Questões de Concurso Para prefeitura de araquari - sc

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Q4052930
Psicologia Avaliação Psicológica , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052930 Psicologia
Sobre o processo de Avaliação Psicológica Infantil (API), conforme Roza et al. (2023), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na API, o resultado é temporário, refletindo apenas o estado atual da criança, cujo potencial de mudança é expressivo.
II. É importante privar a criança do motivo e do objetivo da procura de ajuda psicológica, evitando que a situação de avaliação influencie em suas emoções.
III. A presença da(o) psicóloga(o) não é um dado a ser considerado na avaliação, pois, sem esta, seria impossível utilizar a observação como técnica. 
Alternativas
Q4052929
Psicologia Psicopatologia , CID-10 e DSM , Transtornos do Neurodesenvolvimento ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052929 Psicologia
Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), de acordo com a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (OMS, 1993), analise a sentença abaixo:

Os indivíduos com TDAH com frequência têm dificuldade para manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas e consideram difícil persistir em tarefas até seu término (1ª parte). O fracasso para completar tarefas deve ser considerado, ao fazer o diagnóstico, apenas se ele for devido à desatenção (2ª parte). A desatenção se manifesta em situações que demandam a concentração na realização de tarefas, mas não em situações sociais como conversas ou atividades grupais (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 
Alternativas
Q4052928
Psicologia Psicopatologia , Transtornos de Personalidade , CID-10 e DSM ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052928 Psicologia
Conforme a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (OMS, 1993), analise a seguinte assertiva: 

Transtorno da personalidade caracterizado por um retraimento dos contatos sociais, afetivos ou outros, preferência pela fantasia, atividades solitárias, reserva introspectiva e incapacidade de expressar seus sentimentos e experimentar prazer.

Essa é a definição de qual termo? 
Alternativas
Q4052927
Psicologia Teorias da Personalidade , Teorias da Personalidade - Outros Autores ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052927 Psicologia
“É o conjunto integrado de traços psíquicos, consistindo no total das características individuais, em sua relação com o meio, conjugando tendências inatas e experiências adquiridas no curso de sua existência”. Conforme a obra de Dalgalarrondo (2019), esse trecho refere-se à(ao): 
Alternativas
Q4052926
Psicologia Psicopatologia , Exames Mentais e Funções Psíquicas ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052926 Psicologia
Considerando as funções psíquicas elementares e o exame do estado mental conforme Dalgalarrondo (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As diferentes áreas avaliadas no exame do estado mental são autônomas e naturais, independentes umas das outras.
( ) A memória se refere ao conjunto de processos psicológicos que torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas.
( ) O humor se define como o tônus afetivo do indivíduo, o estado emocional basal e difuso em que se encontra a pessoa em determinado momento.

