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Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014074
Pedagogia
No contexto educacional em Artes, o instrumento
que é utilizado tanto para registro processual quanto
para a avaliação, sendo constituído por uma coletânea
de trabalhos realizados e selecionados pelo estudante
durante um período, possibilitando o agrupamento
de relatos de roda de conversa, registro de técnicas
artísticas, relatos de observação, resumos textuais,
trabalhos artísticos, anotações, autoavaliações, entre
outros aspectos, é identificado como:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014073
Artes Visuais
No ensino de Artes Visuais, a aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho
desenvolvido, bem como a compreensão de sua diversidade cultural,é destacada no planejamento como o
ato de:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014072
Artes Plásticas
No processo avaliativo em Artes a exposição dos
trabalhos para apreciação coletiva faz parte das ações
educativas.
Nesse âmbito, o processo de concepção, organização e montagem de uma exibição pública, que inclui o contexto de unidades educativas, todos os passos necessários à exposição quais sejam: conceituação, documentação, seleção da criação artística, produção de textos, publicações e planejamento da disposição física dos objetos, é reconhecida na linguagem específica de Artes como:
Nesse âmbito, o processo de concepção, organização e montagem de uma exibição pública, que inclui o contexto de unidades educativas, todos os passos necessários à exposição quais sejam: conceituação, documentação, seleção da criação artística, produção de textos, publicações e planejamento da disposição física dos objetos, é reconhecida na linguagem específica de Artes como:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014071
Artes Visuais
O reconhecido pesquisador Edmund Feldman,
em seus estudos, propõe diferentes etapas de leitura,
nas Artes Visuais, para a apreensão do objeto artístico.
Neste contexto, a identificação do título, do lugar, a época em que a imagem foi criada, o tipo de material e técnica utilizados estão incluídos na etapa denominada:
Neste contexto, a identificação do título, do lugar, a época em que a imagem foi criada, o tipo de material e técnica utilizados estão incluídos na etapa denominada:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014070
Pedagogia
No ensino das Artes, a proposta metodológica
que tem como foco o olhar sobre a realidade diária,
considerando aspectos estéticos do entorno, da natureza e da cultura, é reconhecida como:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014069
Pedagogia
De acordo com as pesquisas atuais no campo da
educação em Artes Visuais, o professor deve ser um
mediador entre as Artes e os estudantes, portanto é
importante:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014068
Artes Plásticas
Na linguagem específica das Artes Visuais, a
representação da imagem realizada como um traçado
gráfico com qualquer material que marque a superfície de outro, chamado suporte, é reconhecida como
técnica de:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014067
Artes Plásticas
Analise o texto abaixo:
As obras de arte expressam um pensamento, uma visão do mundo e provocam uma forma de inquietação no observador, uma sensação especial, uma vontade de contemplar, uma admiração emocionada ou uma comunicação com a sensibilidade do artista.
Essa afirmação é condizente com a definição de:
As obras de arte expressam um pensamento, uma visão do mundo e provocam uma forma de inquietação no observador, uma sensação especial, uma vontade de contemplar, uma admiração emocionada ou uma comunicação com a sensibilidade do artista.
Essa afirmação é condizente com a definição de:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014066
Pedagogia
No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular traz
em sua escrita que o ensino de Arte deve articular, de
forma indissociável e simultânea, seis dimensões de
conhecimento que caracterizam a singularidade da
experiência Estética.
De acordo com esse documento, existe uma dimensão que refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletiva. Tal dimensão é denominada:
De acordo com esse documento, existe uma dimensão que refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletiva. Tal dimensão é denominada:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014065
Artes Plásticas
As Artes na contemporaneidade apresentam
uma diversificação de ação produtiva e de registro da
efemeridade.
Nesse âmbito, o artista brasileiro Vick Muniz, que usa de forma criativa sucata e lixo eletrônico em suas obras, efetiva o registro de suas obras com:
Nesse âmbito, o artista brasileiro Vick Muniz, que usa de forma criativa sucata e lixo eletrônico em suas obras, efetiva o registro de suas obras com:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes - Edital nº 005 |
Q2014064
Artes Plásticas
O Impressionismo foi o movimento que deu início às grandes tendências das Artes no século XX. Os
impressionistas não chegaram a formar uma escola
ou sistema, mas compartilharam algumas técnicas e
procedimentos gerais.
