Questões de Concurso
Para prefeitura de parnamirim - rn
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Q1212832
Pedagogia
As teorizações sobre desenvolvimento e aprendizagem da criança são referências para se compreender como acontecem esses processos e qual é o papel do meio sociocultural, da escola e do professor. O quadro abaixo apresenta alguns fatores determinantes do desenvolvimento da criança, na perspectiva das abordagens interacionistas.
I- interações com as diversas práticas da cultura mediadas pelos outros e pela linguagem.
II- interações com os conhecimentos mediante experiências estritamente sensoriais.
III- aprendizagens de modos de ação condicionadas pelo meio ambiente.
IV- maturação orgânica, experiências fundadas na ação e transmissão social.
Em relação às teorias interacionistas, estão corretas apenas:
I- interações com as diversas práticas da cultura mediadas pelos outros e pela linguagem.
II- interações com os conhecimentos mediante experiências estritamente sensoriais.
III- aprendizagens de modos de ação condicionadas pelo meio ambiente.
IV- maturação orgânica, experiências fundadas na ação e transmissão social.
Em relação às teorias interacionistas, estão corretas apenas:
Q1212581
Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil (RCNEI) assume uma perspectiva interacionista de desenvolvimento das crianças, considerando o papel do ambiente educativo como criador de condições de aprendizagem e desenvolvimento. O quadro abaixo apresenta recomendações do RCNEI em relação ao papel do professor na creche ou pré-escola: I- permitir que as crianças experimentem novas ações propondo desafios e fornecendo ajuda mediante a transmissão de instruções para as experimentações
II- criar situações em que as crianças possam imitar e repetir ações observadas, controlando-as para não cometerem erros em relação a novas habilidades
III- criar situações em que as crianças possam entrar em contato, através de seu corpo e da linguagem, com novas ideias e práticas, até se apropriarem delas IV- permitir que as crianças, em completa liberdade, construam, exclusivamente por si mesmas, seus conhecimentos, sem interferência de transmissões de adultos
Considerando-se a perspectiva assumida no RCNEI, são corretas apenas as afirmações:
II- criar situações em que as crianças possam imitar e repetir ações observadas, controlando-as para não cometerem erros em relação a novas habilidades
III- criar situações em que as crianças possam entrar em contato, através de seu corpo e da linguagem, com novas ideias e práticas, até se apropriarem delas IV- permitir que as crianças, em completa liberdade, construam, exclusivamente por si mesmas, seus conhecimentos, sem interferência de transmissões de adultos
Considerando-se a perspectiva assumida no RCNEI, são corretas apenas as afirmações:
Q1212289
Matemática
Uma determinada bactéria se transforma em duas novas a cada 30 minutos. Para que, no lugar dela, haja 16 bactérias, o tempo necessário é de
Q1211580
Português
“[...] E, se nos tornamos professores de português, esse enorme bicho-papão gramatical se atravessa no nosso caminho profissional”.
Na primeira ocorrência, ajustando-se a flexão modo-temporal do verbo “tornar-se”, o elemento linguístico se poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:
Na primeira ocorrência, ajustando-se a flexão modo-temporal do verbo “tornar-se”, o elemento linguístico se poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:
Q1210473
Conhecimentos Gerais
A partir do documento citado na questão anterior (a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão), o professor pôde criar uma situação de ensino em que, os alunos compreendam que
Q1209568
Educação Física
Piaget classifica os jogos em:
Q1209564
Educação Física
Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu artigo 26, é admissível a seguinte interpretação:
Q1209515
Educação Física
Observe a descrição de uma situação didática: O professor propõe aos alunos um jogo de basquete e solicita que exponham o que conhecem sobre o jogo, como: regras, número de jogadores e se já jogaram anteriormente. Combina com o grupo as principais regras que estarão valendo e solicita uma opção para a escolha dos times. O jogo inicia-se e o professor faz anotações sobre o que acha pertinente comentar com os alunos, considerando o nível técnico apresentado com relação à idade. Após todos terem participado por um tempo suficiente para as observações do professor, este interrompe e propõe ao grupo refletir sobre as principais dificuldades encontradas, por exemplo: arremessos à cesta, passes, faltas cometidas etc. Solicita ao grupo de alunos que formule formas de treinar algumas habilidades para melhorar o jogo, tendo como critério principal a inclusão de todos na atividade. Auxilia a organização de pequenos grupos para treinamento de diferentes habilidades, improvisando materiais auxiliares, como caixas de papelão em diferentes alturas, incentivando a criação de jogos que contemplem as habilidades ou fundamentos localizados na discussão BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros em ação. Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries.). Brasília : A Secretaria, 1999. 314p. Essa intervenção pedagógica alinha-se a uma metodologia de aula por
Q1201152
Pedagogia
Na Educação Infantil, as propostas curriculares e as práticas pedagógicas precisam propiciar o desenvolvimento de conhecimentos sobre o mundo social, respeitando as especificidades das crianças pequenas bem como suas vivências. De acordo com o RCNEI, as situações didáticas devem considerar como conteúdos importantes nessa área:
Q1201112
Pedagogia
As crianças estão imersas em contextos dos quais os conhecimentos matemáticos são parte integrante. A instituição de Educação Infantil precisa ajudá-las a organizar as informações às quais elas têm acesso e possibilitar a ampliação de seus conhecimentos matemáticos.
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, é correto afirmar:
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, é correto afirmar:
Q1200608
Pedagogia
Para ampliar o universo cultural das crianças, as propostas curriculares e as práticas pedagógicas da Educação Infantil precisam sistematizar atividades que envolvam conhecimentos das ciências naturais que deem a elas oportunidade de
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Técnico em Radiologia |
Q2710673
Não definido
Considere a seguinte situação: exame de Raio-X com incidência axial anteroposterior do crânio, com indicação de fratura (com deslocamento medial e lateral) e doença de Paget . Nesse caso, pelo método de Tower, o critério adequado para realizar o exame exige linha de posicionamento do crânio, angulação do raio central e direção do raio apresentando -se, respectivamente, como:
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