A ordem correta e preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4052925
Psicologia Avaliação Psicológica , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052925 Psicologia
Sobre a avaliação da inteligência e deficiência intelectual, tal como apontam Segabinazi e Zamo (2016), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O processo de avaliação psicológica da inteligência se define pela avaliação das capacidades cognitivas levantadas pelos testes de inteligência.
II. Para a compreensão da deficiência intelectual, deve-se considerar a avaliação de falhas em aspectos como independência pessoal, necessidade de suporte e responsabilidade social.
III. A avaliação clínica e a testagem padronizada são dispensadas para consideração da deficiência intelectual em pacientes que apresentam déficits intelectuais explícitos nas funções de resolução de problemas, pensamento abstrato e aprendizagem
Alternativas
Q4052924
Psicologia Avaliação Psicológica , Psicologia do Desenvolvimento , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052924 Psicologia
De acordo com o estabelecimento de diagnósticos psicológicos na infância e na adolescência, conforme Krug e Wagner (2016), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A estrutura e a dinâmica familiar também devem ser consideradas para o estabelecimento do diagnóstico da criança.
( ) Os motivos da consulta realizada pelos pais da criança ou da(o) adolescente não devem fazer parte do material examinado, evitando sua influência no processo do psicodiagnóstico.
( ) Deve-se levar em consideração elementos desenvolvimentais, que abrangem a avaliação das características cognitivas, psicomotoras e emocionais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4052923
Psicologia Políticas Públicas - Pessoas com Deficiência , Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia da Saúde , Saúde Coletiva , Promoção, Prevenção e Reabilitação em Saúde
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052923 Psicologia
Conforme a cartilha Neuropsicologia e Saúde Coletiva (CFP, 2025), assinale a alternativa INCORRETA em relação à intervenção e reabilitação neuropsicológica.
Alternativas
Q4052922
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Problemas de Aprendizagem na Escola ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052922 Pedagogia
No que diz respeito à avaliação de dificuldades nos processos de escolarização, conforme apresentado nas Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica (CFP, 2019), quanto ao que a(o) psicóloga(o) deve fazer, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Avaliar a(o) aluna(o) retrospectivamente, focalizando aquilo que ela/ele não pôde desenvolver.
II. Centrar-se naquilo que a(o) aluna(o) não consegue realizar.
III. Refletir sobre a produção social do fracasso escolar.
Alternativas
Q4052921
Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Políticas Públicas de Saúde no Brasil , Organização e Funcionamento do SUS ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052921 Saúde Pública
Em relação à abordagem com famílias na Atenção Básica, tal como apresentado no Caderno de Atenção Básica Saúde Mental, do Ministério da Saúde (2013), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A família é concebida como integral e sistêmica, como espaço de desenvolvimento individual e grupal inseparável do contexto de relações sociais onde vive.
( ) É recomendado identificar pessoas que possam auxiliar no cuidado em saúde mental, mesmo que estas não pertençam ao grupo familiar de origem.
( ) A(o) profissional deve ter a habilidade de focar nos problemas familiares, centrando sua atenção na situação problemática real da família, não nas diferentes percepções que possam ser manifestadas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4052920
Psicologia Saúde Mental , Políticas Públicas de Saúde Mental , Políticas Públicas no SUS , Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia da Saúde , Equipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052920 Psicologia
Conforme as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no Centro de Atenção Psicossocial (CFP, 2022), analise as assertivas a seguir sobre a Clínica Ampliada:

I. Tem ênfase em saúde médico-assistencial, com o desenvolvimento de práticas curativas aliadas a práticas assistencialistas coletivas e intervenções individualizadas.
II. Compreende questões coletivas e políticas, independentemente da atenção ser estruturada na forma de atendimentos individuais ou grupais.
III. Cria possibilidades de integrar a equipe de trabalhadores da saúde de diferentes áreas na busca de estratégias para um cuidado singular, com a criação de responsabilização e vínculo com o usuário.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4052919
Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia , Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP Nº 10/05) ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |
Q4052919 Psicologia
São responsabilidades da(o) psicóloga(o), de acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Conselho Federal de Psicologia – CFP, 2005), EXCETO:
Alternativas
Q4052323
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052323 Pedagogia
Ao discutir a aquisição da competência motora na educação de infância, Gallahue (2002) argumenta que o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais não deve ser compreendido como consequência automática da maturação, mas como resultado da interação entre fatores individuais, ambientais e da tarefa, sendo a competência motora dependente da qualidade das experiências oferecidas. O autor também problematiza a ideia de universalidade na progressão dos estágios motores. Sendo assim, analise as assertivas a seguir:
I. A progressão entre os estágios do desenvolvimento motor pode ser comprometida quando a criança não atinge níveis mínimos de proficiência nas habilidades fundamentais, ainda que apresente maturação biológica compatível com a idade cronológica. II. A aquisição da competência motora pressupõe experiências motoras diversificadas que favoreçam tanto a estabilização quanto a adaptação dos padrões de movimento em diferentes contextos. III. A variabilidade interindividual no desenvolvimento motor decorre exclusivamente de diferenças maturacionais, sendo a intervenção pedagógica pouco relevante para a progressão entre estágios.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4052322
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052322 Educação Física

No âmbito da Educação Física Escolar, ocorrem algumas tensões entre seu potencial inclusivo e práticas tradicionalmente excludentes, especialmente quando orientadas pela competição, homogeneização e centralidade da técnica. Autores como Rodrigues e Lima-Rodrigues (2017) defendem que a formação docente deve ocorrer em modelos coerentes com os valores inclusivos. Sendo assim, analise as assertivas a seguir:


I. A dispensa de alunos com deficiência das aulas de Educação Física constitui uma prática de exclusão, ainda que justificada pela intenção de proteção pedagógica.

