mediador intencional da relação sujeito-mundo, organizando propostas que potencializem o desenvolvimento por meio da linguagem e das interações sociais.

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Q3714959

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714959 Pedagogia

No Currículo da Rede Municipal de Ensino de Blumenau, os quadros organizacionais dos componentes curriculares do Ensino Fundamental são estruturados com base em elementos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Sobre esses elementos, é correto afirmar que:

A

As unidades temáticas detalham minuciosamente os tópicos a serem abordados ao longo do ano letivo, substituindo a necessidade de planejamento docente.

B

Os objetivos de ensino referem-se aos propósitos do professor ao trabalhar os objetos de conhecimento em sala de aula.

C

Os objetos de conhecimento representam exclusivamente os conteúdos tradicionais da disciplina, sendo desvinculados dos processos de ensino-aprendizagem.

D

Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento indicam as metas do professor e sua atuação no planejamento das aulas.

E

As possibilidades metodológicas são prescrições obrigatórias de estratégias que o professor deve seguir conforme determinado no currículo.

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Q3714958

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714958 Pedagogia

De acordo com os fundamentos teóricos que sustentam o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, o currículo deve ser concebido como:

A

Um instrumento técnico que orienta exclusivamente o que deve ser ensinado em cada etapa da educação básica, com foco na padronização dos conhecimentos.

B

Um conjunto de conteúdos organizados sequencialmente, elaborado por especialistas e repassado ao professor para ser aplicado em sala de aula.

C

Um plano de ensino prescrito previamente, que deve ser cumprido integralmente pelos professores, sem desvios ou adaptações.

D

Um conjunto de práticas e experiências construídas coletivamente, articuladas ao contexto social e cultural, orientadas pela mediação docente e fundamentadas em uma práxis reflexiva.

E

Uma seleção de saberes científicos definidos universalmente, independente da realidade local, com o objetivo de garantir equidade entre as redes de ensino.

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Q3714957

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714957 Pedagogia

A Resolução n.º 1/2000, que define diretrizes curriculares nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), propõe três princípios fundamentais que devem nortear as práticas pedagógicas nessa modalidade. Considerando esses princípios e sua aplicação no contexto escolar, assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses princípios:

A

A aceleração do ensino, com o objetivo de reduzir ao máximo o tempo de escolarização.

B

A priorização de práticas avaliativas classificatórias, como forma de reconhecer o mérito individual.

C

A valorização da diferença, reconhecendo a identidade e os saberes próprios de jovens e adultos em seu processo formativo.

D

A exclusividade de conteúdos técnico-profissionalizantes, voltados apenas ao mercado de trabalho.

E

A uniformização dos conteúdos, com currículo idêntico ao do Ensino Regular, sem adaptações, garantindo a isonomia formal entre os estudantes.

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Q3714956

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714956 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

A 5ª Competência Geral da BNCC destaca a importância de os estudantes compreenderem, utilizarem e criarem tecnologias digitais de informação e comunicação de maneira crítica, ética e significativa. Em consonância com essa diretriz, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau propõe que a integração das tecnologias:

A

Seja usada de forma livre e espontânea pelos alunos, sem necessidade de mediação docente.

B

Esteja a serviço da aprendizagem, contribuindo para a formação crítica e a autoria dos estudantes.

C

Substitua totalmente os métodos tradicionais de ensino, tornando o ensino 100% digital.

D

Esteja restrita às disciplinas de Ciências da Natureza e Matemática, por seu caráter técnico.

E

Seja utilizada apenas como ferramenta de entretenimento e estímulo motivacional, sem vínculo com os objetivos pedagógicos.

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Q3714955

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714955 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir com base na teoria sociointeracionista de Vygotsky e assinale a correta:

A

Segundo Vygotsky, o pensamento da criança é formado totalmente a partir de seus processos internos, independentemente das interações sociais.

B

O acesso a instrumentos físicos ou simbólicos do passado não contribui para o desenvolvimento psicológico do sujeito, pois são desconectados da realidade atual.

C

O papel do ambiente social e cultural é irrelevante para a utilização de instrumentos simbólicos; somente experiências pessoais são significativas.

D

A lei da dupla estimulação afirma que todo conceito que existe no sujeito teve origem numa forma externa/social e depois é apropriado internamente.

E

A criança pode usar o conceito de "mãe" socialmente mesmo sem internalizá-lo, e isso já garante total compreensão do termo.

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Q3714954

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714954 Pedagogia

O Código de Ética da Psicopedagogia da ABPp, no seu Art. 3º, define os objetivos da atividade psicopedagógica. Considerando esse código e também os princípios e práticas do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, especialmente em relação à inclusão, diversidade, mediação docente e valorização do sujeito educando, assinale a alternativa correta:

A

A atividade psicopedagógica busca promover a aprendizagem, mediar conflitos no processo de aprendizagem, propor ações frente às dificuldades, e também realizar pesquisas científicas nessa área.

B

A psicopedagogia, nos atendimentos escolares de Blumenau, deve evitar o diálogo com a família e com os demais sujeitos da comunidade, atuando apenas no ambiente institucional.

C

A atividade psicopedagógica deve focar unicamente na mediação de conflitos dentro da escola, deixando para outros profissionais as questões de aprendizagem.

D

O principal objetivo da psicopedagogia é reforçar conteúdos escolares e monitorar apenas quantos erros o estudante comete, sem responsabilizar-se por sua inclusão ou bem-estar.

