Questões de Concurso Para prefeitura de palmeirina - pe

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Q1100163 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. Zooantroponoses são agentes de doenças que são perpetuados pela transmissão entre seres humanos, porém que podem eventualmente acometer animais. Como exemplos, pode-se citar a Tuberculose em animais, pelo Mycobacterium tuberculosis, bacilo do tipo humano, o HPV (human papillomavirus) e o Lactobacillus bulgaricus.

II. Zoonoses, de acordo com a Organização Mundial de Saúde, são doenças ou infecções naturalmente transmissíveis entre animais vertebrados e seres humanos.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100162 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. Animais com problemas nos dentes têm dificuldades para se alimentar e por isso podem ter o seu desenvolvimento corporal bastante comprometido.

II. Nos frangos, a pele é amarelada ao longo do corpo, podendo ter uma coloração mais escura nas pernas e nos pés.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100161 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. Com relação ao acasalamento, é correto afirmar que os animais, machos e fêmeas, só devem ser usados para esse fim antes de atingirem a maturidade sexual.

II. Antropozoonoses são agentes de doenças que são perpetuados pela transmissão entre animais, porém que podem eventualmente acometer seres humanos. A Raiva é um exemplo de Antropozoonose.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100160 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. Em galinhas poedeiras, a pele é mais pálida, pois o pigmento é retirado para ser incorporado na gema do ovo.

II. Amphixenosis são agentes de doenças que se transmitem com igual intensidade entre animais, entre os seres humanos e também entre animais e seres humanos. Estafilococose é um exemplo que pode ilustrar esse caso.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100159 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. A raça ovina Santa Inês pode apresentar a cor do pelo preta, vermelha, branca ou chitada.

II. Maturidade sexual corresponde à idade/fase em que os animais perdem as condições de realizar a atividade reprodutiva plenamente.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100158 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. Nas aves a pele apresenta uma única camada, a epiderme, que está apoiada sob a tela subcutânea.

II. A escolha de um reprodutor não possui relação com a geração de crias saudáveis e portadoras de características reprodutivas e produtivas aceitáveis para a raça.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100157 Veterinária

Leia as afirmativas a seguir:

I. O corpo das aves encontra-se coberto pela pele e seus anexos, tais como as penas, as unhas e o bico.

II. A reprodução dos animais implica em melhoria do rebanho, maior produtividade e menor ocorrência de problemas de saúde e planejamento da produção.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1100148 Matemática Financeira
Leia as afirmativas a seguir: I. Um capital de R$ 6.850, aplicado a uma taxa de juros compostos de 1,50% ao mês, durante 8 meses, resultará em um montante de valor superior a R$ 7.167 e inferior a R$ 7.980. II. Uma casa é composta por 3 cômodos que medem 68m², 77m² e 123m². Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que a área total desse imóvel é superior a 231 m² e inferior a 308 m². III. Um galpão possui uma largura igual a 27m e um comprimento igual a 113m. Assim, é correto afirmar que a área desse galpão é maior que 2.771 m². Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100141 Pedagogia
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Jean Piaget, em sua obra, colocou em evidência a atividade do sujeito diante do mundo exterior e que lhe é independente. Piaget recusou as explicações do empirismo tradicional de que existiriam estruturas endógenas no indivíduo que propiciavam o desenvolvimento da inteligência. Pois, para o pensador, o conhecimento é resultado da interação do sujeito com o objeto, sendo que essa interação depende de fatores internos que são modificados a cada etapa de desenvolvimento das estruturas mentais, por meio das quais acontece o desenvolvimento psíquico.

Segundo Piaget, o processo de estruturação mental é o resultado de uma equilibração progressiva entre uma esfera e outra, ou seja, o desenvolvimento mental é uma construção contínua, comparável à edificação de um grande prédio que, à medida que se acrescenta algo, ficará mais sólido, ou à montagem de um mecanismo delicado, cujas fases gradativas de ajustamento conduziriam a uma flexibilidade, e uma mobilidade das peças.

O conhecimento para Piaget se revela por meio de uma construção indefinida, em que não há conhecimento absoluto.

