Questões de Concurso para Prefeitura de Angra dos Reis - RJ

Q141121

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141121 Pedagogia

Duas tendências pedagógicas consideram que o professor desempenha papel insubstituível nas relações professor– alunos. Na primeira, o professor exerce toda a sua autoridade para impedir qualquer comunicação entre os alunos. Na segunda, o professor é o mediador das trocas que se estabelecem na interação entre o sujeito e o meio, havendo comunicação entre todos.

Segundo Luckesi, essas duas tendências são, respectivamente:

A

a liberal tradicional e a liberal renovada não-diretiva;

B

a progressista libertadora e a progressista libertária;

C

a liberal renovada não-diretiva e a progressista libertadora;

D

a crítico-social dos conteúdos e a progressista libertária;

E

a liberal tradicional e a crítico-social dos conteúdos.

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Q141120

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141120 Pedagogia

Hoffmann afirma que há, por parte dos professores, o uso equivocado dos testes, principalmente considerando-se que a sua finalidade mais importante, na escola, deve ser:

A

investigação, mensuração e classificação;

B

investigação, análise de resultados e nova ação;

C

constatação, mensuração e análise de resultados;

D

constatação, classificação e repetição de conteúdos;

E

análise de resultados, repetição de conteúdos e classificação.

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Q141119

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141119 Pedagogia

Os relatórios do SAEB, ao longo de uma década, foram analisados por Gomes em “Novas Perspectivas Sociológicas”. O autor destaca que um item avaliado, cujo efeito mostrou- se nulo sobre o desempenho dos alunos, gerando dúvidas quanto à sua efetividade, foi:

A

o desenvolvimento pelo professor de mais de oitenta porcento dos conteúdos;

B

o acesso à informação e a suficiência de recursos na escola;

C

a exigência de concurso público para o ingresso de professores e diretores;

D

a realização de reuniões pedagógicas periódicas;

E

a escolaridade adequada de diretores e professores.

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Q141118

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141118 Pedagogia

Relacione os processos através dos quais a escola referenda o controle social, listados à esquerda, com os respectivos resultados apresentados à direita.

Imagem 002.jpg

A seqüência correta é:

A

2, 4, 3 e 1;

B

2, 1, 3 e 4;

C

3, 1, 2 e 4;

D

3, 4, 1 e 2;

E

4, 2, 1 e 3.

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Q141117

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141117 Pedagogia

Lauro de Oliveira Lima, cujo pensamento está estreitamente vinculado à prática de uma escola experimental piagetiana, propõe, em sua teoria da educação, os “dez mandamentos do ensino”.

Assinale a alternativa que indica um desses mandamentos:

A

Prestigie a memorização – ela pode resultar na melhor apreensão dos conteúdos;

B

Prepare antecipadamente o material didático a ser utilizado, de acordo com o planejamento dos conteúdos a serem transmitidos;

C

Considere, prioritariamente, o contexto social da criança e as interações que ela estabelece com as outras crianças e com os adultos;

D

A disciplina é fundamental – evite propor jogos e brincadeiras que tornam as crianças dispersivas;

E

Leve as crianças a discutirem entre si as situações propostas, respeite suas conclusões, mesmo as erradas – elas correspondem ao nível mental da criança.

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Q141116

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141116 Pedagogia

O século XVIII é político-pedagógico por excelência. É nesse século que se realiza a passagem do controle da Educação da Igreja para o Estado. Dentre os grandes pensadores da época, chamados “iluministas” ou “ilustrados”, que lutavam em defesa da racionalidade, das liberdades individuais e contra o desmedido poder da Igreja e dos governantes, podem- se citar Rousseau, Kant e os pedagogos Pestalozzi, Herbart e Froebel.

De acordo com Gadotti, o iluminismo educacional representou o fundamento da pedagogia burguesa que, ainda nos dias atuais, insiste predominantemente na:

A

transmissão de conteúdos e na formação social individualista;

B

educação integral e na formação social do trabalhador;

C

transformação da razão social em força social e na autonomia pedagógica;

D

auto-educação e no trabalho coletivo;

E

pedagogia do diálogo e na formação social coletiva.

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Q141115

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141115 Português

Texto associado

“A irrigação é vital para a produção agrícola, mas tende a diminuir com o derretimento das geleiras que alimentam os grandes rios da Ásia. O Ganges, o Amarelo e o Yangtze recebem água das chuvas durante a época da monção. Mas na estação seca eles dependem muito das águas do degelo na cordilheira do Himalaia. A geleira Gangotri sozinha supre 70% do fluxo do Ganges no período da seca”; nesse segundo parágrafo do texto, o adjetivo que é explicado no próprio parágrafo é:

A

vital;

B

agrícola;

C

grandes;

D

seca;

E

sozinha.