Nesse contexto, são coerentes com os procedimentos
gerais dos impressionistas:
1. A pintura deve registrar as tonalidades que os objetos adquirem ao refletir a luz solar num determinado momento, pois as cores da natureza se modificam constantemente dependendo da incidência do sol.
2. As figuras não devem ter contornos nítidos, pois a linha só é uma forma encontrada pelo ser humano para representar, por meio de imagens, a natureza, os objetos, os seres em geral, etc.
3. As sombras devem ser luminosas e coloridas, tal como é a impressão visual que nos causam, e não escuras ou pretas, como os pintores as representavam até então.
4. As cores e tonalidades não devem ser obtidas pela mistura das tintas na paleta. Devem ser puras e utilizadas na tela em pequenas pinceladas. É o observador que, ao apreciar a pintura, combina no olhar as várias cores, obtendo a composição final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A pintura deve registrar as tonalidades que os objetos adquirem ao refletir a luz solar num determinado momento, pois as cores da natureza se modificam constantemente dependendo da incidência do sol.
2. As figuras não devem ter contornos nítidos, pois a linha só é uma forma encontrada pelo ser humano para representar, por meio de imagens, a natureza, os objetos, os seres em geral, etc.
3. As sombras devem ser luminosas e coloridas, tal como é a impressão visual que nos causam, e não escuras ou pretas, como os pintores as representavam até então.
4. As cores e tonalidades não devem ser obtidas pela mistura das tintas na paleta. Devem ser puras e utilizadas na tela em pequenas pinceladas. É o observador que, ao apreciar a pintura, combina no olhar as várias cores, obtendo a composição final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013448
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre Mídias e Tecnologias do
Conhecimento.
( ) A chegada das novas tecnologias de informação e comunicação criou a necessidade da elaboração de um projeto para discutir e elaborar soluções que proporcionem aos educadores uma utilização mais efetiva dos recursos midiáticos existentes em suas escolas, no intuito de promover uma educação mais qualitativa e atraente aos seus alunos.
( ) A escola deve ser compreendida como espaço dissociado da realidade vivenciada pelos seus integrantes, pois o objetivo principal da escola é formar cidadãos aptos a atuarem de forma dinâmica e eficiente no processo produtivo.
( ) O advento da sociedade tecnológica fez surgir novas formas de produção, repetição e acesso à informação e ao conhecimento. Como resultado, levantou uma série de discussões acerca do uso das tecnologias no espaço educacional e, consequentemente, no trabalho discente.
( ) A modificação do papel do aluno, agora como coparticipante de sua aprendizagem, é essencial para o sucesso da utilização dos recursos midiáticos na educação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A chegada das novas tecnologias de informação e comunicação criou a necessidade da elaboração de um projeto para discutir e elaborar soluções que proporcionem aos educadores uma utilização mais efetiva dos recursos midiáticos existentes em suas escolas, no intuito de promover uma educação mais qualitativa e atraente aos seus alunos.
( ) A escola deve ser compreendida como espaço dissociado da realidade vivenciada pelos seus integrantes, pois o objetivo principal da escola é formar cidadãos aptos a atuarem de forma dinâmica e eficiente no processo produtivo.
( ) O advento da sociedade tecnológica fez surgir novas formas de produção, repetição e acesso à informação e ao conhecimento. Como resultado, levantou uma série de discussões acerca do uso das tecnologias no espaço educacional e, consequentemente, no trabalho discente.
( ) A modificação do papel do aluno, agora como coparticipante de sua aprendizagem, é essencial para o sucesso da utilização dos recursos midiáticos na educação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013447
Pedagogia
Analise o parágrafo abaixo sobre a Atividade
Orientadora de Ensino.
A Atividade Orientadora de Ensino parte da concepção de que no processo educativo nós temos necessidades, que seria a apropriação .................................................. , temos também um motivo real que é a apropriação historicamente acumulado, tendo como objetivo para os ..................................................... , o ensino e para os o objetivo é a aprendizagem.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A Atividade Orientadora de Ensino parte da concepção de que no processo educativo nós temos necessidades, que seria a apropriação .................................................. , temos também um motivo real que é a apropriação historicamente acumulado, tendo como objetivo para os ..................................................... , o ensino e para os o objetivo é a aprendizagem.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013446
Inglês
A existência de diversos métodos e abordagens
para o ensino da língua inglesa permite que o professor escolha a melhor opção para ensinar seus alunos. A abordagem comunicativa no ensino da língua
inglesa é uma das opções mais escolhidas e fortemente defendida por professores do idioma.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O aprendizado de línguas se assemelha a outros tipos de aprendizados em virtude da sua natureza social e comunicativa.