E

A atividade psicopedagógica tem como objetivo exclusivo promover a aprendizagem acadêmica, sem considerar inclusão social ou as especificidades culturais dos sujeitos.

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Q3714953

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714953 Pedagogia

Em relação ao Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), estratégia que orienta o planejamento pedagógico inclusivo visando à eliminação de barreiras ao processo de ensino e aprendizagem, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:

A

O princípio da representação, no DUA, pressupõe que o professor defina previamente a forma como o estudante deve apresentar o que aprendeu, garantindo objetividade na avaliação.

B

O DUA valoriza a padronização dos meios de apresentação dos conteúdos, garantindo que todos os estudantes tenham acesso igualitário à mesma informação, no mesmo formato.

C

O DUA propõe que, para garantir a equidade, os estudantes devem ser avaliados de forma padronizada, ainda que com recursos de apoio, evitando variações nas formas de expressão.

D

O DUA orienta que os conteúdos sejam apresentados de forma variada, que os estudantes tenham oportunidades distintas de se engajar nas atividades e que possam expressar suas aprendizagens de diferentes modos.

E

A aplicação do DUA dispensa a necessidade de adaptação curricular, uma vez que parte da premissa de que todos os estudantes aprendem da mesma forma.

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Q3714952

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714952 Pedagogia

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau e os fundamentos teóricos de Geraldi, o componente curricular de Língua Portuguesa deve ter como foco principal:

A

O texto como objeto central de ensino, articulando práticas de linguagem: leitura, produção e análise linguística em seus contextos de uso.

B

A análise linguística voltada exclusivamente para a correção da linguagem dos estudantes.

C

A memorização de vocabulário e ortografia por meio de exercícios descontextualizados.

D

O domínio das regras gramaticais de forma isolada, como condição indispensável para a leitura e escrita.

E

A utilização de modelos prontos de redação e interpretação para garantir uniformidade nas avaliações.

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Q3714951

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714951 Pedagogia

A educação é compreendida como um processo de organização da vida, uma vez que desenvolve e transforma as capacidades psíquicas humanas — como pensar, criar, sentir, falar, perceber, lembrar, emocionar-se e expressar-se. Assinale a alternativa que indica corretamente o fator por meio do qual a qualidade dessa transformação ocorre:

A

A natureza humana.

B

A conversa entre os sujeitos.

C

relações entre sujeitos.

D

A linguagem.

E

A linguagem nas relações sociais.

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Q3714950

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714950 Pedagogia

De acordo com o Currículo de Blumenau (2021), a perspectiva histórico-cultural fundamenta a organização curricular por entender que:

A

O currículo deve priorizar conteúdos locais e eliminar referências nacionais.

B

O ato educativo deve excluir o contexto cultural do estudante.

C

O desenvolvimento humano é inato e independe de mediações sociais.

D

A aprendizagem se dá prioritariamente por imitação e avaliação padronizada.

E

O desenvolvimento e a aprendizagem são processos mediados social e historicamente.

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Q3714949

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714949 Pedagogia

Com base nos pareceres e resoluções do Ministério da Educação e considerando as diretrizes curriculares nacionais para a Educação do Campo, assinale a alternativa que descreve a identidade da escola do campo:

A

Uma escola que aplica o currículo urbano padronizado, independentemente da realidade territorial ou das formas de vida rural, mas com localização em área rural.

B

Uma escola vinculada às questões inerentes à sua realidade, que incorpore saberes, temporalidades e memórias próprias dos estudantes do campo, articulando-os com ciência e tecnologia e com projetos sociais ligados ao território.

C

Uma escola que reduz sua identidade ao ensino de técnicas agrícolas, excluindo a educação infantil ou a formação cultural e artística dos estudantes rurais.

D

Uma escola que se limita a atividades agrícolas práticas, sem trabalho com conteúdos científicos formais ou linguagens urbanas.

E

Uma escola que opera como anexo urbano dentro da zona rural, com professores vindos da cidade e currículo copiado do urbano.

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Q3714948

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714948 Pedagogia

Sobre o Plano Educacional Individualizado (PEI), marque a alternativa correta:

A

O PEI é um plano fixo, elaborado no início do ano letivo, que não deve ser alterado para garantir a padronização das ações inclusivas.

B

O PEI é utilizado somente em instituições especializadas, sendo dispensável na escola regular.

C

O PEI é um instrumento pedagógico construído individualmente pelos professores do AEE, sem necessidade de participação da equipe docente regular.

D

O PEI é uma ferramenta de planejamento pedagógico que visa registrar, acompanhar e organizar o processo de ensino e aprendizagem do estudante público-alvo da Educação Especial, sendo elaborado colaborativamente.

E

O PEI é um documento clínico, elaborado por profissionais da saúde, com foco exclusivo em diagnóstico e laudo.

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Q3714947

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Psicopedagogo |

Q3714947 Pedagogia

Segundo Isabel Solé (1998), no processo de ensino da leitura, é essencial trabalhar com diferentes objetivos de leitura, a fim de formar leitores críticos, reflexivos e capazes de interagir com diversos gêneros e situações comunicativas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses objetivos:

A

Ler para desenvolver a caligrafia e ortografia por meio de cópia de textos expositivos.

B

Ler para aprender, por meio de pesquisas em múltiplas fontes, possibilitando o desenvolvimento de uma postura crítica.

C

Ler apenas textos literários, considerando-os mais ricos do que outros gêneros discursivos.

D

Ler para memorizar trechos textuais que favoreçam a repetição automática do conteúdo.

E

Ler com o propósito exclusivo de identificar figuras de linguagem e suas classificações.

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