Questões de Concurso para Prefeitura de Miracema - RJ

Q3421304

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Ginecologista Obstetra |

Q3421304 Medicina

Determinada adolescente, 16 anos, comparece à consulta devido à ausência de menstruação. Após uma avaliação clínica detalhada, observa-se a medida vaginal de 4 cm durante o exame físico, além de presença de caracteres sexuais. Os exames laboratoriais revelam níveis normais de gonadotrofinas (FSH e LH), enquanto a análise de imagem confirma a ausência do útero. O diagnóstico mais provável neste caso é a síndrome

A

de Turner.

B

de Savage.

C

dos Ovários Policísticos (SOP).

D

de Mayer-Rokitansky-Küster-Hauser.

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Q3421303

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Ginecologista Obstetra |

Q3421303 Medicina

Certa paciente desenvolve incontinência urinária de esforço após a realização de uma histerectomia total abdominal. Levando em consideração os avanços mais recentes na anatomia e pesquisa clínica, qual estrutura anatômica que desempenha um papel fundamental na continência urinária e pode ser impactada durante esse procedimento cirúrgico?

A

Uretra intrínseca.

B

Ligamento pubovesical.

C

Músculo pubococcígeo.

D

Fáscia endopélvica anterior.

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Q3421302

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Ginecologista Obstetra |

Q3421302 Medicina

Determinada gestante é diagnosticada com diabetes gestacional durante o segundo trimestre de gravidez. Qual é a melhor abordagem no manejo inicial dessa condição frente ao seu diagnóstico?

A

Repetir o exame para confirmar o diagnóstico.

B

Prescrever metformina para controle glicêmico.v

C

Iniciar insulina para controle adequado da glicemia.

D

Recomendar apenas monitoramento da glicose sem intervenção farmacológica.

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Q3421286

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Cardiologista Plantonista |

Q3421286 Medicina

O risco de morte súbita cardíaca é a principal complicação da cardiomiopatia hipertrófica. Todos os pacientes portadores de cardiomiopatia hipertrófica devem ser estratificados para o risco de morte súbita. O implante de Cardiodesfibriladores Implantáveis (CDI) é o único tratamento eficaz reconhecido na prevenção de morte súbita cardíaca. São indicações de implantação de CDI como prevenção primária de morte súbita, EXCETO:

A

Taquicardia ventricular sustentada.

B

Síncope com etiologia arrítmica suspeita.

C

Múltiplos surtos de taquicardia ventricular não sustentada no Holter de 24 horas.

D

História familiar positiva com parente próximo com morte súbita antes dos 40 anos.

Q3421285

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Cardiologista Plantonista |

Q3421285 Medicina

A endocardite em válvula protética refere-se à infecção de uma ou mais válvulas cardíacas protéticas. O momento da infecção após a substituição cirúrgica da válvula reflete mecanismos patogênicos diferentes que, por sua vez, influenciam a apresentação clínica. O micro-organismo encontrado com mais frequência na endocardite de válvula protética nos dois primeiros meses de pós-operatório é:

A

Enterococcus.

B

Streptococcus bovis.

C

Mycoplasma hominis.

D

Staphylococcus aureus.

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Q3421284

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Cardiologista Plantonista |

Q3421284 Medicina

A febre reumática e o diagnóstico com base nos critérios de Jones de 2015 estratificam se o paciente é caracterizado como população de baixo risco ou moderado-alto risco. Trata-se de um critério maior presente apenas para população de moderado-alto risco:

A

Monoartrite.

B

Cardite subclínica.

C

Eritrema marginatum.

D

Febre maior ou igual 38°C.

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Q3421283

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Cardiologista Plantonista |

Q3421283 Medicina

Os aneurismas de aorta torácica podem ser classificados quanto à sua morfologia, tipologia e topografia. Alguns sistemas de classificações são utilizados para definir localização, extensão e envolvimento da valva aórtica. Em relação à classificação de aneurismas de aorta torácica, assinale a afirmativa correta.

A

Classificação de DeBakey: baseia-se na extensão do aneurisma e categoriza em tipos I, II e III.

B

Classificação de Crawford: considera a localização anatômica e divide os aneurismas em tipos I a IV.

