Questões de Concurso
Para prefeitura de caxias do sul - rs
Foram encontradas 776 questões
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Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967636
Direito Administrativo
Quanto à Comissão Municipal de Proteção
de Dados Pessoais e da Privacidade, com base no
Decreto Municipal n.° 21.641/2021, quantos dos
seguintes itens apresentam informações CORRETAS? I.
A Comissão deve ser composta minimamente por três
integrantes de cada unidade administrativa; II. A
Comissão deve ser multidisciplinar; III. O regimento
interno da Comissão deve ser determinado pelo Prefeito.
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967635
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Quando se versa acerca do Programa Inova
Caxias, alguns são os considerados setores estratégicos.
A partir disso, analise as partes que seguem: Um dos
setores estratégicos envolve aceleradoras, investidores
anjo, fundos de investimento privados, venture capital,
devidamente autorizados pela Comissão de Valores
Mobiliários (CVM) (1ª parte), salvo quando todas as
citadas apenas prestam atividades de consultoria ou
capacitação (2ª parte)
Acerca das partes, pode-se afirmar que:
Acerca das partes, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967634
Legislação Municipal
No que tange o Decreto Municipal n° 22.247/2022, recebidas as soluções, a Comissão
Especial de Análise de Soluções Inovadoras avaliará as
proposições e formalizará sua análise em parecer técnico
no qual conste:
I. Verificação quanto aos critérios e diretrizes estabelecidos no edital de chamamento público.
II. Sugestão quanto à convocação de interessados para teste das soluções inovadoras.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
I. Verificação quanto aos critérios e diretrizes estabelecidos no edital de chamamento público.
II. Sugestão quanto à convocação de interessados para teste das soluções inovadoras.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967633
Administração Pública
Qual das seguintes alternativas apresenta o
princípio da Governança Pública, em Caxias do Sul/RS,
compreendido como a obrigação que têm as pessoas ou
entidades às quais se tenham confiado recursos de
assumir as responsabilidades de ordem fiscal, gerencial e
programática que lhes foram conferidas e de informar o
cumprimento dessas responsabilidades a quem lhes
delegou?
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967632
Matemática
A senhora LM contratou uma equipe de 6
pedreiros para construir uma pequena casa em 8 dias,
trabalhando 5 horas por dia. Se a mesma equipe fosse
composta por 10 pedreiros trabalhando 4 horas por dia,
em quantos dias a mesma casa seria construída?
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967631
Raciocínio Lógico
Considere os seguintes argumentos:
I. Se chove, então a rua fica molhada. A rua está molhada. Logo, choveu.
II. Se o time A ganha, então o time B perde. O time B perdeu. Logo, o time A ganhou.
III. Se estudo, passo na prova. Não passei na prova. Logo, não estudei.
Quantos desses argumentos são verdadeiros?
I. Se chove, então a rua fica molhada. A rua está molhada. Logo, choveu.
II. Se o time A ganha, então o time B perde. O time B perdeu. Logo, o time A ganhou.
III. Se estudo, passo na prova. Não passei na prova. Logo, não estudei.
Quantos desses argumentos são verdadeiros?
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967630
Raciocínio Lógico
Observe a distribuição das letras da palavra LEGALLE:
Mantendo-se esse padrão, qual a última letra da linha 2025?
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967629
Noções de Informática
Considere que um usuário decidiu utilizar o
navegador Mozilla Firefox (em português) no computador.
A partir disso, considerando a navegação, analise as
assertivas a seguir.
I. Para abrir uma nova aba, deve-se clicar no sinal de mais (+) à esquerda da última aba. O cursor de teclado é posicionado na barra de endereços, assim pode-se logo começar a digitar uma busca ou um endereço de site (URL).
II. Para fechar várias abas ao mesmo tempo, deve-se manter pressionada a tecla Alt enquanto clica em cada aba para selecionar as abas que se deseja fechar. Depois deve-se clicar da mesma forma em qualquer uma dessas abas e escolher Fechar abas para fechar as abas selecionadas.
III. Se foram abertas mais abas do que cabe na barra de abas, aparecem botões de rolagem de abas em cada extremidade. Ao clicar neles, a barra de abas desliza para a esquerda ou direita.
