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Q2557282 História

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A Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (USAID) é uma agência governamental dos EUA que administra ajuda externa para o desenvolvimento. Durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985), a USAID, juntamente com o Ministério da Educação (MEC), implementou reformas educacionais no Brasil e deu suporte ao MEC para o desenvolvimento de reformas educacionais progressistas. 

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Q2557281 História

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A política no Brasil antes de 1930 era dominada pelas oligarquias de Rio de Janeiro e São Paulo. Essas elites exerciam controle sobre o país por meio de eleições fraudulentas e sustentavam uma economia agroexportadora, especialmente do café. No sistema conhecido como "política do café com leite" ou "política dos governadores", elas se revezavam no poder, elegendo presidentes que representavam seus interesses. Esse arranjo político consolidava o domínio das oligarquias e a concentração de poder e riqueza no país. 

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Q2557280 História

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A Revolução Francesa foi resultado de um crescente descontentamento com a dominação britânica, alimentado por políticas fiscais injustas, como os Atos Intoleráveis, o desejo de autogoverno e a influência das ideias iluministas sobre liberdade e direitos individuais.

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Q2557279 História

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As Cruzadas, ocorridas entre 1095 e 1291, originaram-se no Império Bizantino. A primeira Cruzada começou quando o imperador Aleixo I pediu ajuda aos reinos da Europa Ocidental para conter os turcos seljúcidas, que ameaçavam Constantinopla. Espanhois, ingleses e alemães atenderam ao chamado, ajudando a expulsar os turcos e reconquistar territórios para o Império Bizantino. 

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Q2557278 História

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Os principais fatores que levaram à Segunda Guerra Mundial incluem as consequências do Tratado de Versalhes, a ascensão do nazismo na Alemanha, a política de apaziguamento das potências ocidentais, a agressão expansionista da Alemanha nazista, da Itália fascista e do Japão imperial, além da falha da Liga das Nações em manter a paz.

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Q2557277 Pedagogia

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o ensino de História no Ensino Fundamental busca desenvolver a autonomia de pensamento, a compreensão do contexto histórico e social dos indivíduos, e a valorização da diversidade de sujeitos e histórias, estimulando assim o pensamento crítico e a formação para a cidadania.

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Q2557276 História

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As bases da sociedade grega antiga se formaram com a consolidação das cidades-estado, que, apesar de suas particularidades, compartilhavam traços comuns. O governo era dividido em assembleias, conselhos e magistrados eleitos anualmente entre os homens elegíveis. Os cidadãos participavam diretamente do processo político, com decisões coletivas obrigatórias para todos. Além disso, não havia separação absoluta entre governo e justiça, e a religião fazia parte do aparelho de Estado.

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Q2557275 História

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Durante a Antiguidade Oriental, os Fenícios, originários dos povos semitas, não eram conquistadores e não possuíam um exército organizado. Em vez disso, pagavam outros povos para garantir sua segurança.

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Q2557274 História e Geografia de Estados e Municípios

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Pernambuco foi palco de importantes "Revoluções Liberais", como a Revolução Pernambucana de 1817, a Confederação do Equador em 1824 e a Revolução Praieira em 1848, além de uma forte tradição de revoltas de escravizados. Essas ações buscavam tanto mudanças políticas e sociais quanto a liberdade dos afro-brasileiros, refletindo a complexidade da luta por justiça no estado.

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Q2557273 História

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O Humanismo caracterizou-se pelo afastamento das doutrinas religiosas, ampliação do conhecimento de mundo, antropocentrismo, busca da perfeição, valorização da cultura greco-romana, difusão de novas ideias, pragmatismo, racionalidade, valorização da ciência e a valorização do ter em detrimento do ser.

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Q2557272 História

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O termo "Bizantino" refere-se a Bizâncio, uma colônia grega fundada em 658 a.C. às margens do Bósforo, o estreito que liga o Mediterrâneo ao Mar Negro. A origem oficial do império, porém, ocorreu séculos mais tarde, em 330 d.C., quando o imperador romano Constantino fundou a cidade de Constantinopla no local. 

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Q2557271 História

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A Guerra dos Cem Anos foi caracterizada por avanços substanciais na tecnologia e nas estratégias militares, catalisando uma transformação na condução de conflitos armados nos séculos subsequentes. Essas inovações não apenas alteraram a dinâmica do combate, mas também redefiniram os conceitos de poder e autoridade militar, estabelecendo precedentes que influenciariam profundamente as práticas bélicas futuras.

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Q2557270 História

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As aldeias primitivas da Mesopotâmia eram organizadas em clãs, unificadas em torno de um único deus-rei. Essas aldeias sobreviviam da agricultura e de algumas trocas, o que contribuiu para que esses povos se mesclassem e dessem início a cidades.

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Q2557269 História

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O Catolicismo social foi fundado juntamente com o Partido Trabalhista Britânico, os Partidos socialistas da França e da Itália e os Partidos Social-Democratas Alemão, Austríaco e Russo. Ele se alinhava às causas que atendiam à parcela da população que era representada pela esquerda francesa, ou seja, ao grupo que entendia a luta contra a desigualdade social uma tarefa oriunda do próprio Evangelho. 

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Q2557268 História

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A consciência histórica e a contextualização temporal são fundamentais para compreendermos os eventos passados e suas influências no presente, bem como para nos situarmos no tempo e no espaço de maneira crítica e reflexiva. 

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Q2557267 História

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O Congresso de Viena pode ser dividido em duas fases: até 1823, funcionou como assembleias gerais das grandes potências com poder deliberativo; após 1823, os congressos se tornaram consultivos. Nesse período, a Inglaterra deixou a Santa Aliança e a Doutrina Monroe foi formulada, marcando a oposição de uma potência não europeia à intervenção europeia.

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Q2557266 História

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A Alemanha foi considerada culpada pela Primeira Guerra Mundial e, como resultado, sofreu duras punições estabelecidas pelo Tratado de Versalhes. A Alemanha teve que pagar uma pesada indenização, perdeu 1/7 de seu território, perdeu suas colônias, seu exército foi reduzido a 100 mil homens e foi proibida a fabricação e utilização de armamento pesado por suas tropas.

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Q2557265 História

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A derrubada do Governo Provisório pelos bolcheviques e a instalação do Conselho dos Comissários do Povo sob a liderança de Lenin marcou o início de uma nova fase da Revolução Russa, levando a grandes mudanças políticas, sociais e econômicas na Rússia e influenciando movimentos revolucionários em todo o mundo.

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Q2557264 História

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O governo de Ernesto Geisel (1974-79) é considerado o período de maior repressão da Ditadura Militar no Brasil. A censura dos meios de comunicação se intensificou e muitos prisioneiros políticos foram torturados. Os movimentos de oposição ao regime eram reprimidos de diversas maneiras pelas frentes do governo militar.

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Q2557263 História

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A periodização histórica é um processo simples e direto que representa as interpretações dos fatos, na qual os limites de cada período são delineados de forma que muitas vezes é contestada e reavaliada pelos historiadores. Esse processo envolve algumas perspectivas teóricas e evidências empíricas, o que frequentemente resulta em debates e revisões constantes sobre a demarcação temporal e a significância dos eventos históricos. A definição dos marcos periodizadores reflete a natureza dinâmica e multifacetada da disciplina histórica.

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Respostas
1461: E
1462: E
1463: E
1464: E
1465: C
1466: C
1467: C
1468: C
1469: C
1470: C
1471: C
1472: C
1473: E
1474: E
1475: C
1476: C
1477: C
1478: C
1479: E
1480: E