C

Classificação de Stanford: divide os aneurismas em tipos A e B com base na presença ou ausência de sintomas.

D

Classificação de Mönckeberg: diferencia os aneurismas de acordo com a etiologia, sendo a principal distinção entre ateroscleróticos e traumáticos.

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Q3421282

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Médico Cardiologista Plantonista |

Q3421282 Medicina

Sobre as doenças valvares e seus achados semiológicos no aparelho cardiovascular, trata-se do achado em exame físico mais sugestivo de estenose aórtica:

A

Sopro sistólico em foco pulmonar.

B

Desdobramento fixo da segunda bulha.

C

Presença de sopro diastólico em foco aórtico.

D

Palpação de frêmito vibratório no ápice cardíaco.

Q3421206

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421206 História

Conforme a ideologia de garantir a retomada do processo democrático e, ao mesmo tempo, de buscar a institucionalização do regime, uma particularidade dos governos militares brasileiros foi ancorar seus atos em leis, por mais discricionárias que fossem, que lhes davam uma aparência de legitimidade. Não foi diferente com a censura, que formalmente se fundava em leis. A principal delas e mais acionada foi uma norma que estava em vigor desde o período democrático, o Decreto nº 20.493 de 1946, que regulava a censura em questões de moralidade e bons costumes, e que só deixou de vigorar com a vigência da Constituição de 1988.
(REIMÃO, 2011.)

É possível notar essa preocupação do governo militar (1964-1985) em legalizar suas ações, respaldando-as através de atos institucionais, por exemplo. Dessa forma, podemos afirmar que:

A

O autoritarismo necessário à manutenção da ordem foi muito malvisto e pela grande maioria da população civil, que promoveu inúmeras campanhas de protesto.

B

Mesmo com a oposição de setores dos círculos culturais de direita, e dos representantes da ESG (Escola Superior de Guerra), a censura só se consolidou com o decreto do AI5 (Ato Institucional nº 5).

C

A censura prévia ao cinema, teatro, propaganda, rádio, televisão e outras representações, mostra que havia uma censura legalizada para as diversões públicas, cerceando as liberdades democráticas.

D

Apesar da censura de obras teatrais e cinematográficas, dentre outras providências, o governo militar foi um grande incentivador da cultura nacional, extirpando e proibindo a veiculação de obras estrangeiras.

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Q3421205

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421205 História

A Doutrina de Segurança Nacional foi usada como justificativa para as Forças Armadas conservarem o poder após o golpe de 1964. Formulada nos EUA durante a Guerra Fria – sobretudo no National War College –, a ideologia da segurança nacional partia do princípio de que o Ocidente capitalista vivia em guerra permanente contra o comunismo. A agressão poderia vir do exterior, ou seja, de países comunistas, ou do interior da própria sociedade dos países ocidentais. Neste caso, tratava-se do “inimigo interno” – cidadãos do próprio país que professavam a ideologia comunista. Segundo a ideologia de segurança nacional:

A

Os partidos ligados ao comunismo poderiam existir, mas deveriam ser vigiados de perto (liberdade vigiada).

B

Os cidadãos seguidores do comunismo deixavam de ser “cidadãos” para serem considerados inimigos do Estado.

C

A obediência do poder civil e o respeito à legalidade democrática dos militares ao poder civil deveriam existir na mesma medida.

D

Só os militares da Escola Superior de Guerra, governantes supremos do país, poderiam exercer cargos políticos ligados a governança.

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Q3421204

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421204 História

Seria conforto para os senhores de engenho e para os portugueses esgotados de dívidas conceder-lhes a Companhia alguma folga de tempo para refazerem o patrimônio arruinado pelas guerras e outras calamidades imprevistas. Se isto não for possível, aconselharia eu cobrarem-se as dívidas com maior brandura, mediante a venda dos açúcares, joias e outros bens móveis, mas não dos escravos e dos utensílios necessários ao fabrico do açúcar, nem dos bois, sem os quais não podem trabalhar os engenhos.
(NASSAU, Maurício de. Apud BARLÉU, Gaspar. História dos feitos recentemente praticados durante oito anos no Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1974. p. 337-338.)

