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Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Psicólogo |
Q1099860
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O bullying é o termo utilizado para referir-se ao acolhimento
sistemático, através de violência física, apenas.
II. A intimidação sistemática (bullying) no ambiente escolar pode
ser praticada por um indivíduo ou um grupo, contra uma ou mais
pessoas, com o objetivo de intimidá-la (s) ou agredi-la (s).
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Psicólogo |
Q1099859
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicológica é dinâmica, e se constitui em fonte de
informações de caráter explicativo sobre os fenômenos
psicológicos, com a finalidade de desamparar os trabalhos nos
diferentes campos de atuação do psicólogo, dentre eles, saúde,
educação, trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária.
II. A avaliação psicológica busca subsidiar os trabalhos nos
diferentes campos de atuação do psicólogo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Psicólogo |
Q1099858
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a
integração de informações provenientes de diversas fontes.
II. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a
integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre
elas, testes, entrevistas, observações, análise de documentos. A
testagem psicológica, portanto, não deve ser considerada uma
etapa da avaliação psicológica, pois implica a utilização de testes
psicológicos de diferentes tipos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Psicólogo |
Q1099857
Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicológica é dinâmica, e se constitui em fonte de
informações de caráter explicativo sobre os fenômenos
psicológicos.
II. A intimidação sistemática (bullying) causa dor e angústia à
vítima e ocorre em uma relação de desequilíbrio de poder entre as
partes envolvidas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099833
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Colerético refere-se à quantidade de substância(s) ativa(s) ou
inativa(s) em determinada unidade de massa ou volume do
produto.
II. Idiossincrasia é o termo que designa o medicamento específico
que dilata a pupila.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099832
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Atualmente, a droga é definida como sendo qualquer substância
que é capaz de modificar a função dos organismos vivos,
resultando em mudanças fisiológicas ou de comportamento.
II. São funções dos serviços farmacêuticos hospitalares, entre
outras, o aprovisionamento e prescrição de medicamentos, o
tratamento de pacientes, o acompanhamento clínico, a realização
de tratamentos e de cirurgias.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099831
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Drágea significa o estudo da dosagem ou um sistema de
dosagem.
II. Os medicamentos frequentemente representam a segunda
maior rubrica do orçamento dos hospitais. A sua gestão, por sua
vez, cabe ao técnico em radiologia, não aos serviços farmacêuticos
hospitalares.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099830
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Princípio ativo é o termo que corresponde à substância (ou grupo
de substâncias) responsável pela ação terapêutica. O princípio
ativo possui composição química e ação farmacológica
conhecidas.
II. Os serviços farmacêuticos hospitalares são os principais
responsáveis pela implementação e monitorização da política de
medicamentos, definida no formulário hospitalar nacional de
medicamentos e pela comissão de farmácia e terapêutica.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099829
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os serviços farmacêuticos hospitalares são departamentos com
autonomia técnica e científica, sujeitos à orientação geral dos
órgãos de administração dos hospitais, perante os quais
respondem pelos resultados do seu exercício.
II. No ciclo da assistência farmacêutica, a aquisição de
medicamentos é uma das principais atividades, visto que o mesmo
é um insumo fundamental de suporte às ações de saúde.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099828
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A gestão do medicamento não é uma responsabilidade do
serviço farmacêutico hospitalar, incluindo nesse contexto a
seleção, aquisição, armazenamento e distribuição do
medicamento.
II. São responsabilidades dos serviços farmacêuticos hospitalares
a gestão dos medicamentos experimentais e dos dispositivos
utilizados para a sua administração, bem como os demais
medicamentos já autorizados, eventualmente necessários ou
complementares à realização dos ensaios.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Farmacêutico |
Q1099827
Farmácia
Leia as afirmativas a seguir: I. Cápsula consiste na forma farmacêutica cilíndrica, geralmente
constituída de um invólucro de gelatina, contendo um ou mais
fármacos em forma sólida ou líquida.
II. Uma boa aquisição de medicamentos deve considerar primeiro o
que comprar (seleção); quando e quanto comprar (programação); e
como comprar. O monitoramento e a avaliação dos processos são
fundamentais para aprimorar a gestão e intervir nos problemas.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099745
Pedagogia
Texto associado
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Considerada um marco na educação brasileira, porém pouco
praticada no cotidiano escolar, a Pedagogia Histórico-Crítica,
teoria criada pelo pedagogo brasileiro Dermeval Saviani, tem
como foco a transmissão de conteúdos científicos por parte da
escola, porém sem ser conteudista. O ensino conteudista é
aquele em que se passa uma quantidade enorme de conteúdo,
sem se preocupar com o desenvolvimento intelectual, cultural e
de raciocínio do aluno. A teoria de Saviani, no entanto, preza pelo
acesso aos conhecimentos e sua compreensão por parte do
estudante para que este seja inclusive capaz de transformar a
sociedade.
