Questões de Concurso Para prefeitura de araranguá - sc

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Q2103150 Educação Artística
No Brasil, o boi aparece como personagem nas manifestações da cultura popular em diferentes regiões, abrangendo as diferentes linguagens artísticas e em diferentes épocas do ano. Em Santa Catarina, o folguedo do boi é denominado:
Alternativas
Q2103149 Educação Artística
Na linguagem musical, o parâmetro que representa a maior ou menor concentração de elementos sonoros (frequência e quantidade), num determinado lapso de tempo, é nomeado como: 
Alternativas
Q2103148 Educação Artística
No ensino de artes, a teoria das cores é um estudo do elemento da linguagem visual que abrange características e classificações. Neste estudo, as cores que são formadas por pigmentos puros e que com a combinação delas são criadas muitas outras tonalidades, são conhecidas como cores:
Alternativas
Q2103147 Educação Artística
Com relação à história das Artes no contexto internacional, é correto afirmar que o movimento artístico que se concentrou mais fortemente na Alemanha, no início do século XX, e que teve em suas obras a representação das emoções de forma dramática, e nas Artes Visuais a utilização de paleta cromática agressiva e de temas que representavam a solidão, a angústia e a miséria humana, recebeu o nome de: 
Alternativas
Q2103146 Educação Artística
Para a técnica do desenho no ensino de Artes Visuais, existem diferentes procedimentos artísticos e agrupamentos.
A produção nesta técnica, que é realizada ao ouvir um fato ou uma descrição sem que haja a imediata visualização, tendo como desafio a concepção de uma imagem fidedigna ao que está sendo narrado, respeitando o estilo e a poética individual, é reconhecida como desenho de: 
Alternativas
Q2103145 Educação Artística
Em artes, cada linguagem possui seus objetos de estudo e seus elementos caracterizadores.
Neste contexto, o objeto de estudo de artes visuais é:
Alternativas
Q2103144 Educação Artística
No contexto internacional da história das artes, a Land Art pode ser definida como:
Alternativas
Q2103143 Educação Artística
No ensino de artes visuais, a releitura é bastante utilizada e pode ser considerada:
Alternativas
Q2103142 Educação Artística
No ensino de teatro, o Teatro de Animação com suas variações técnicas é bastante utilizado. Neste contexto, há um tipo de boneco cujo controle é executado por meio de hastes, que podem ser de metal, madeira ou plástico. Estamos falando:
Alternativas
Q2103141 Educação Artística
Na atualidade, a produção artística que não é idealizada para espaços privados e restritos e que contempla os monumentos escultóricos, como também manifestações de pinturas em murais, outdoors, grafites, performances, intervenções urbanas e outras, recebe o nome de Arte:
Alternativas
Q2103140 Educação Artística
O professor de artes é um mediador entre as linguagens artísticas e os estudantes; portanto, para promover entre eles um encontro instigante e sensível, é importante:
Alternativas
Q2103139 Educação Artística
No processo do ensino e aprendizagem em artes no contexto escolar, a construção artística que não é organizada por uma só pessoa, mas elaborada pelo grupo composto por estudantes e profissionais da educação, é considerada:
Alternativas
Q2103138 Educação Artística
Na aprendizagem de artes, a aquisição de conhecimentos históricos e teóricos subjacentes ao trabalho desenvolvido, bem como a compreensão de sua diversidade cultural, é definida como:
Alternativas
Q2103137 Educação Artística
No fazer artístico, a técnica bastante utilizada, após a apropriação de elementos básicos das diferentes linguagens, que consiste em realizar uma ação artística não preparada antecipadamente, é denominada:
Alternativas
Q2103136 Pedagogia
Qual o objeto de estudo da Didática? 
Alternativas
Q2103135 Pedagogia
Ao consideramos que foram inúmeras as transformações e as permanências ocorridas nos fazeres e saberes que constituem o campo pedagógico e as culturas escolares que os constituem, podemos considerar, a partir de autores contemporâneos, que existem diferentes tendências pedagógicas que permeiam e influenciam a ação docente.
Nesse sentido, segundo algumas teorizações, a maneira pela qual os professores selecionam e trabalham os conteúdos ou escolhem as formas de planejar, ensinar e avaliar depende sobretudo da forma como apreendem a finalidade de sua prática.
Em uma Tendência Progressista Libertária, qual seria o papel da escola?
Alternativas
Q2103134 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre a transformação conceitual que constitui o campo didático contemporâneo.
1. Historicamente, no campo pedagógico, a didática ocupou um papel controverso, oscilando entre exaltações e negações acerca de sua relevância.
2. A didática é considerada, no presente, multidimensional. Ou seja, deve abarcar as dimensões humana, técnica e político-social.
3. O desafio no presente se encerra na superação de uma Didática exclusivamente instrumental e que viabilize a construção de uma Didática fundamental.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q2103133 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Psicogênese da Inteligência desenvolvida por Jean Piaget.
( ) A lógica da criança é diferente da lógica do adulto.
( ) O desenvolvimento subordina-se à aprendizagem.
( ) O pensamento (fala interior) estrutura e organiza a linguagem (fala interior).
( ) O conhecimento é construído como processo de ação do sujeito sobre a realidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2103132 Pedagogia
A psicologia humanista, por meio de teóricos como Abraham Maslow e Carl Rogers, contribui para a construção de novas abordagens no campo pedagógico.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Discorreu sobre livre-arbítrio, espontaneidade e poder de criação.
( ) Prezou pela precisão, destacando-se pela observação dos eventos ambientais e dos comportamentos humanos e animais.
( ) Estudou a condição humana e criou uma escala de necessidades.
( ) Valorizou a experiência consciente e a integralidade na natureza e na conduta do ser humano.
( ) Defendeu o predomínio da objetividade sobre a subjetividade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2103131 Pedagogia
Para Vygotsky, a aprendizagem promove o desenvolvimento. Nessa direção, o estudioso desenvolveu alguns conceitos que explicam sua teoria de aprendizagem. Segundo sua tese, é possível observar um espaço cognitivo que explicita a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.
Como o autor nomeou esse conceito?
Alternativas
Respostas
141: B
142: A
143: D
144: C
145: E
146: B
147: A
148: D
149: A
150: B
151: E
152: A
153: E
154: C
155: B
156: D
157: E
158: C
159: C
160: D