Questões de Concurso
Para prefeitura de mampituba - rs
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Para Mitler, há uma diferença real de valores e de práticas ao que tange os conceitos de integração e inclusão. Com base nessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Integração.
2. Inclusão.
Coluna 2
( ) Envolve preparar os alunos para serem colocados na escola, o que implica um conceito de prontidão para transferi o aluno especial para o ensino regular.
( ) Implica uma reforma radical nas escolas em termos de currículo, avaliação, pedagogia e formas de agrupamento de alunos nas atividades em sala de aula.
( ) Baseada em um sistema de valores que faz com que todos se sintam bem-vindos e celebra a diversidade que tem como base o gênero, a nacionalidade, a raça, etc.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ter um ____________________________ construído com cuidado é essencial para que toda a comunidade escolar conheça os objetivos educacionais que a instituição pretende atingir e os meios disponíveis para tanto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
O planejamento só tem sentido se o sujeito se coloca em uma perspectiva de mudança. Nesse sentido, planejar remete a:
I. Querer mudar algo.
II. Acreditar na possibilidade.
III. Perceber a necessidade da mediação teórico-metodológica.
IV. Vislumbrar a possibilidade de realizar aquela determinada ação.
Quais estão corretas?
Segundo Hoffmann, uma tarefa avaliativa bem elaborada favorece:
I. A expressão própria de ideias e diferentes estratégias de solução dos alunos.
II. Possibilidade de o professor investigar as hipóteses construídas por eles até aquele momento, ou os processos de raciocínio de que se utilizaram.
III. Que suscite respostas diferentes de alunos diferentes a uma mesma pergunta.
Quais estão corretas?
O “faça o que eu digo, mas não faça o que eu faço” não tem chance alguma de mudar as atitudes e as representações dos alunos. Segundo Perrenoud, para que o docente internalize a competência de referência “Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão”, deve-se considerar algumas competências específicas como recurso de uma educação coerente com a cidadania. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:
I. Prevenir a violência na escola e fora dela.
II. Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais.
III. Acolher a formação do colega e participar dela.
IV. Utilizar as ferramentas multimídias no ensino.
V. Desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade e o senso de justiça.
Quais estão corretas?
Para que o professor passe de simples “auleiro” para um orientador construtivo e participativo, é necessário uma radical transformação na sua formação. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Capacidade de pesquisa.
2. Teorização das práticas.
3. Formação permanente.
4. Manejo da instrumentação eletrônica.
Coluna 2
( ) Para aprimorar a transmissão do conhecimento, socializar de modo mais amplo e atraente o saber disponível e, sobretudo, economizar tempo e oportunidade para construir.
( ) Para corresponder desde logo ao desafio construtivo de conhecimento; o que transmite em sala de aula tem que fazer parte do processo de construção do conhecimento.
( ) Para se manter na vanguarda do conhecimento e da inovação, atualizado sempre, e oferecendo ao aluno a orientação mais avançada possível.
( ) Para constantemente inovar as práticas pelo recurso à fundamentação alternativa do conhecimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
As concepções pedagógicas se classificam em:
I. Naturalistas.
II. Pragmáticas.
III. Interacionistas.
IV. Ambientalistas.
Quais estão corretas?
As entidades, públicas e privadas, devem ter, em seus quadros, pessoas capacitadas a reconhecer e comunicar ao(à) ___________________ suspeitas ou casos de maus-tratos praticados contra crianças e adolescentes.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
A União promoverá a realização de pelo menos __________________ conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo ________________________, instituído nesta Lei, no âmbito do Ministério da Educação.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.