2. A abordagem comunicativa no ensino da língua inglesa apresenta caráter interacionista, ou seja, enfatiza o uso da interação e da troca de informações entre os indivíduos para obter melhores resultados.
3. A abordagem comunicativa se baseia na realidade linguística do aluno e visa um equilíbrio comunicativo entre a língua em estudo e o aprendiz.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O aprendizado de línguas se assemelha a outros tipos de aprendizados em virtude da sua natureza social e comunicativa.
2. A abordagem comunicativa no ensino da língua inglesa apresenta caráter interacionista, ou seja, enfatiza o uso da interação e da troca de informações entre os indivíduos para obter melhores resultados.
3. A abordagem comunicativa se baseia na realidade linguística do aluno e visa um equilíbrio comunicativo entre a língua em estudo e o aprendiz.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013445
Inglês
Analise o texto abaixo sobre métodos e abordagens para o ensino da língua inglesa.
Os princípios básicos do Método Direto são:
.............................................o uso da língua materna na sala de aula; a cultura e a gramática são aprendidas de forma ..........................................................; as lições começam com ...........................................sobre o assunto, utilizando-se de mímicas e figuras para o entendimento do assunto; o professor ..............................................ser nativo na língua ou proficiente.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Os princípios básicos do Método Direto são:
.............................................o uso da língua materna na sala de aula; a cultura e a gramática são aprendidas de forma ..........................................................; as lições começam com ...........................................sobre o assunto, utilizando-se de mímicas e figuras para o entendimento do assunto; o professor ..............................................ser nativo na língua ou proficiente.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013444
Inglês
Identify the alternatives below as ( T ) true or
( F ) false.
( ) The underlined word in “… it helps to know more about hot air balloons themselves.“ is a relative pronoun.
( ) The preposition in the following sentence “…keeping the balloon floating above the ground.” means that the balloon is floating over the ground.
( ) The words ‘actually’, ‘push’, and ‘major’ mean in Portuguese: ‘atualmente’, puxar’ and ‘maior’.
( ) The negative form of “A hot air balloon has three major parts: the basket, the burner, and the envelope.” is “A hot balloon doesn’t have three major parts: the basket, the burner, and the envelope.”
( ) The tense used in the question “Have you ever wondered what keeps a hot air balloon flying?”, is an example of Past Perfect.
Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.
( ) The underlined word in “… it helps to know more about hot air balloons themselves.“ is a relative pronoun.
( ) The preposition in the following sentence “…keeping the balloon floating above the ground.” means that the balloon is floating over the ground.
( ) The words ‘actually’, ‘push’, and ‘major’ mean in Portuguese: ‘atualmente’, puxar’ and ‘maior’.
( ) The negative form of “A hot air balloon has three major parts: the basket, the burner, and the envelope.” is “A hot balloon doesn’t have three major parts: the basket, the burner, and the envelope.”
( ) The tense used in the question “Have you ever wondered what keeps a hot air balloon flying?”, is an example of Past Perfect.
Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013443
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre as Competências Socioemocionais.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013442
Inglês
Texto associado
Balloons
Have you ever wondered what keeps a hot air balloon
flying? The same principle that keeps food frozen in
the open chest freezers at the grocery store allows
hot air balloons to fly. It’s a very basic principle: Hot air
rises and cold air falls. So while the super-cooled air
in the grocery store freezer settles down around the
food, the hot air in a hot air balloon pushes up, keeping the balloon floating above the ground. In order to
understand more about how this principle works in
hot air balloons, it helps to know more about hot air
balloons themselves.
A hot air balloon has three major parts: the basket, the
burner, and the envelope. The basket is where passengers ride. The basket is usually made of wicker. This
ensures that it will be comfortable and add little extra
weight. The burner is positioned above the passenger’s heads and produces a huge flame to heat the air
inside the envelope. The envelope is the colorful fabric
balloon that holds the hot air. When the air inside the
envelope is heated, the balloon rises.
The pilot can control the up-and-down movements of
the hot air balloon by regulating the heat in the envelope. To ascend, the pilot heats the air in the envelope.