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Q141114

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141114 Português

Texto associado

A frase em que ocorre um adjetivo em grau comparativo ou superlativo é:

A

“As geleiras estão derretendo no ritmo mais rápido dos últimos cinco mil anos”;

B

“Os agricultores terão cada vez mais dificuldades para irrigar suas colheitas”;

C

“a China e a Índia estão entre as nações que seriam mais afetadas”;

D

“A irrigação é vital para a produção agrícola”;

E

“eles dependem muito das águas do degelo”.

Q141113

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141113 Português

Texto associado

“...que tem documentado efeitos dos danos ambientais...”; o tempo verbal sublinhado indica uma ação que:

A

terminará em futuro próximo;

B

se vem processando ultimamente;

C

terminou há muito pouco tempo;

D

se completou antes de outra ação passada;

E

durou no tempo passado e se encerrou no presente.

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Q141112

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141112 Português

Texto associado

A afirmação abaixo que não está presente no texto, de forma direta ou implícita, é:

A

O derretimento das geleiras ocasionará problemas para os agricultores;

B

O derretimento das geleiras é fruto do aquecimento global;

C

Na época da monção, o problema do derretimento não é tão grave;

D

Na época da seca, a água das geleiras é vital para a irrigação;

E

Sem as geleiras, o rio Ganges e outros rios asiáticos secarão.

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Q141111

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141111 Português

Texto associado

“...a China e a Índia estão entre as nações que seriam mais afetadas”; o emprego do futuro do pretérito (seriam) nesse segmento do texto mostra um(a):

A

previsão que certamente se realizará;

B

fato a ocorrer em futuro próximo;

C

ocorrência de difícil realização;

D

acontecimento provável no futuro;

E

fato que ocorrerá inevitavelmente.

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Q141110

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141110 Português

Texto associado

O segmento do texto que não soa como desastre é:

A

“Fim das geleiras aumentará a fome”;

B

“Mas na estação seca eles dependem muito das águas do degelo”;

C

“muitas geleiras do Himalaia podem desaparecer até 2035”;

D

“dois terços das geleiras na região do Tibete-Qinghai deixarão de existir em 2060”;

E

“Os agricultores terão cada vez mais dificuldades para irrigar suas colheitas”.

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Q141109

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141109 Português

Texto associado

Segundo o texto, o fim das geleiras aumentará a fome porque:

A

a China e a Índia produzem 70% de trigo e arroz do mundo;

B

as terras agrícolas da Ásia serão inundadas pelas águas dos rios;

C

a irrigação das terras agrícolas se tornará mais difícil;

D

os rios Ganges, Amarelo e Yangtze aumentarão o seu fluxo;

E

os agricultores não poderão mais prever as colheitas.

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Q141108

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141108 Português

Texto associado

“A irrigação é vital para a produção agrícola”; o item que mostra essa frase do texto reescrita de forma a alterar o seu sentido original é:

A

Para a produção agrícola, a irrigação é vital;

B

A irrigação, para a produção agrícola, é vital;

C

É vital para a produção agrícola a irrigação;

D

Vital para a produção agrícola é a irrigação;

E

A produção é vital para a irrigação agrícola.

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Q141107

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141107 Português

Texto associado

Ao citar instituições como o Programa Ambiental das Nações Unidas e o Earth Policy Institute, o autor do texto pretende:

A

criticar as altas autoridades que nada fazem para proteger o meio ambiente;

B

dar mais credibilidade e autoridade às informações transmitidas;

C

mostrar a importância do artigo para os leitores do jornal;

D

indicar a preocupação das autoridades em relação ao problema citado;

E

demonstrar sua competência ao tratar do assunto.

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Q141106

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141106 Português

Texto associado

O título dado ao texto, em função do que é lido, deve ser visto como:

A

um alerta contra uma ameaça;

B

uma previsão ameaçadora contra as geleiras;

C

uma informação com tom de conselho aos homens;

D

uma crítica à falta de ação das autoridades;

E

um manifesto contra os países emergentes.

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Q570359

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: FGV - 2010 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Auditor Fiscal da Receita Municipal |

Q570359 Auditoria

A NBC TA 240 explicita que muitas vezes as informações contábeis fraudulentas envolvem a burla pela administração de controles que aparentemente estão funcionando com eficácia. A administração pode perpetrar fraude burlando controles por meio de técnicas como as indicadas nas alternativas a seguir, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.