Trata-se de uma pedagogia contra-hegemônica, inspirada no
marxismo, portanto preocupada com os problemas educacionais
decorrentes da exploração do homem pelo homem. É uma teoria de orientação socialista, organizada no Brasil a partir da década
de 1980.
Na Pedagogia Histórico-Crítica, a educação escolar é valorizada,
tendo o papel de garantir os conteúdos que permitam aos alunos
compreender e participar da sociedade de forma crítica,
superando a visão de senso comum. A ideia é socializar o saber
sistematizado historicamente e construído pelo homem. Nesse
sentido, o papel da escola é propiciar as condições necessárias
para a transmissão e a assimilação desse saber.
Conforme Dermeval Saviani, que esteve em Sorocaba na
segunda-feira passada, dia 10, para a aula inaugural do curso de
Pedagogia na UFSCar, e concedeu entrevista exclusiva ao
Educare, sua teoria pedagógica entende que a sociedade atual é
injusta, baseada na exploração do trabalho pelo capital, por isso
ele acredita que o movimento operário deve se organizar para
que não existam mais exploradores e explorados. "Para que essa
teoria se desenvolva efetivamente, é necessário um outro tipo de
organização social e isso é difícil porque nesse caso a nossa
sociedade é questionada, mas a ideia é assegurar aos alunos o
domínio dos conhecimentos e conquistas humanas para que
eles possam agir na sociedade de maneira diferente".
O professor frisa que as teorias dominantes tendem a
desconsiderar a importância dos conhecimentos elaborados de
base científica. "A Escola Nova secundariza o conhecimento do
professor assim como o Construtivismo, entre outras propostas,
que assumem posições negadoras da escola", afirma.
De acordo com Dermeval, para uma pessoa aprender a falar, ela
não precisa da escola, mas para ler e escrever, sim. "Os
conteúdos acabam sendo sonegados da população, dos
trabalhadores na verdade, porque a elite dominante tem escolas
que asseguram esse acesso. Por isso é que defendo a
valorização dos conteúdos e conhecimentos sistematizados. A
escola tem de priorizar isso", diz.
O educador observa que nos últimos anos as escolas têm sido
incentivadas a cuidar de outras coisas. O que existe, afirma, é a
inclusão de elementos que não são relevantes, que não precisam
ou não deveriam entrar no currículo das escolas. "Mas há
deputados que querem introduzir disciplinas. Teve um que queria
incluir aula de xadrez nas escolas porque estimula o raciocínio,
enfim, enquanto muitos estudantes questionam diversos tipos
de conteúdos porque acreditam que não serão usados em seu
dia a dia e serão esquecidos, eu defendo que eles são
necessários para que se entre em outro patamar".
Como exemplo, Dermeval diz que é preciso ter acesso à norma
culta da Língua Portuguesa para que o aluno tenha condições de
ler os clássicos. "O andaime é indispensável para uma
construção, não é porque ele não será usado mais tarde que
devemos abrir mão do andaime. Então da mesma forma, na
Educação, há coisas que a escola tem de desenvolver para que o
estudante consiga alcançar outros degraus. O óbvio precisa ser
reiterado porque acaba sendo esquecido", afirma.
Dermeval lembra que os alunos reclamam dos professores,
alegando que as aulas são muito teóricas e que deveriam ser
mais práticas. "Mas sem a teoria a prática fica cega. Por sua vez,
a teoria sem a prática é mera abstração, então é preciso saber
dosar, mas quiçá tivesse mesmo mais teorias, aí sim muita
gente teria aprendido mais coisas."
Quando Dermeval fala de teoria, ele não está falando em "jogar
conteúdos aos ventos", mas sim trabalhar adequadamente esses
conhecimentos nas escolas.
Outra observação que o pedagogo faz é com relação às várias
teorias existentes e que muitos professores têm se perdido.
Alguns já não sabem mais o que seguir e acabam misturando
conceitos. Aqui vai a dica: "Não cabe misturar teorias, pois isso
não permite que seja feito um trabalho consistente. É preciso,
sim, conhecer as várias teorias para superá-las", diz ele.