When the pilot is ready to land, the air in the balloon is
allowed to cool and the balloon becomes heavier than
air. This makes the balloon descend.
Before the balloon is launched, the pilot knows which
way the wind is blowing. This means that she has a
general idea........................... which way the balloon will
go. But, sometimes the pilot can actually control the
direction that the balloon flies while.......................................... flight.
This is because the air above the ground is sectioned .........................................layers in which the direction of the wind
may be different. So even though the pilot can’t steer
the balloon, she can fly or higher or lower into a different layer ......................................air. Some days the difference
between the direction of the wind between layers is
negligible. But other days the difference is so strong
that it can actually push the balloon in a completely
different direction!
Choose the alternative which presents the correct prepositions that are missing in the last paragraph of the text.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013441
Inglês
Texto associado
Balloons
Have you ever wondered what keeps a hot air balloon
flying? The same principle that keeps food frozen in
the open chest freezers at the grocery store allows
hot air balloons to fly. It’s a very basic principle: Hot air
rises and cold air falls. So while the super-cooled air
in the grocery store freezer settles down around the
food, the hot air in a hot air balloon pushes up, keeping the balloon floating above the ground. In order to
understand more about how this principle works in
hot air balloons, it helps to know more about hot air
balloons themselves.
A hot air balloon has three major parts: the basket, the
burner, and the envelope. The basket is where passengers ride. The basket is usually made of wicker. This
ensures that it will be comfortable and add little extra
weight. The burner is positioned above the passenger’s heads and produces a huge flame to heat the air
inside the envelope. The envelope is the colorful fabric
balloon that holds the hot air. When the air inside the
envelope is heated, the balloon rises.
The pilot can control the up-and-down movements of
the hot air balloon by regulating the heat in the envelope. To ascend, the pilot heats the air in the envelope.
When the pilot is ready to land, the air in the balloon is
allowed to cool and the balloon becomes heavier than
air. This makes the balloon descend.
Before the balloon is launched, the pilot knows which
way the wind is blowing. This means that she has a
general idea........................... which way the balloon will
go. But, sometimes the pilot can actually control the
direction that the balloon flies while.......................................... flight.
This is because the air above the ground is sectioned .........................................layers in which the direction of the wind
may be different. So even though the pilot can’t steer
the balloon, she can fly or higher or lower into a different layer ......................................air. Some days the difference
between the direction of the wind between layers is
negligible. But other days the difference is so strong
that it can actually push the balloon in a completely
different direction!
The word grocery in the first paragraph of the
text, “… at the grocery store allows hot air balloons to
fly.” is a place where you can buy:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 005 |
Q2013440
Inglês
Texto associado
Balloons
Have you ever wondered what keeps a hot air balloon
flying? The same principle that keeps food frozen in
the open chest freezers at the grocery store allows
hot air balloons to fly. It’s a very basic principle: Hot air
rises and cold air falls. So while the super-cooled air
in the grocery store freezer settles down around the
food, the hot air in a hot air balloon pushes up, keeping the balloon floating above the ground. In order to
understand more about how this principle works in
hot air balloons, it helps to know more about hot air
balloons themselves.
A hot air balloon has three major parts: the basket, the
burner, and the envelope. The basket is where passengers ride. The basket is usually made of wicker. This
ensures that it will be comfortable and add little extra
weight. The burner is positioned above the passenger’s heads and produces a huge flame to heat the air
inside the envelope. The envelope is the colorful fabric
balloon that holds the hot air. When the air inside the
envelope is heated, the balloon rises.
The pilot can control the up-and-down movements of
the hot air balloon by regulating the heat in the envelope. To ascend, the pilot heats the air in the envelope.
When the pilot is ready to land, the air in the balloon is
allowed to cool and the balloon becomes heavier than
air. This makes the balloon descend.
Before the balloon is launched, the pilot knows which
way the wind is blowing. This means that she has a
general idea........................... which way the balloon will
go. But, sometimes the pilot can actually control the
direction that the balloon flies while.......................................... flight.
This is because the air above the ground is sectioned .........................................layers in which the direction of the wind
may be different. So even though the pilot can’t steer
the balloon, she can fly or higher or lower into a different layer ......................................air. Some days the difference
between the direction of the wind between layers is
negligible. But other days the difference is so strong
that it can actually push the balloon in a completely
different direction!
Choose the correct alternative according to the
text.
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