Questões de Concurso Para prefeitura de salgueiro - pe

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Q2565913 Pedagogia
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O professor quilombola de artes deve evitar incluir a diversidade cultural no currículo, pois a LDB prioriza uma abordagem uniforme da educação para todos os estudantes. 
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Q2565912 Educação Artística
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As festas populares brasileiras, como o Bumba Meu Boi e o Maracatu, são exemplos de manifestações culturais que misturam elementos das culturas indígena, africana e europeia, criando uma identidade cultural única e heterogênea. 
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Q2565911 Educação Artística
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A popularização do computador pessoal e dos softwares de edição de música eletrônica democratizou a produção musical, possibilitando que músicos independentes criem e distribuam suas obras de maneira acessível, o que pode ser utilizado no ensino de Arte para incentivar a produção independente e a criatividade dos alunos. 
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Q2565910 Pedagogia
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A LDB não prevê a necessidade de formação específica para professores que atuam em comunidades quilombolas, pois considera que a formação geral é suficiente para todos os contextos educacionais. 
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Q2565909 Educação Artística
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A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco fundamental para o movimento modernista no Brasil, promovendo uma ruptura com as tradições acadêmicas e introduzindo novas estéticas e temáticas na arte brasileira.
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Q2565908 Educação Artística
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A integração de estudos sobre a arte pré-histórica brasileira no currículo de Arte para alunos do 6° ao 9° ano pode estimular a criatividade e a valorização do patrimônio cultural, através de atividades práticas como a recriação de pinturas rupestres e cerâmicas antigas.
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Q2565907 Educação Artística
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O uso de mangás e animes na educação é uma prática recente, sem fundamentos teóricos ou pesquisas acadêmicas que a suportem. 
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Q2565906 Educação Artística
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A civilização do Renascimento valorizava o ensino do latim como um meio de recuperar a sabedoria dos antigos e promover o desenvolvimento intelectual e moral dos indivíduos. 
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Q2565905 Educação Artística
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O professor quilombola deve utilizar a arte urbana como ferramenta para conectar os alunos com suas realidades locais e sociais.
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Q2565904 Educação Artística
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O professor quilombola deve evitar o uso de mídias audiovisuais, como cinema e TV no ensino de Arte, focando apenas em práticas tradicionais. 
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Q2565903 Educação Artística
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O professor quilombola de artes deve focar apenas nas habilidades técnicas artísticas e ignorar o papel das manifestações culturais quilombolas na construção da cidadania. 
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Q2565902 Educação Artística
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O professor quilombola de artes deve trabalhar isoladamente e evitar colaboração interdisciplinar com outros professores, pois a arte deve ser ensinada de forma independente.
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Q2565901 Pedagogia
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A LDB incentiva a formação específica para professores que atuam em contextos diversos, incluindo comunidades quilombolas, para que possam atender adequadamente às particularidades culturais e educacionais desses grupos.
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Q2565900 Educação Artística
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O professor quilombola de artes deve evitar o uso de recursos didáticos que representem a cultura quilombola, pois isso pode limitar a criatividade dos alunos.
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Q2565899 Educação Artística
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A literatura de cordel, típica do Nordeste brasileiro, é um exemplo de manifestação cultural que se desenvolveu de maneira autônoma, sem influências de outras culturas.
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Q2565895 História e Geografia de Estados e Municípios
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Conceição das Crioulas desenvolveu uma economia diversificada, incluindo a produção agrícola, a criação de animais, o artesanato e até mesmo a exploração da poupa de umbu. Essa diversificação econômica tem sido fundamental para superar desafios históricos, como a queda na produção de algodão e a emigração dos jovens em busca de oportunidades.
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Q2565889 Pedagogia
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A Pedagogia Crioula, por ser algo direcionado para a comunidade quilombola, acaba por ser uma abordagem que visa a perpetuar estereótipos étnicos ao invés de promover a igualdade e o respeito à diversidade.
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Q2565884 História e Geografia de Estados e Municípios
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De acordo com o estado do Pernambuco, Conceição das Crioulas enfrentou desafios significativos relacionados ao acesso à água potável, resultando em conflitos com fazendeiros locais. Um exemplo disso é a resistência da comunidade contra a instalação de canos em um açude por um fazendeiro, que foi impedido pelos moradores.
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Q2565882 Pedagogia
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Um dos pensamentos mais fortes sobre a nucleação nas escolas quilombolas é que ela é uma forma de elitizar o acesso à educação, excluindo aqueles que não fazem parte das comunidades quilombolas.
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Q2565881 Pedagogia
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A Pedagogia Crioula é uma abordagem pedagógica singular que, embora possa parecer incomum à primeira vista, oferece uma perspectiva profundamente enraizada nas tradições e saberes das comunidades quilombolas. Seu foco na valorização da identidade cultural e na autonomia educacional das comunidades quilombolas transcende a mera segregação dos alunos, visando, na verdade, à promoção de uma educação inclusiva e emancipatória, que reconhece e fortalece as narrativas históricas e os legados dessas comunidades.
Alternativas
Respostas
981: E
982: C
983: C
984: E
985: C
986: C
987: E
988: C
989: C
990: E
991: E
992: E
993: C
994: E
995: E
996: C
997: E
998: C
999: E
1000: E