(JACINTO, Daniela. Criador da Pedagogia Histórico-Crítica fala sobre o papel da escola. Disponível em: http://bit.ly/2prSepa)
Com base no texto 'PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA', leia as
afirmativas a seguir:
I. Saviani elabora uma crítica ao Construtivismo e ao Movimento Escola Nova, pois, segundo ele, os pressupostos dessas teorias estão relacionados a uma visão centralizadora da escola e unilateral do professor. II. Pode-se dizer, a partir do texto, que o teórico defende uma sistematização dos saberes historicamente construídos, bem como a inclusão, no currículo escolar, de elementos que, aparentemente, não tenham relevância para o estudante, mas que lhe permitam ter acesso a alguns patamares.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Saviani elabora uma crítica ao Construtivismo e ao Movimento Escola Nova, pois, segundo ele, os pressupostos dessas teorias estão relacionados a uma visão centralizadora da escola e unilateral do professor. II. Pode-se dizer, a partir do texto, que o teórico defende uma sistematização dos saberes historicamente construídos, bem como a inclusão, no currículo escolar, de elementos que, aparentemente, não tenham relevância para o estudante, mas que lhe permitam ter acesso a alguns patamares.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099742
Pedagogia
Texto associado
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Considerada um marco na educação brasileira, porém pouco
praticada no cotidiano escolar, a Pedagogia Histórico-Crítica,
teoria criada pelo pedagogo brasileiro Dermeval Saviani, tem
como foco a transmissão de conteúdos científicos por parte da
escola, porém sem ser conteudista. O ensino conteudista é
aquele em que se passa uma quantidade enorme de conteúdo,
sem se preocupar com o desenvolvimento intelectual, cultural e
de raciocínio do aluno. A teoria de Saviani, no entanto, preza pelo
acesso aos conhecimentos e sua compreensão por parte do
estudante para que este seja inclusive capaz de transformar a
sociedade.
Trata-se de uma pedagogia contra-hegemônica, inspirada no
marxismo, portanto preocupada com os problemas educacionais
decorrentes da exploração do homem pelo homem. É uma teoria de orientação socialista, organizada no Brasil a partir da década
de 1980.
Na Pedagogia Histórico-Crítica, a educação escolar é valorizada,
tendo o papel de garantir os conteúdos que permitam aos alunos
compreender e participar da sociedade de forma crítica,
superando a visão de senso comum. A ideia é socializar o saber
sistematizado historicamente e construído pelo homem. Nesse
sentido, o papel da escola é propiciar as condições necessárias
para a transmissão e a assimilação desse saber.
Conforme Dermeval Saviani, que esteve em Sorocaba na
segunda-feira passada, dia 10, para a aula inaugural do curso de
Pedagogia na UFSCar, e concedeu entrevista exclusiva ao
Educare, sua teoria pedagógica entende que a sociedade atual é
injusta, baseada na exploração do trabalho pelo capital, por isso
ele acredita que o movimento operário deve se organizar para
que não existam mais exploradores e explorados. "Para que essa
teoria se desenvolva efetivamente, é necessário um outro tipo de
organização social e isso é difícil porque nesse caso a nossa
sociedade é questionada, mas a ideia é assegurar aos alunos o
domínio dos conhecimentos e conquistas humanas para que
eles possam agir na sociedade de maneira diferente".
O professor frisa que as teorias dominantes tendem a
desconsiderar a importância dos conhecimentos elaborados de
base científica. "A Escola Nova secundariza o conhecimento do
professor assim como o Construtivismo, entre outras propostas,
que assumem posições negadoras da escola", afirma.
De acordo com Dermeval, para uma pessoa aprender a falar, ela
não precisa da escola, mas para ler e escrever, sim. "Os
conteúdos acabam sendo sonegados da população, dos
trabalhadores na verdade, porque a elite dominante tem escolas
que asseguram esse acesso. Por isso é que defendo a
valorização dos conteúdos e conhecimentos sistematizados. A
escola tem de priorizar isso", diz.
O educador observa que nos últimos anos as escolas têm sido
incentivadas a cuidar de outras coisas. O que existe, afirma, é a
inclusão de elementos que não são relevantes, que não precisam
ou não deveriam entrar no currículo das escolas. "Mas há
deputados que querem introduzir disciplinas. Teve um que queria
incluir aula de xadrez nas escolas porque estimula o raciocínio,
enfim, enquanto muitos estudantes questionam diversos tipos
de conteúdos porque acreditam que não serão usados em seu
dia a dia e serão esquecidos, eu defendo que eles são
necessários para que se entre em outro patamar".
Como exemplo, Dermeval diz que é preciso ter acesso à norma
culta da Língua Portuguesa para que o aluno tenha condições de
ler os clássicos. "O andaime é indispensável para uma
construção, não é porque ele não será usado mais tarde que
devemos abrir mão do andaime. Então da mesma forma, na
Educação, há coisas que a escola tem de desenvolver para que o
estudante consiga alcançar outros degraus. O óbvio precisa ser
reiterado porque acaba sendo esquecido", afirma.