A partir da análise das assertivas acima, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):
I. Para abrir uma nova aba, deve-se clicar no sinal de mais (+) à esquerda da última aba. O cursor de teclado é posicionado na barra de endereços, assim pode-se logo começar a digitar uma busca ou um endereço de site (URL).
II. Para fechar várias abas ao mesmo tempo, deve-se manter pressionada a tecla Alt enquanto clica em cada aba para selecionar as abas que se deseja fechar. Depois deve-se clicar da mesma forma em qualquer uma dessas abas e escolher Fechar abas para fechar as abas selecionadas.
III. Se foram abertas mais abas do que cabe na barra de abas, aparecem botões de rolagem de abas em cada extremidade. Ao clicar neles, a barra de abas desliza para a esquerda ou direita.
A partir da análise das assertivas acima, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967628
Segurança da Informação
No contexto de segurança da informação,
uma técnica é utilizada para proteger dados, tornando-os
ilegíveis para usuários não autorizados. Ela assegura a
confidencialidade e integridade das informações, sendo
essencial em transmissões e armazenamentos seguros.
Sabendo disso, marque a alternativa que apresenta a
técnica que condiz com essa descrição.
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967627
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
cerca das classes gramaticais de palavras
e expressões do texto, analise as partes que seguem:
(1ª parte): Em Porém, nós, Baby Boomers da préhistória, preferimos os finais felizes (l.57-58), o verbo preferimos está no presente do indicativo e o vocábulo Porém é classificado como conjunção.
(2ª parte): Em Hoje os jovens não consideram a posse um beneficio (l.3-4), a palavra Hoje é classificada como advérbio de tempo, enquanto a palavra não consiste em uma preposição.
(3ª parte): Em quem o visita são as amigas da jovem inquilina (l.47-48), a palavra o é classificada como artigo definido, assim como as.
Das partes, pode-se afirmar que:
(1ª parte): Em Porém, nós, Baby Boomers da préhistória, preferimos os finais felizes (l.57-58), o verbo preferimos está no presente do indicativo e o vocábulo Porém é classificado como conjunção.
(2ª parte): Em Hoje os jovens não consideram a posse um beneficio (l.3-4), a palavra Hoje é classificada como advérbio de tempo, enquanto a palavra não consiste em uma preposição.
(3ª parte): Em quem o visita são as amigas da jovem inquilina (l.47-48), a palavra o é classificada como artigo definido, assim como as.
Das partes, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967626
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Em Estávamos apenas sendo previdentes
(l.14-15), o sujeito do verbo Estávamos é classificado
como assim como em .
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967625
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
No trecho Foi um rebuliço. Tá louca? Você
não pode vender o único lugar que tem para voltar!"
(l.11-12), o termo rebuliço, à luz do contexto, pode ser
interpretado como:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967624
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
O título do texto alude ao fato de que a geração da narradora "prefere os finais felizes", o que denota uma cosmovisão ancorada em valores como estabilidade, proteção e previsibilidade. Considerando o desfecho narrativo, infere-se que o "final feliz" a que a narradora faz referência consiste em:
I. A decisão da amiga de alienar o imóvel e investir os recursos na constituição de um empreendimento próprio, alcançando, assim, autonomia financeira e ausência de arrependimentos.
II. A preservação do bem imóvel por parte da amiga circunstância que lhe permitiu proporcionar respaldo material à filha, validando, portanto, a preocupação da geração Baby Boomer com garantias concretas.
III. A aceitação da amiga em atender às ponderações das demais, priorizando sua autodeterminação е demonstrando que a liberdade decisória malogra sobre critérios de segurança patrimonial.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
I. A decisão da amiga de alienar o imóvel e investir os recursos na constituição de um empreendimento próprio, alcançando, assim, autonomia financeira e ausência de arrependimentos.
II. A preservação do bem imóvel por parte da amiga circunstância que lhe permitiu proporcionar respaldo material à filha, validando, portanto, a preocupação da geração Baby Boomer com garantias concretas.
III. A aceitação da amiga em atender às ponderações das demais, priorizando sua autodeterminação е demonstrando que a liberdade decisória malogra sobre critérios de segurança patrimonial.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967623
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
No que se refere à classificação sintática e
gramatical de termos da oração, em O apartamento
continua pequeno (l.47), a palavra pequeno é:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967622
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
O texto apresenta uma forte relação de amizade entre a narradora e suas quatro melhores amigas, mostrando como suas opiniões influenciam as decisões umas
das outras. Nesse sentido, analise as seguintes assertivas:
I. As amigas da narradora empenharam-se em demover sua colega da intenção de alienar o apartamento, uma vez que não depositavam confiança na durabilidade do novo vínculo amoroso estabelecido por ela.