II. A valorização da homogeneidade, da técnica e do desempenho aproxima a Educação Física de práticas potencialmente excludentes.

III. A formação de professores para a inclusão deve basear-se no princípio do isomorfismo, no qual as estratégias formativas reproduzem práticas inclusivas esperadas na atuação profissional.


Quais estão corretas:

Alternativas
Q4052321
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052321 Educação Física
A proposta pedagógica do ensino do esporte em Kunz (2006) fundamenta-se em categorias que orientam a transformação didático-pedagógica e a formação crítica dos alunos. Sendo assim, analise as assertivas a seguir:
I. A categoria trabalho relaciona-se à apropriação ativa das práticas esportivas pelos alunos, envolvendo exploração e reconstrução das ações motoras. II. A categoria interação enfatiza os processos comunicativos e as relações sociais estabelecidas nas práticas esportivas. III. A categoria linguagem refere-se exclusivamente à aprendizagem da terminologia técnica específica das modalidades esportivas.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4052320
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052320 Educação Física
Na proposta crítico-emancipatória de ensino do esporte desenvolvida por Kunz (2006), a transformação didático-pedagógica busca superar a reprodução do esporte de rendimento no contexto escolar, enfatizando processos comunicativos e reflexivos. Sendo assim, analise as assertivas abaixo:
I. A transformação didático-pedagógica do esporte admite a modificação de regras e estruturas competitivas conforme intencionalidades pedagógicas. II. A automatização técnica constitui condição prévia necessária para o desenvolvimento da compreensão crítica do esporte. III. A centralidade da ação comunicativa favorece a atribuição de significados às práticas esportivas e amplia a participação dos alunos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4052319
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052319 Educação Física
A  dinâmica dos esportes de invasão é regida por princípios operacionais de ataque e defesa. Em uma situação hipotética de jogo, a equipe A está atacando, perde a posse de bola e sofre um contra-ataque. O jogador que assume o papel de defensor do atacante com posse de bola se vê em desvantagem numérica, encontrando-se sozinho contra dois atacantes adversários. Segundo a hierarquia dos princípios operacionais de defesa, qual deve ser a ação tática primária desse jogador?
Alternativas
Q4052318
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Treinamento Desportivo ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052318 Educação Física
González et al. (2017) criticam o modelo tradicional (tecnicista) de ensino dos esportes. Em contrapartida, os autores defendem abordagens focadas na compreensão tática. Sob essa ótica, qual é a justificativa metodológica e estrutural para a priorização de jogos modificados na iniciação aos esportes de invasão?
Alternativas
Q4052317
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física , Bases Sócio-Históricas da Educação Física
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052317 Educação Física
O ensino das lutas e da capoeira na escola, enquanto componentes da Cultura Corporal de Movimento, exige uma abordagem que contemple a dimensão ética e histórica. Para evitar a desportivização reducionista desses conteúdos, o planejamento pedagógico deve:
Alternativas
Q4052316
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Profissional de Educação Física |
Q4052316 Educação Física
Ao abordar a ginástica e a dança no currículo da Educação Física, o professor enfrenta o desafio de articular o “saber-fazer” e o “saber-sobre”. Sob a perspectiva da Pedagogia Crítica (Bracht e Almeida, 2019), o risco de um linguicentrismo nessas práticas corporais manifesta-se quando:
Alternativas
Respostas
101: C
102: C
103: B
104: A
105: D
106: C
107: D
108: B
109: C
110: A
111: D
112: A
113: B
114: D
115: A
116: C
117: C
118: B
119: B
120: A
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