A adolescência é um período de intensas transformações, em que aspectos biológicos, sociais e culturais se entrelaçam. Em contextos contemporâneos, a pressão por desempenho escolar e a exposição constante à cultura digital têm sido associadas ao aumento da ansiedade juvenil, exigindo da psicologia uma leitura integrada e crítica.

Com base nesse entendimento, avalie as afirmativas abaixo.

I. A psicologia do desenvolvimento evidencia que a ansiedade juvenil não deve ser reduzida à imaturidade biológica, pois envolve múltiplos fatores, como relações familiares, pressões escolares e interações sociais.

II. A teoria histórico-cultural permite compreender a ansiedade como fenômeno produzido em contextos mediados pela linguagem e pela cultura, indicando a necessidade de intervenções que articulem escola, comunidade e políticas públicas.

III. A psicometria contemporânea fornece instrumentos padronizados que, ao universalizar critérios diagnósticos, são tratados como suficientes para explicar a ansiedade juvenil independentemente das variações socioculturais.

IV. Pesquisas em psicologia educacional sugerem que programas de regulação emocional são eficazes apenas quando focam em estratégias individuais do adolescente, pois intervenções intersetoriais tendem a dispersar o tratamento da ansiedade e reduzir sua efetividade.

Está CORRETO o que se afirma em:

A psicologia contemporânea, ao dialogar com políticas públicas e com o Código de Ética Profissional (2019), supera a noção de neutralidade técnica absoluta e afirma a inseparabilidade entre prática psicológica, direitos humanos e justiça social. Nessa perspectiva, o cuidado psicológico deve ser entendido como:

A psicologia do trabalho reconhece que o sofrimento psíquico não pode ser compreendido apenas no plano individual, mas na interface com as condições laborais. Na interlocução entre psicologia e saúde do trabalhador, compreende-se que o magistério é uma profissão atravessada por riscos psicossociais específicos. Com base nesse entendimento, o posicionamento alinhado às concepções atuais da psicologia do trabalho é:

A clínica da terceira idade, na interlocução com a psicologia, rompe com a concepção reducionista da velhice como etapa exclusivamente de declínio. No contexto de práticas intergeracionais, a ação CORRETA do psicólogo, segundo referenciais contemporâneos da psicologia do envelhecimento, é:

Na interlocução entre psicologia social e políticas públicas, entende-se que a promoção da saúde envolve múltiplas dimensões além do aspecto biomédico. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.

Leia a situação hipotética abaixo.

Um psicólogo realiza entrevistas clínicas com uma adolescente em medida socioeducativa. Durante o terceiro encontro, a jovem revela episódios de violência intrafamiliar, mas pede que o profissional não comunique nada à instituição. Nesse contexto, e considerando as técnicas de entrevista e a ética profissional, o psicólogo tem que:

Leia a situação hipotética abaixo.

Em u grupo terapêutico de usuários de CAPS, coordenado por um psicólogo, a instituição solicita relatórios individuais de cada participante, enquanto a equipe de enfermagem cobra foco apenas na adesão medicamentosa. Alguns usuários trazem relatos de sofrimento relacionados ao racismo institucional, outros permanecem em silêncio, mas comparecem assiduamente.

Nesse contexto, e considerando os fatores terapêuticos, a ética profissional e as políticas públicas de saúde mental no SUS, assinale a alternativa CORRETA.

Analise as proposições a seguir sobre a psicoterapia de grupo, à luz dos referenciais contemporâneos (Yalom, 2006; Kaës, 2011):

I. O silêncio de alguns membros deve ser entendido de forma contextual, podendo representar resistência, elaboração interna ou função coesiva no grupo.

II. A heterogeneidade dos participantes é um recurso terapêutico, pois favorece a percepção de universalidade e amplia oportunidades de aprendizagem interpessoal.

III. A exigência institucional de relatórios individuais sobre cada membro pode gerar tensões éticas, já que coloca em risco a confiança grupal, ainda que seja possível negociar formatos de devolutiva coletiva.

IV. A coesão grupal se estabelece de forma automática à medida que o grupo se reúne, sendo relativamente independente da condução do coordenador ou das condições institucionais.

Está CORRETO o que se afirma em:

Leia a situação hipotética abaixo.

Um casal procura psicoterapia familiar após episódios recorrentes de violência verbal entre pais e filhos. Durante as sessões percebe-se que, os pais tendem a formar uma coalizão rígida contra os adolescentes. A comunicação é circular, marcada por acusações mútuas e ausência de escuta. Há histórico de exclusão de um dos avós do convívio, considerado "culpado" por conflitos antigos.