O conhecimento, para Piaget, se origina de etapas sucessivas: equilibração, assimilação e acomodação e o indivíduo é quem conduz esse processo. Trazendo essas pontuações para a educação escolar, pode-se perceber como Piaget compreende o processo educativo. Para o autor, o futuro do ensino deve se abrir cada vez mais à interdisciplinaridade e às necessidades do cotidiano e, para isso, o ambiente de aprendizagem deve ser organizado com práticas pedagógicas que estimulem o espírito de liberdade nos estudantes, de modo que eles possam reconstruir suas verdades.

Nesse sentido, Piaget é enfático na orientação de que o aluno deve conduzir a sua aprendizagem. Ele afirma ainda que os métodos ativos é que são os responsáveis pelo desenvolvimento livre dos indivíduos. Assim, eles devem desenvolver o máximo de experimentação, pois, para Piaget, se os indivíduos não passarem pela experiência será adestramento e não educação.

RELAÇÕES SOCIAIS

Para Piaget existem dois tipos de relações sociais: as relações sociais de coação social e as relações sociais de cooperação. A coação social é toda relação entre dois ou mais indivíduos na qual intervém um elemento de prestígio ou autoridade, sendo que nesse tipo de relação o indivíduo é coagido.

Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto enquanto aquele que coage a criança, desse modo, ao associar essa ideia à educação escolar, significa compreender que o professor, por ser a figura de prestígio ou autoridade, exerce exatamente a função de coagir o indivíduo, atrapalhandoo no processo de aprendizagem bem como no desenvolvimento da autonomia. Por isso, na concepção de Piaget, toda forma de transmissão seria coerção, pois o adulto por estar numa posição de prestígio levaria o indivíduo a aceitar suas posições. Para Piaget, o grupo (outras crianças) contribuiria muito mais que o próprio professor para a construção do conhecimento.

Sendo assim, para Piaget o indivíduo deve se guiar livremente no processo educativo e o professor deve assumir o papel de colaborador.