II. A opção por locar o referido imóvel, em detrimento de sua venda, revelou-se providencial, pois culminou em benefício inesperado à filha da proprietária.
III. O círculo de amigas manifestou arrependimento por ter intervido na decisão da colega, reconhecendo retrospectivamente que a venda poderia ter implicado maior proveito econômico.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
I. As amigas da narradora empenharam-se em demover sua colega da intenção de alienar o apartamento, uma vez que não depositavam confiança na durabilidade do novo vínculo amoroso estabelecido por ela.
II. A opção por locar o referido imóvel, em detrimento de sua venda, revelou-se providencial, pois culminou em benefício inesperado à filha da proprietária.
III. O círculo de amigas manifestou arrependimento por ter intervido na decisão da colega, reconhecendo retrospectivamente que a venda poderia ter implicado maior proveito econômico.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Fiscal Municipal |
Q3967621
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
O texto evidencia um antagonismo geracional
quanto à valoraçáo atÍibuída à posse de bens patrimoniais. À luz dessa divergência de peÍspectivas, analise as
assertivas e julgue V, para as verdadeiras, e F, para as
Íalsas:
( ) Os indivíduos pertencentes à Geração Z percebem a aquasiçâo de um imóvel como condição s,,ne qua non para a estabilidade financeira, contrapondo-se à geração da narradora, cuja ênfase recai sobre vivências subjetivas e autonomia exislencial.
( )A interlocutora da naÍadora, ao alienar seu apartamento, revela aÍinidade com os pressupostos da GeÍaçâo Z, notadamente no que tange à primazia conferida às experiências em detrimento da acumulação material.
( ) As companheiras da nanadora, vinculadas à geraçáo dos Baby Boomers, evidenciam uma postura de cunho conservador, ao recomendarem a preservaçáo do imóvel como salvaguarda de seguranÇa futura.
( ) A narradora, integrante da Geraçáo Z, endossa a decisâo da amiga de se desfazer do apartamento, com base na convicçáo de que a posse de bens materiais não constitui requisito imprescindível à realizaÉo pessoal.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de baixo para cima, os parênteses acima?
( ) Os indivíduos pertencentes à Geração Z percebem a aquasiçâo de um imóvel como condição s,,ne qua non para a estabilidade financeira, contrapondo-se à geração da narradora, cuja ênfase recai sobre vivências subjetivas e autonomia exislencial.
( )A interlocutora da naÍadora, ao alienar seu apartamento, revela aÍinidade com os pressupostos da GeÍaçâo Z, notadamente no que tange à primazia conferida às experiências em detrimento da acumulação material.
( ) As companheiras da nanadora, vinculadas à geraçáo dos Baby Boomers, evidenciam uma postura de cunho conservador, ao recomendarem a preservaçáo do imóvel como salvaguarda de seguranÇa futura.
( ) A narradora, integrante da Geraçáo Z, endossa a decisâo da amiga de se desfazer do apartamento, com base na convicçáo de que a posse de bens materiais não constitui requisito imprescindível à realizaÉo pessoal.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de baixo para cima, os parênteses acima?
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q3967620
Legislação Municipal
A Resolução CME n.° 36, de 30 de maio de
2017, do Município de Caxias do Sul, estabelece
diretrizes para o Atendimento Temporário (AT), destinado
a estudantes impossibilitados de frequentar a escola por
motivos diversos, incluindo a gestação. Considerando o
que dispõe a referida norma, assinale a alternativa que
apresenta CORRETAMENTE a responsabilidade da
escola no caso de uma estudante gestante, a partir do
oitavo mês de gravidez.
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q3967619
Atendimento ao Público
Sobre as boas práticas de atendimento ao
público no contexto da atuação do secretário escolar,
analise as assertivas a seguir:
1. O atendimento ao público realizado pelo secretário escolar deve prezar pela cordialidade, clareza nas informações e respeito à diversidade, assegurando um ambiente acolhedor e ético no espaço escolar.