Considerando os referenciais da psicoterapia familiar sistêmica e da teoria estrutural de Minuchin, a intervenção é:

Leia as afirmativas abaixo.

I. Na Psicanálise, o sintoma é expressão do inconsciente; o contrato terapêutico tende a ser aberto e de longa duração, sustentado pela livre associação e pela interpretação da transferência.

II. Na Gestalt-terapia, o foco recai sobre o aqui-agora e a ampliação da awareness; o contrato é mais flexível, delimitando objetivos de trabalho, com uso de técnicas vivenciais e experimentais.

III. No Behaviorismo clínico, o comportamento é entendido como função das contingências históricas e atuais; o contrato terapêutico é explícito, com metas observáveis e mensuráveis, orientando técnicas de análise funcional e modificação de contingências.

IV. Em Reich, o sofrimento relaciona-se à couraça muscular e ao bloqueio da energia vital; o contrato organiza-se em torno de um processo terapêutico que integra técnicas corporais e análise das dinâmicas relacionais e sociais.

Com base nas proposições apresentadas (I a IV), avalie criticamente como cada abordagem articula concepção de sofrimento, contrato terapêutico e técnicas de intervenção e assinale a alternativa que integra essas perspectivas de modo CORRETO.

O gráfico abaixo mostra a evolução dos escores de ansiedade (escala padronizada de 0–30) em três grupos de pacientes em psicoterapia breve (10 sessões, foco em ansiedade laboral): Grupo A: queda rápida e estabilização; Grupo B: queda gradual contínua; Grupo C: melhora inicial seguida de piora.


Considerando os fundamentos da psicoterapia breve e a literatura recente (Fiorini, 2020; Knijnik, 2021), a interpretação CORRETA desses resultados é:

Leia a situação hipotética abaixo.

Em um ambulatório oncológico, um paciente adulto de 42 anos recebeu diagnóstico de câncer de pulmão em estágio inicial. Na entrevista psicológica, demonstrou aparente tranquilidade, relatando adesão irrestrita às orientações médicas, mas descreveu insônia frequente, irritabilidade com familiares e evitação de conversas sobre a doença. Nesse contexto, e considerando a psicopatologia geral e o processo de enfrentamento do adoecimento, a intervenção adequada é: 

Leia a situação hipotética abaixo.

Uma rede de atenção primária quer adotar um instrumento de triagem de ansiedade com decisão encaminhar/não encaminhar. Em estudo local, o ponto de corte 15 gerou sensibilidade 0,78 e especificidade 0,82; a prevalência estimada é 20%; o erro-padrão de medida (EPM) próximo ao corte é 2 pontos. A gestão considera o falso-negativo mais custoso que o falso-positivo. Nesse contexto, e considerando os fundamentos de medida e decisão, a estratégia mais adequada para iniciar o uso institucional, mantendo justiça e precisão é: 

Leia a situação hipotética abaixo.

Uma secretaria estadual precisa escolher um teste de atenção sustentada para adolescentes em escolas públicas, visando identificar riscos acadêmicos e planejar intervenções. Os instrumentos disponíveis são:

Teste A: normas de 2005 em adultos, sem estudo local em adolescentes; validade preditiva moderada em amostras internacionais.

Teste B: normas regionais em adolescentes, consistência interna aceitável, manual completo, mas sem estudo de invariância entre gêneros.

Teste C: normas nacionais atualizadas, validade convergente robusta, dados de estrutura interna satisfatórios, mas indícios de viés de funcionamento diferencial (DIF) por nível socioeconômico.

Sabendo que a decisão envolve políticas públicas, exigência de justiça distributiva e comparabilidade entre subgrupos, a estratégia CORRETA é: 

Leia a situação hipotética abaixo.

Um órgão público encurtará um inventário de estresse de 30 para 12 itens, preservando comparabilidade histórica. Há calibração prévia em TRI, Teoria de Resposta ao Item, e suspeita de funcionamento diferencial do item (DIF) por escolaridade. Considerando fundamentos da medida, o plano mais consistente com precisão, equidade e vínculo métrico é:

No trecho “A proposta foi aprovada com ressalvas e seguirá, em última instância, para o conselho”, assinale a alternativa que preserva o sentido das expressões destacadas.

Assinale o período que apresenta regência nominal adequada. 

Marque a alternativa em que todas as concordâncias estão corretas, usando verbo de tempo decorrido distinto de “haver”, concordância com sujeito plural e flexão adequada de “proibido”.

Marque a opção em que a frase está pontuada de forma a manter a ideia restritiva em “que foram revisados” e a isolar corretamente o trecho “se aprovados”.

 Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas conforme o Acordo Ortográfico.