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I. A criança vive a experiência de estar no mundo subjetivamente, percebendo o ambiente e os braços da mãe como únicos.
II. Quando o bebê, se movimenta e bate com o braço, o cotovelo ou o joelho em algo, descobre o meio ambiente, porém não se surpreende.
III. A mãe (ou cuidador) carrega o bebê, mas também atende à campainha que toca. Nesse momento, o espaço se amplia e o bebê se surpreende.
IV. Um bebê situado em um ambiente bom possui, desde o início, um sentido claro da existência do ambiente, representado pela mãe ou pelo cuidador.
Quais estão corretos?
( ) Grupos terapêuticos favorecem o trabalho com psicoeducação em casos de transtornos psiquiátricos ou psicológicos, facilitando também a intimidade entre seus membros e oferecendo apoio mútuo.
( ) Os grupos terapêuticos enfatizam a transmissão de conhecimentos por parte do terapeuta de forma verticalizada com objetivo de reduzir as filas de espera em serviços de saúde mental pública.
( ) É preciso cautela na indicação de grupos terapêuticos com pacientes psiquiátricos, pois eles podem promover o isolamento social e o estigma que os pacientes impõem sobre si mesmos, por tratarem de problemas que se assemelham internamente.
( ) Tanto grupos terapêuticos operativos quanto as oficinas se baseiam na proposta de uma tarefa explícita, podendo ser um tratamento ou aprendizagem; além de uma implícita, que é a maneira como cada integrante do grupo irá vivenciar o grupo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A atuação clínica com crianças se ampara no conceito de transicionalidade, que é definido pela possibilidade da criança transitar entre diferentes estados de humor na sessão.
II. Na situação clínica, o brincar objetiva evitar a experiência de desprazer ou angústia, dado que ela dificulta a ampliação do conhecimento da criança sobre si e sobre o mundo.
III. O manuseio do setting objetiva construir um ambiente estável que proporcione a experiência de continuidade, facilitando o brincar criativo da criança.
Quais estão INCORRETAS?
( ) O empirismo considera que são múltiplos os fatores constituintes do desenvolvimento humano, entendendo o sujeito como ser ativo e interativo. É ele que constrói e é construído na permanente interação dos aspectos biológicos com o meio no qual está inserido.
( ) O interacionismo atribui grande poder ao ambiente como fator interveniente no desenvolvimento humano. A pessoa é vista ao nascer como uma folha em branco a ser escrita pelo ambiente.
( ) A descontinuidade no desenvolvimento se reflete na identificação de fases ou estágios nas quais o ser humano passa a pensar, sentir e comportar-se de modo distinto da fase anterior em que se situa, e com novas aquisições.
( ) Apesar de descritas de forma linear, as fases ou estágios não têm uma sequência fixa, sendo possível, por exemplo, que uma criança não atravesse uma fase do desenvolvimento se o meio não lhe oferecer condições para tal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
• Tem a finalidade de explicitar as diretrizes, as políticas e as ações de preparação e aperfeiçoamento do pessoal que contribui para a melhoria da qualificação e para o alcance dos resultados esperados pela empresa.
Essa é a definição de qual conceito?
I. A personalidade é um padrão circunstancial de traços mutáveis e características compartilhadas coletivamente, que confere, ao mesmo tempo, flexibilidade e pertencimento ao indivíduo.
II. Os traços de personalidade contribuem para a existência das diferenças de comportamento, de consistência comportamental ao longo do tempo e de estabilidade de comportamento em meio às situações.
III. Os traços podem ser únicos, comuns para alguns grupos ou compartilhados por espécies inteiras, mas seu padrão é diferente para cada indivíduo. Dessa forma, cada pessoa, embora semelhante a outras em muitos aspectos, possui uma personalidade exclusiva.
Quais estão corretas?
• Caracteriza-se em geral por distorções fundamentais e características do pensamento e da percepção, e por afetos inapropriados ou embotados. A consciência clara e a capacidade intelectual estão usualmente mantidas, embora certos déficits cognitivos possam surgir no curso do tempo.A perturbação envolve as funções mais básicas que dão à pessoa normal um senso de individualidade, unicidade e de direção de si mesmo. Os pensamentos, sentimentos e atos são sentidos como conhecidos ou partilhados por outros e podem se desenvolver delírios explicativos. As alucinações, especialmente auditivas, são comuns, e a percepção é frequentemente perturbada.
Essa é a definição de qual transtorno?
• Refere-se ao relacionamento colaborativo estabelecido entre o terapeuta e o cliente. É um elemento crucial para o sucesso da terapia, pois influencia diretamente a qualidade da comunicação, a confiança e a abertura entre as partes envolvidas.
• Cria um espaço seguro onde o cliente pode se expressar livremente, compartilhar suas preocupações e explorar suas emoções e pensamentos de maneira autêntica.
As características acima definem o(a):
I. Os testes psicológicos para orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica e diagnóstico psicológico são de uso exclusivo da(o) profissional da Psicologia.
II. Todos os testes psicológicos listados pelo SATEPSI são de uso privativo da Psicologia. Essa classificação, baseada na defesa da Psicologia, restringe o compartilhamento de suas informações com profissionais de outras áreas.
III. São requeridos conhecimentos em Psicometria tanto para elaboradores de testes psicológicos quanto para psicólogos que realizam avaliação psicológica.
Quais estão corretas?
• Por meio de uma exposição escrita, descritiva e circunstanciada, pode ter caráter informativo e visa a comunicar a atuação profissional da(o) psicóloga(o) em diferentes processos de trabalho, podendo gerar orientações, recomendações, encaminhamentos e intervenções pertinentes à situação descrita no documento, não tendo como finalidade produzir diagnóstico psicológico.
• É o resultado de um processo de avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. Apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando os condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida.
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, os conceitos relativos a essas definições.