II. Em situações de conflito com pais ou responsáveis, o secretário deve manter uma postura rígida e autoritária para garantir respeito e controle da situação.
III. No atendimento presencial ou por telefone, o uso da linguagem formal e adequada contribui para a imagem institucional da escola e para a credibilidade das informações prestadas.
IV. A escuta ativa é uma habilidade essencial ao bom atendimento, pois permite ao secretário compreender as demandas do público antes de oferecer respostas ou encaminhamentos.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
1. O atendimento ao público realizado pelo secretário escolar deve prezar pela cordialidade, clareza nas informações e respeito à diversidade, assegurando um ambiente acolhedor e ético no espaço escolar.
II. Em situações de conflito com pais ou responsáveis, o secretário deve manter uma postura rígida e autoritária para garantir respeito e controle da situação.
III. No atendimento presencial ou por telefone, o uso da linguagem formal e adequada contribui para a imagem institucional da escola e para a credibilidade das informações prestadas.
IV. A escuta ativa é uma habilidade essencial ao bom atendimento, pois permite ao secretário compreender as demandas do público antes de oferecer respostas ou encaminhamentos.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q3967618
Secretariado
Sobre as boas práticas na organização de
reuniões institucionais em ambientes escolares, analise:
1. A definição da pauta previamente à reunião permite foco nos assuntos essenciais, evita dispersões e contribui para a economia de tempo dos participantes.
II. A ausência de coordenação na condução da reunião pode favorecer uma maior participação democrática e espontânea, ainda que com perda de foco.
III. A avaliação do tempo despendido em reuniões anteriores é irrelevante, pois cada encontro possui características únicas e imprevisíveis.
IV. A elaboração e leitura da ata ao final da reunião são estratégias eficazes para garantir o alinhamento dos participantes quanto às decisões tomadas e aos encaminhamentos definidos.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
1. A definição da pauta previamente à reunião permite foco nos assuntos essenciais, evita dispersões e contribui para a economia de tempo dos participantes.
II. A ausência de coordenação na condução da reunião pode favorecer uma maior participação democrática e espontânea, ainda que com perda de foco.
III. A avaliação do tempo despendido em reuniões anteriores é irrelevante, pois cada encontro possui características únicas e imprevisíveis.
IV. A elaboração e leitura da ata ao final da reunião são estratégias eficazes para garantir o alinhamento dos participantes quanto às decisões tomadas e aos encaminhamentos definidos.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2025 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Secretário de Escola |
Q3967617
Secretariado
Em um contexto escolar, a redação de atas
é uma tarefa administrativa importante, pois essas servem
como registros oficiais das decisões e acontecimentos
ocorridos em reuniões. Sobre a redação de atas de
reuniões escolares, analise as assertivas abaixo:
I. A ata de uma reunião escolar deve ser redigida de forma objetiva e clara, registrando apenas as deliberações e resoluções de cada ponto discutido, sem incluir detalhes sobre opiniões pessoais ou discussões prolongadas.
II. A ata de reunião escolar pode ser redigida durante ou imediatamente após a reunião, desde que o conteúdo ultrapasse os reais acontecimentos, incluindo análises interpretativas. Ela pode ser assinada apenas pela presidência da reunião
III. É imprescindível que a ata de reunião escolar inclua o número de participantes, os pontos discutidos, as decisões tomadas, os responsáveis pelas ações definidas.
Considerando que cada afirmativa correta vale dois pontos e cada afirmativa incorreta vale um ponto, qual é a soma total da pontuação atribuída às três afirmativas?
I. A ata de uma reunião escolar deve ser redigida de forma objetiva e clara, registrando apenas as deliberações e resoluções de cada ponto discutido, sem incluir detalhes sobre opiniões pessoais ou discussões prolongadas.
II. A ata de reunião escolar pode ser redigida durante ou imediatamente após a reunião, desde que o conteúdo ultrapasse os reais acontecimentos, incluindo análises interpretativas. Ela pode ser assinada apenas pela presidência da reunião
III. É imprescindível que a ata de reunião escolar inclua o número de participantes, os pontos discutidos, as decisões tomadas, os responsáveis pelas ações definidas.
Considerando que cada afirmativa correta vale dois pontos e cada afirmativa incorreta vale um ponto, qual é a soma total da pontuação atribuída às três afirmativas?
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