O texto anteriormente citado faz parte de um relatório sobre o Brasil, no qual Maurício de Nassau aconselha seus sucessores sobre como administrar o Brasil holandês. Nesse contexto:

A

Nassau, como calvinista convicto, determinou que tanto os católicos quantos os adeptos de outras religiões seguissem o calvinismo.

B

Ocorre o fim do ciclo açucareiro no Brasil Colônia – uma vez que os portugueses que o haviam estabelecido, iniciaram o cultivo do café.

C

O Conde Nassau perseguiu, segundo consta nos documentos, os chamados “criptojudeus”, cristãos-novos, que foram expulsos das terras “holandesas”.

D

Seu governo ganhou o respeito de muitos, incluindo dos próprios portugueses que moravam em Recife, então sede do governo da “Cidade Maurícia”.

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Q3421203

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421203 Pedagogia

A aprendizagem histórica implica mais que um simples adquirir de conhecimento do passado e da expansão do mesmo. Visto como um processo pelo qual as competências são adquiridas progressivamente, emerge como um processo de mudança de formas estruturais pelas quais tratamos e utilizamos a experiência e conhecimento da realidade passada, passando de formas tradicionais de pensamento aos modos genéticos.
(Rüsen, 2010, p. 51.)

A aprendizagem histórica desempenha um papel importante na vida do indivíduo, uma vez que

A

sobrepõe a peculiaridade individual às unicidades do social, alterando, na maioria das vezes, às concepções da consciência histórica, de acordo com o senso comum.

B

torna possível, através de análises profundas, modificar o vivido, apontando para o provável desenvolvimento de ações concretas, voltadas para os planos coletivo e individual.

C

afeta o aprendizado de todas as demais ciências, pois configura a habilidade de orientar a vida política e cultural de cada pessoal, agindo como uma espécie de doutrinação moral.

D

atua na construção de identidades ao incorporar a reflexão sobre o indivíduo nas suas relações pessoais e com o grupo de convívio, e também com gerações passadas e do presente.

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Q3421202

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421202 Geografia

A globalização no Brasil perpassa por uma série de fatores históricos e geográficos. Pode-se dizer que desde que os europeus chegaram ao que hoje é chamado de território brasileiro, o Brasil está inserido no processo de globalização. Entretanto, o consenso é que somente a partir da década de 1990 é que a globalização passou a ter um maior impacto na economia brasileira. A maior influência da globalização no Brasil demarcou também a adoção de um modelo econômico que visava à mínima intervenção do Estado na economia, chamado de Neoliberalismo. Com isso, intensificou-se o processo de privatizações das empresas estatais e a intensa abertura para o capital externo.
(Disponível em: https://jus.com.br/artigos/29417/perspectivas-dobrasil-no-mundo-globalizado. Acesso em: dezembro de 2023.)

Em relação ao neoliberalismo e sua inserção no cenário brasileiro, é correto afirmar que:

A

Contextualizado pioneiramente no governo Sarney, e de uma já forte massificação e propaganda dessa doutrina, o neoliberalismo foi alardeado nos meios de comunicação de massa.

B

O Brasil foi um dos últimos países da América Latina a implementar um projeto neoliberal, muito pela dificuldade de soldar os distintos interesses das diversas frações do capital.

C

O projeto neoliberal brasileiro veio pronto, num projeto engendrado e financiado – como não poderia deixar de ser – pelo imperialismo inglês, remanescente de outros tempos de nossa história.

D

O processo de implantação da economia neoliberal e a sua política, no Brasil, de uma forma diferenciada das demais nações americanas, teve como importantes aliados a classe trabalhadora, grande beneficiária dessa doutrina.

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Q3421201

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421201 História

Observe a imagem:

35.png (287×165)

(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-63491743.)