Dermeval lembra que os alunos reclamam dos professores,
alegando que as aulas são muito teóricas e que deveriam ser
mais práticas. "Mas sem a teoria a prática fica cega. Por sua vez,
a teoria sem a prática é mera abstração, então é preciso saber
dosar, mas quiçá tivesse mesmo mais teorias, aí sim muita
gente teria aprendido mais coisas."
Quando Dermeval fala de teoria, ele não está falando em "jogar
conteúdos aos ventos", mas sim trabalhar adequadamente esses
conhecimentos nas escolas.
Outra observação que o pedagogo faz é com relação às várias
teorias existentes e que muitos professores têm se perdido.
Alguns já não sabem mais o que seguir e acabam misturando
conceitos. Aqui vai a dica: "Não cabe misturar teorias, pois isso
não permite que seja feito um trabalho consistente. É preciso,
sim, conhecer as várias teorias para superá-las", diz ele.
(JACINTO, Daniela. Criador da Pedagogia Histórico-Crítica fala sobre o papel da escola. Disponível em: http://bit.ly/2prSepa)
Com base no texto 'PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA', leia as
afirmativas a seguir:
I. A teoria de Saviani coloca em evidência a importância da escola ao sugerir que ela tem o papel de garantir os conteúdos que permitam aos alunos compreender e participar da sociedade de forma crítica, superando a visão de senso comum. Ou seja, há uma preocupação com o desenvolvimento intelectual, cultural e de raciocínio do aluno. II. Teórico fundador da Pedagogia Histórico-Crítica, Demerval Saviani propôs, conforme anuncia o texto, uma metodologia ativa do conhecimento uma sistematização dos saberes historicamente construídos, bem como a inclusão em que o educando é assujeitado, isto é, recebe o conhecimento enquanto o professor se torna um mediador.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A teoria de Saviani coloca em evidência a importância da escola ao sugerir que ela tem o papel de garantir os conteúdos que permitam aos alunos compreender e participar da sociedade de forma crítica, superando a visão de senso comum. Ou seja, há uma preocupação com o desenvolvimento intelectual, cultural e de raciocínio do aluno. II. Teórico fundador da Pedagogia Histórico-Crítica, Demerval Saviani propôs, conforme anuncia o texto, uma metodologia ativa do conhecimento uma sistematização dos saberes historicamente construídos, bem como a inclusão em que o educando é assujeitado, isto é, recebe o conhecimento enquanto o professor se torna um mediador.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099723
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral e as deficiências auditivas. II. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar ou adolescência.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral e as deficiências auditivas. II. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar ou adolescência.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099722
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para identificar, diagnosticar e tratar indivíduos com distúrbios da comunicação oral e escrita, voz e audição. II. A comunicação é um meio pelo qual o indivíduo recebe e expressa a linguagem, sendo um elemento essencial para a socialização e integração na comunidade.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para identificar, diagnosticar e tratar indivíduos com distúrbios da comunicação oral e escrita, voz e audição. II. A comunicação é um meio pelo qual o indivíduo recebe e expressa a linguagem, sendo um elemento essencial para a socialização e integração na comunidade.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099721
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis menos prevalentes, manifestando-se exclusivamente como atraso do desenvolvimento da capacidade de comunicação e sem o envolvimento de componentes funcionais da audição ou fala. II. Os distúrbios da comunicação não ocorrem na infância.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis menos prevalentes, manifestando-se exclusivamente como atraso do desenvolvimento da capacidade de comunicação e sem o envolvimento de componentes funcionais da audição ou fala. II. Os distúrbios da comunicação não ocorrem na infância.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099720
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar. II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o sucesso acadêmico e ocupacional.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da linguagem sempre facilitam o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do indivíduo na idade escolar. II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o sucesso acadêmico e ocupacional.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099719
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios da fala e da linguagem são doenças prevalentes na infância, passíveis de prevenção e tratamento quando diagnosticados precocemente. II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o futuro acadêmico e profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios da fala e da linguagem são doenças prevalentes na infância, passíveis de prevenção e tratamento quando diagnosticados precocemente. II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o futuro acadêmico e profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099718
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os primeiros anos de vida da criança não possuem relação com o desenvolvimento da linguagem. II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem e não corresponde à realização motora da linguagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os primeiros anos de vida da criança não possuem relação com o desenvolvimento da linguagem. II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem e não corresponde à realização motora da linguagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeirina - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeirina - PE - Fonoaudiólogo |
Q1099717
Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral, as deficiências auditivas e outras. II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os distúrbios de desenvolvimento da fala e da linguagem (oral e escrita) de causa idiopática em crianças e adolescentes são aqueles que sempre ocorrem em conjunto com outras anormalidades, tais como a deficiência mental, a paralisia cerebral, as deficiências auditivas e outras. II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem.
Marque a alternativa CORRETA:
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