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Q1686964 Matemática
Se os ângulos x e y são suplementares, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1686963 Matemática

Obtenha o resultado abaixo e assinale a alternativa correta:


(1/3)-2 - 30 + 2 = ?

Alternativas
Q1686962 Matemática

O raio de uma circunferência, cujo comprimento é 90 cm, é:

Dado: utilize π = 3.

Alternativas
Q1686961 Matemática
O maior divisor comum dos números 48, 36, 52 e 64 é:
Alternativas
Q1686960 Matemática
Dado que 2x – 5 + x2 = 1, é correto afirmar que esta equação:
Alternativas
Q1686959 Matemática
Se um ano possui 365 dias e um dia possui 24 horas, o número de horas existente em 2 anos é:
Alternativas
Q1686958 Matemática

Considere a seguinte função para analisar os itens abaixo. 


    f(x) = 5x


I. Sua representação gráfica é uma parábola de concavidade para cima;

II. É uma função crescente;

III. Seu domínio é o conjunto dos números reais. 


Está correto o que se afirma apenas em: 

Alternativas
Q1686957 Matemática Financeira
Um investimento financeiro possui rendimento a juros simples de 5% ao ano. Deseja-se aplicar o valor de R$ 4.500,00 por 10 anos. O valor acumulado após este período será:
Alternativas
Q1686956 Matemática

O diâmetro de uma esfera é 18 cm. Seu volume, em m3, é, aproximadamente:

Dado: utilize π = 3.

Alternativas
Q1686955 Matemática
Um grupo de 5 amigos vão disputar os 3 primeiros lugares em uma competição de natação. O número de resultados possíveis para esta disputa é:
Alternativas
Q1686954 Matemática

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


Uma maneira para explicar a codificação de mensagens (criptografia) envolve a operação abaixo, em que A é uma matriz dada, M é a matriz contendo a mensagem original e N é a matriz numérica codificada, resultado da multiplicação de A por M. 


    N = A.M


Para converter a mensagem alfabética para a forma numérica, a tabela abaixo indica a correspondência entre letras e números. 



Para responder a questão, considere a seguinte matriz e sua inversa




Dada a matriz abaixo contendo uma palavra codificada, obtenha M e utilize a tabela de correspondência fornecida para assinalar a alternativa que contém a mensagem original: 


    Imagem associada para resolução da questão


Dado: A leitura da matriz, após decodificação pela correspondência entre letras e números, ocorre da forma de leitura convencional, percorrendo cada linha da matriz da esquerda para a direita, desde a primeira linha até a última. 

Alternativas
Q1686953 Matemática

Utilize o texto abaixo para responder a questão. 


Uma maneira para explicar a codificação de mensagens (criptografia) envolve a operação abaixo, em que A é uma matriz dada, M é a matriz contendo a mensagem original e N é a matriz numérica codificada, resultado da multiplicação de A por M. 


    N = A.M


Para converter a mensagem alfabética para a forma numérica, a tabela abaixo indica a correspondência entre letras e números. 



Para responder a questão, considere a seguinte matriz e sua inversa




É correto afirmar que a matriz A é de ordem:
Alternativas
Q1685156 Pedagogia
Uma das atividades recreativas interessantes para o professor do ensino fundamental, anos iniciais, realizar é a chamada dinâmica do nome. Nesta atividade as crianças sentadas em círculo são estimuladas, uma por vez, dizer seu nome seguido de uma ação ou objeto cuja letra corresponda também à primeira letra de seu nome, uma após a outra, sucessivamente. Tal atividade é ideal para:
Alternativas
Q1685155 Pedagogia
Leia o trecho a seguir:

“Segundo ______________, a escrita pode ser concebida de duas formas muito diferentes e, conforme o modo de considerá-las, as consequências pedagógicas mudam drasticamente. Uma dessas formas é conceber a escrita como uma representação da linguagem.”

A lacuna acima se refere a:
Alternativas
Q1685154 Pedagogia
No Ensino Fundamental, Anos Iniciais, a expectativa em relação ao ensino de matemática no que tange ao aprendizado de cálculo, espera-se que o aluno:
Alternativas
Q1685153 Pedagogia
Podemos afirmar com exatidão que uma das características da chamada Tendência Pedagógica Escola Nova Não-Diretiva é:
Alternativas
Q1685152 Pedagogia
De acordo com a Associação Brasileira de Psicomotricidade, a psicomotricidade parte de uma concepção unificada da pessoa, a fim de compreender sua capacidade de se expressar, a partir do movimento, em um contexto psicossocial, levando em consideração, de forma integrada, os aspectos:

I. Funções cognitivas;
II. Funções socioemocionais;
III. Funções psicolinguísticas;
IV. Função relacional.

Estão corretos:
Alternativas
Q1685151 Pedagogia
A tendência pedagógica progressista libertadora que tem Paulo Freire como um de seus principais ícones, parte do pressuposto de que a educação deve:
Alternativas
Q1685150 Pedagogia
A área de Artes nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo, e para isso é necessário:

(__) O emprego de atividades pedagógicas e técnicas, favorecendo o desenvolvimento psicomotor e de aquisição de linguagem;

(__) A ludicidade, propiciando uma experiência de continuidade em relação à Educação Infantil;

(__) O emprego de atividades criativas pedagogicamente preparadas, para que possam se expressar por meio de formas abstratas.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:
Alternativas
Q1685149 Pedagogia
Leia e analise o trecho abaixo, a seguir responda o que se pede:

“Os (as) ____________ buscando complementar e enriquecer o currículo, de modo a assegurar a contextualização dos conhecimentos escolares diante das diferentes realidades, estabelecem o (a) ___________, que passam a fazer parte do cotidiano escolar.”

A alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas acima é:
Alternativas
Respostas
1801: C
1802: C
1803: D
1804: D
1805: B
1806: A
1807: C
1808: A
1809: C
1810: B
1811: D
1812: A
1813: A
1814: B
1815: D
1816: D
1817: C
1818: A
1819: B
1820: D