Com a certeza de que os mortos seriam insultados pelo luto ou pela tristeza, o “Dia dos Mortos” celebra as vidas dos falecidos com comida, bebida, festas e atividades que os mortos apreciavam em vida. O “Dia dos Mortos” reconhece a morte como uma parte natural da experiência humana, uma continuação do nascimento, da infância. No “Dia dos Mortos”, os mortos também são parte da comunidade, despertados de seu sono eterno para compartilhar celebrações com seus entes queridos. O símbolo mais comum do “Dia dos Mortos” são provavelmente as calacas e calaveras (esqueletos e crânios), que aparecem em todos os lugares durante a festividade: em doces cristalizados, como máscaras de desfile, como bonecas. Calacas e calaveras são quase sempre retratados desfrutando a vida, muitas vezes em roupas extravagantes e situações divertidas. Dia dos Mortos.

(Disponível em: https://www.nationalgeographic.org/media/dia-de-los-muertos/.)

As diferentes sociedades e culturas do mundo têm distintas maneiras específicas de lidar com a morte. No México:

A

Esta forma de celebração remonta às culturas do México antigo, nas culturas indígenas, principalmente Maias e Incas, habitantes originários dessa região específica.

B

Como a maioria dos habitantes não têm uma religião específica, cultuando, ainda, deuses pagãos remanescentes da colonização, a festa dos mortos adquire uma importância ímpar.

C

O culto à morte prevalece, ainda nos dias atuais, como marca ancestral de um dos povos mais violentos e tradicionalmente antropófagos da do continente Americano: os guaranis.

D

A população mantém forte apelo de ricas tradições mesoamericanas e fazem cerimônias sincréticas em torno da morte, que misturam o sagrado e o profano de uma maneira irônica.

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Q3421200

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421200 Pedagogia

Com as mudanças nas relações sociais, a sociedade passou a exigir da escola, transformações e adequações que pudessem aliar novas tecnologias de informação e comunicação digital e processos de ensino-aprendizagem. Como ponte entre o ensino de história e as novas ferramentas digitais, os fundamentos pedagógicos vêm pesquisando a dinâmica entre tecnologias de informação / processo de aprendizagem. Neste sentido, a Teoria de Aprendizagem Significativa, desenvolvida por David Ausubel, surge como uma opção bastante eficaz. (2003). A abordagem histórica do ensino evoluiu com base em diferentes resultados de uma variedade de processos experimentais. Cada procedimento foi considerado inovador, dentro de um contexto histórico, e a sua importância foi proporcional aos resultados obtidos.
(Disponível em: https://www.historiaeparcerias.rj.anpuh.org/.)

A Teoria de Aprendizagem Significativa, desenvolvida por David Ausubel, preconiza, dentre outras premissas:

A

O uso do processo de ensino não-arbitrário, na eliminação de aprendizagem repetitiva e irrefletida, dando espaço para a inovação no processo de ensino-aprendizado.

B

Que a ponte entre o ensino de história e as novas ferramentas digitais deve ser feita a partir das experiências do aluno, sem uma intervenção, mesmo que indireta por parte do professor.

C

A uniformização das diferentes realidades, dos diferentes resultados, de uma variedade de processos experimentais, dentro de um contexto histórico único, que corresponda à realidade e à necessidade da maioria.

D

A perspectiva em que a função mor do professor consiste na organização dos conteúdos relativos ao que é cobrado externamente, principalmente nas avaliações sistêmicas as quais o aluno invariavelmente vai se submeter.

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Q3421199

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421199 História

Por trás da barulheira e da agitação com as obras de reformulação da capital estava a rotina de um país que substituíra o açúcar pelo café na pauta de exportação, que deixara de ter escravos para ter ex-escravos, imigrantes e trabalhadores nacionais trabalhando no pesado e onde os barões do Império viraram ministros da República. Por trás do discurso do progresso estava a preocupação com a ordem, uma ordem que excluía a muitos da cidadania plena e que hierarquizava a sociedade como um todo. Nos sertões, outra forma de sonho de uma ordem diferente se esboçava: alguns, cansados da vida dura que levavam no campo, tentaram construir um mundo à parte, fora da ordem que os excluía, um espaço onde as normas e a disciplina fossem de outra natureza. Para construir essa outra sociedade, levavam o que possuíam: sua gente, sua religiosidade, certamente diversa da doutrina oficial da Igreja católica, e sua fé na promessa de que a terra – ao menos aquela terra em que pisavam – seria, enfim, uma terra deles.
(NEVES, 1991. p. 67, 79-80.)

