Uma das formas de planejar as aulas de
educação física escolar é observar as dimensões dos
conteúdos que podem ser trabalhados nas aulas. Os
conteúdos podem ser subdivididos em: atitudinais,
procedimentais e conceituais. Escolha a alternativa
que apresenta um exemplo de cada conteúdo
atitudinais, procedimentais e conceituais
respectivamente?
Ao longo do ano letivo das aulas de educação
física no 1º e 2º anos do ensino médio foi
selecionado o conteúdo de ginástica na educação
física escolar. A produção de força rápida durante
exercícios de ginástica é de extrema relevância para
aprendizagem destes jovens. Quais fatores
influenciam a produção de força rápida?
Na educação física escolar é muito relevante a
avaliação por meio de testes físicos. Existem muitos
testes físicos que podem ser utilizados para
avaliação de diferentes qualidades físicas. Um dos
testes físicos mais utilizados é o burpee. Assinale a
alternativa que apresenta qualidade física com sua
definição correta em relação ao burpee:
Um dos temas mais atuais na educação física
escolar é avaliação, principalmente, em relação aos
conteúdos trabalhados ao longo do ano letivo.
Portanto, existem tem 3 tipos de avaliação:
somativa, formativa e diagnóstica. Qual alternativa
apresenta as particularidades da avaliação
formativa?
Um dos aspectos mais importantes nas aulas de
educação física escolar é a avaliação do crescimento
e desenvolvimento motor. A avaliação da maturação
sexual está diretamente associada aos componentes
da composição corporal. Em relação ao percentual
de gordura dos adolescentes, assinale a alternativa
correta?