Adaptado. Disponível em: http://bit.ly/2XXcjRm.
Com base no texto 'CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO', leia as afirmativas a seguir: I. Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto como aquele que é coagido pela criança, de acordo com o autor. II. Para Piaget, o ambiente de aprendizagem deve ser organizado com práticas pedagógicas que estimulem o espírito de liberdade nos estudantes, de modo que eles possam reconstruir suas verdades, de acordo com o texto. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100133 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A elaboração dos objetivos educacionais pressupõe, da parte do professor, uma avaliação crítica das referências que utiliza. II. A avaliação é uma atividade de responsabilidade do professor e deve ser considerada função exclusiva dele. Delegá-la aos alunos, portanto, é sempre uma atitude prejudicial aos educandos, pois a autoavaliação é uma situação de aprendizagem em que o aluno é impedido de desenvolver estratégias de análise e interpretação de suas produções e dos diferentes procedimentos para se avaliar. III. A alfabetização refere-se ao trabalho realizado com os estudantes que já possuem um amplo domínio sobre a linguagem escrita e a oralidade. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100132 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. No processo de aprendizagem, o professor é o mediador na interação dos alunos com os objetos de conhecimento. II. O desenvolvimento da oralidade é de grande importância na vida das pessoas, portanto, não deve ser objeto de atenção e estudo também na escola. III. O planejamento no contexto escolar compreende as atividades que supõem o conhecimento da dinâmica interna do processo de ensino e aprendizagem e das condições externas que co-determinam a sua efetivação. O planejamento prevê a articulação com a avaliação porque, além de previsão e de organização, ele também é pesquisa e reflexão. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100131 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. As atividades escolares de alfabetização e letramento devem ser realizadas exclusivamente com a utilização de textos extensos, escritos com linguagem rebuscada. II. A avaliação demanda a adoção de estratégias e ferramentas diversificadas, considerando as especificidades de cada aluno. III. O trabalho em grupo permite ao aluno propor novas regras e desenvolver atitudes que elevam a autonomia. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100130 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação na perspectiva inclusiva é um processo contínuo e contextualizado, no qual a referência deve ser a trajetória individual do estudante, sem que haja classificações ou comparações. II. Tão importante quanto o que e como avaliar são as decisões pedagógicas decorrentes dos resultados da avaliação, que devem se restringir à reorganização da prática educativa encaminhada pelo professor no dia a dia da sala de aula; evitando se referir a quaisquer medidas didáticas complementares que necessitem de apoio institucional, como o acompanhamento individualizado feito pelo professor fora da classe, o grupo de apoio, as lições extras e outras que cada escola pode criar, ou até mesmo a solicitação de profissionais externos à escola para debate sobre questões emergentes ao trabalho. III. A aprendizagem de determinados procedimentos e atitudes é o instrumento para a construção da autonomia. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100129 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. As atividades escolares de alfabetização e letramento devem ser realizadas exclusivamente com a utilização de textos excessivamente técnicos. II. É vedado ao educador alfabetizador utilizar textos divertidos nas suas atividades educacionais, pois o ambiente escolar não é apropriado para a diversão. III. Na perspectiva inclusiva, a avaliação tem como referência o processo individual do estudante. Assim, o objetivo não é classificar nem selecionar. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100128 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. O conhecimento e a valorização da circulação, dos usos e das funções da língua escrita na sociedade são capacidades que não devem ser consolidadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, ainda que isso se faça com estratégias didáticas diferenciadas a cada ano. Já as capacidades necessárias para o uso dos materiais de leitura e escrita especificamente escolares devem ser tratadas sistematicamente e consolidadas logo na chegada das crianças ao ambiente escolar e mantidas, retomadas, sempre que necessário, ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental. II. O trabalho em grupo exige que os alunos considerem diferenças individuais e respeitem regras estabelecidas. III. A avaliação é um momento necessário à construção de conhecimentos pelas crianças no processo de alfabetização. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100127 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação possibilita conhecer o quanto o educando se aproxima ou não da expectativa de aprendizagem que o professor tem em determinados momentos da escolaridade, em função da intervenção pedagógica realizada. Portanto, a avaliação da aprendizagem só pode acontecer se forem desassociadas das oportunidades oferecidas, isto é, analisando a adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar. II. A autonomia não é um estado psicológico geral que, uma vez atingido pelo aluno, esteja garantido para qualquer situação. III. Na perspectiva inclusiva, não há comparação com o outro estudante durante a avaliação. O parâmetro do aluno é ele mesmo. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100119 Matemática
Leia as afirmativas a seguir: I. Um capital de R$ 12.000 foi investido por 6 meses. Nesse período, esse investimento apresentou rendimentos da ordem de 6%. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o montante acumulando foi inferior a R$ 12.480. II. Se um terreno em forma de quadrado possui lado igual a 14 km, então sua área será inferior a 171 km². III. Uma dívida de R$ 1.300 está atrasada há alguns dias e sobre o seu valor foram cobrados juros adicionais de 0,91%. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o valor efetivamente pago no momento em que essa dívida foi quitada foi superior a R$ 1.349. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100103 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir: I. A natação, no contexto escolar, proporciona baixa da pressão sanguínea diastólica, elasticidade dos vasos e maior capilarização. II. Em razão da movimentação necessária para a locomoção na água, contando com a flutuação, a natação desenvolve simultaneamente, com maior ou menor intensidade, todas as partes do corpo. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100102 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir: I. A natação, no contexto escolar, é um exercício físico que treina o coração e a circulação, mantendo, durante muito tempo, sua elasticidade e juventude e permitindo-lhe conservar-se em boa forma. II. A prática da natação reduz o desenvolvimento motor, o indivíduo limita seu domínio corporal e, consequentemente, a execução dos movimentos serão piores. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1100101 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir: I. Com a prática regular da natação, o organismo mantém, durante muito mais tempo, a elasticidade dos vasos, de modo que sempre se verifica elevação da pressão sanguínea e os tão discutidos sintomas de desgaste. II. A natação é um exercício físico que não deve ser praticado com diferentes objetivos, sendo restrito a indivíduos de pouca idade e com elevadas capacidades motoras. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: C
24: A
25: B
26: D
27: A
28: D
29: C
30: B
31: C
32: C
33: C
34: B
35: C
36: C
37: A
38: C
39: B
40: D