O contexto descrito no texto anterior refere-se, especificamente, a:

A

“Guerra de Canudos”: um movimento social messiânico de grande repercussão no Brasil Republicano.

B

“Revolta do Contestado”: angariou muitos adeptos e de certa forma desestruturou a República nascente.

C

“Revolta de Juazeiro”: transformou a sociedade urbana e rural da região onde ocorreu, trazendo reflexos culturais até os dias atuais.

D

“Revolta dos Malês”: uma verdadeira epopeia de luta pelos direitos e por um lugar na sociedade brasileira aristocrática e segregacionista.

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Q3421198

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421198 História

Orientando toda a estratégia de desenvolvimento econômico de Juscelino havia um conjunto de “metas” gerais de produção, definidas formalmente em 1958. Não se tratava de um plano completo, mas de um conjunto de metas que determinados setores deveriam alcançar. O governo foi pragmático na execução de seu programa, ressaltando alguns setores, e decidindo na prática ignorar algumas áreas que tinham sido incluídas nominalmente no Plano de Metas.
(Skidmore, 2010, p. 205.)

Juscelino Kubitschek (JK) assumiu a Presidência da República em 1956, com a missão de implantar o programa de desenvolvimento que o Brasil ainda não havia vivido. Esse programa estava representado no Plano de Metas, que tinha, dentre suas diretrizes:

A

A implantação de uma indústria bélica arrojada, num contexto mundial que de certa forma exigia tal demanda.

B

A inserção de programas de sustentabilidade e restauração ambiental, projetos considerados pioneiros naquela época.

C

O investimento em infraestrutura e em energia, grandes investimentos nos setores da indústria de siderurgia e automobilística.

D

A neutralização proposital dos negócios e investimentos ligados ao FMI (Fundo Monetário Internacional) e outras instituições, buscando mais autonomia.

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Q3421197

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - História |

Q3421197 História

A chegada dos portugueses representou para os índios uma verdadeira catástrofe. Vindos de muito longe, com enormes embarcações, os portugueses e em especial os padres foram associados na imaginação dos tupis aos grandes xamãs, que andavam pela terra, de aldeia em aldeia, curando, profetizando e falando de uma terra de abundância. Os brancos eram ao mesmo tempo respeitados, temidos e odiados, como homens dotados de poderes especiais.
(FAUSTO, 2002, p. 16.)

A constatação de que o encontro das culturas ameríndia e lusitana trouxe em seu escopo tragédias infindáveis é bem antiga. E, apesar de ainda suscitar estudos e discussões, pode-se afirmar que:

A

O contexto das grandes navegações e conquistas do século XVI corresponde à “nova ordem” da época: a expansão mercantilista.

B

O projeto iníquo, egoísta e ambicioso dos europeus foi engendrado e subsidiado pelos reis que ambicionavam conquistar a unificação de seus reinos.

C

Embora opositores veementes da escravidão ou exploração do trabalho compulsório indígena, os jesuítas acabaram por representar seus maiores algozes.

D

Os latifundiários, tanto lusitanos quanto flamengos, imbuídos pela sede de desenvolvimento da empresa agrícola, foram os protagonistas dessa empreitada colonizadora.

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Q3421186

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - Ciências |

Q3421186 Física

Se uma determinada pessoa pega uma pedra e a joga para cima, ao observá-la subindo, irá notar que sua velocidade vai diminuindo gradativamente até que, no ponto mais alto, a velocidade da pedra se anula. Nesse caso, isto ocorre pois o movimento de subida da pedra é:

A

Anulado.

B

Crescente.

C

Acelerado.

D

Retardado.

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Q3421185

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Miracema - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Miracema - RJ - Professor Ensino Fundamental 2º Segmento - Ciências |

Q3421185 Ciências

Nos garimpos, para separar a areia do ouro é utilizado um processo de separação que geralmente é feito por meio de corrente de água; assim, a areia menos densa é arrastada pela corrente e o ouro mais denso permanece no fundo do recipiente – a bateia. Esse processo de separação é conhecido por:

A

Flotação.

B

Filtração.

C

Levigação.

D

Decantação.

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Questões de Concurso Para prefeitura de miracema - rj

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