A

registrar lançamentos fictícios no livro diário, em especial no final do período contábil, de forma a manipular resultados operacionais ou alcançar outros objetivos

B

ajustar devidamente as premissas e os julgamentos utilizados para estimar saldos contábeis

C

omitir, antecipar ou atrasar o reconhecimento, nas demonstrações contábeis, de eventos e operações que tenham ocorrido durante o período das demonstrações contábeis que estão sendo apresentadas

D

ocultar ou não divulgar fatos que possam afetar os valores registrados nas demonstrações contábeis

E

contratar operações complexas, que são estruturadas para refletir erroneamente a situação patrimonial ou o desempenho da entidade

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Q570358

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: FGV - 2010 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Auditor Fiscal da Receita Municipal |

Q570358 Auditoria

O julgamento profissional é essencial para a condução apropriada da auditoria. A característica que distingue o julgamento profissional esperado do auditor é que esse julgamento seja exercido por auditor, cujo treinamento, conhecimento e experiência tenham ajudado no desenvolvimento das competências necessárias para estabelecer julgamentos razoáveis. Isso porque a interpretação das exigências éticas e profissionais relevantes, das normas de auditoria e as decisões informadas requeridas ao longo de toda a auditoria não podem ser feitas sem a aplicação do conhecimento e experiência relevantes para os fatos e circunstâncias. Cumpre destacar que ele não deve ser usado como justificativa para decisões que, de outra forma, não são sustentados pelos fatos e circunstâncias do trabalho nem por evidência de auditoria apropriada e suficiente.

O julgamento profissional NÃO é necessário, em particular, nas decisões sobre

A

materialidade e risco de auditoria.

B

a natureza, a época e a extensão dos procedimentos de auditoria aplicados para o cumprimento das exigências das normas de auditoria e a coleta de evidências de auditoria.

C

avaliar se foi obtida evidência de auditoria suficiente e apropriada e se algo mais precisa ser feito para que sejam cumpridos os objetivos das NBC TAs e, com isso, os objetivos gerais do auditor.

D

avaliação das opiniões da administração na aplicação da estrutura de relatório financeiro aplicável da entidade.

E

extração de conclusões não baseadas nas evidências de auditoria obtidas.

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Q570357

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: FGV - 2010 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Auditor Fiscal da Receita Municipal |

Q570357 Auditoria

O ceticismo profissional é necessário para a avaliação crítica das evidências de auditoria. Isso inclui questionar evidências de auditoria contraditórias e a confiabilidade dos documentos e respostas a indagações e outras informações obtidas junto à administração e aos responsáveis pela governança. Também inclui a consideração da suficiência e adequação das evidências de auditoria obtidas considerando as circunstâncias, por exemplo, no caso de existência de fatores de risco de fraude e um documento individual, de natureza suscetível de fraude, for a única evidência que corrobore um valor relevante da demonstração contábil.

O ceticismo profissional inclui estar alerta, por exemplo, considerando o disposto na TA 200 e correlatas o indicado nas alternativas a seguir, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.

A

evidências de auditoria que contradigam outras evidências obtidas

B

informações que coloquem em dúvida a confiabilidade dos documentos e respostas a indagações a serem usadas como evidências de auditoria

C

condições que possam indicar possível fraude

D

circunstâncias que sugiram a necessidade de procedimentos de auditoria além dos exigidos pelas NBC TAs

E

transações rotineiras desenvolvidas por controladas avaliadas pelo método da equivalência patrimonial

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Q570356

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: FGV - 2010 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Auditor Fiscal da Receita Municipal |

Q570356 Auditoria

Estrutura de relatório financeiro aplicável, nos termos da TA 200, é a estrutura de relatório financeiro adotada pela administração e, quando apropriado, pelos responsáveis pela governança na elaboração das demonstrações contábeis, que é aceitável em vista da natureza da entidade e do objetivo das demonstrações contábeis ou que seja exigida por lei ou regulamento.

É utilizada para se referir a uma estrutura de relatório financeiro que exige conformidade com as exigências dessa estrutura e

A

prevê o mesmo modelo de demonstrações contábeis para qualquer tipo de entidade, com vistas à harmonização de normas contábeis.

B

reconhece explícita ou implicitamente que, para conseguir a apresentação adequada das demonstrações contábeis, pode ser necessário que a administração forneça divulgações além das especificamente exigidas pela estrutura.

C

prevê que caberá ao auditor fornecer os modelos adequados de relatórios a serem utilizados pela entidade, a partir de 2010.

D

reconhece explicitamente que a administração não se desvie de uma exigência da estrutura para conseguir uma apresentação adequada das demonstrações contábeis.

E

reconhece que o auditor deve manter seu planejamento inicial constante até o final dos trabalhos.

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