Questões de Concurso
Para prefeitura de maripá - pr
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Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502341
Educação Artística
Considerando-se a expressão artística da instalação,
assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE.
É uma linguagem relacionada à arte ______________ e, na maior parte das vezes, é montada em espaços de arte, como museus e galerias. Entretanto, pode também ser realizada ao ar livre.
É uma linguagem relacionada à arte ______________ e, na maior parte das vezes, é montada em espaços de arte, como museus e galerias. Entretanto, pode também ser realizada ao ar livre.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502340
Educação Artística
A respeito dos pintores e suas histórias e características,
analisar os itens abaixo.
I. Almeida Júnior foi o primeiro artista plástico brasileiro a retratar nas telas o homem do povo em seu cotidiano. II. Candido Portinari foi um artista plástico brasileiro que pintou mais de cinco mil obras e pequenos esboços.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Almeida Júnior foi o primeiro artista plástico brasileiro a retratar nas telas o homem do povo em seu cotidiano. II. Candido Portinari foi um artista plástico brasileiro que pintou mais de cinco mil obras e pequenos esboços.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502339
Educação Artística
No contexto dos fatores do movimento, correr em um
parque pode ser entendido como uma movimentação sem
interrupções, em que o indivíduo se movimenta como
quiser, desde que seja sem pausa. Chamamos esse
movimento corporal de:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502338
Educação Artística
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE.
Na metodologia _______________, que teve influências da ______________, as experiências em aula eram mais importantes do que o resultado final. As atividades resumiam-se, principalmente, a desenho livre. Não havia certo e errado, e eram utilizados diversos materiais.
Na metodologia _______________, que teve influências da ______________, as experiências em aula eram mais importantes do que o resultado final. As atividades resumiam-se, principalmente, a desenho livre. Não havia certo e errado, e eram utilizados diversos materiais.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502337
Educação Artística
Com a invenção do cinema, foi possível decompor o
movimento de uma figura em uma série de imagens
sucessivas — os fotogramas. Sobre o assunto, analisar os
itens.
I. Quando esses fotogramas são projetados em uma tela a uma velocidade de 24 imagens por segundo, dão ao espectador a impressão de movimento. II. Para cada 10 minutos de filme, são necessários 14.000 fotogramas, ou seja, 14.000 desenhos iguais. III. Além dos filmes propriamente ditos, essa técnica permitiu a animação de desenhos, de figuras feitas em massa de objetos e bonecos.
IV. Esses quadros são fotografados por uma máquina cinematográfica especial e revelados em uma fita contínua.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Quando esses fotogramas são projetados em uma tela a uma velocidade de 24 imagens por segundo, dão ao espectador a impressão de movimento. II. Para cada 10 minutos de filme, são necessários 14.000 fotogramas, ou seja, 14.000 desenhos iguais. III. Além dos filmes propriamente ditos, essa técnica permitiu a animação de desenhos, de figuras feitas em massa de objetos e bonecos.
IV. Esses quadros são fotografados por uma máquina cinematográfica especial e revelados em uma fita contínua.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502336
Educação Artística
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo
CORRETAMENTE.
________________ seu próprio fazer pedagógico, como um professor propositor, é elevar-se à condição de criador dos próprios percursos de aprendizagem junto aos alunos, de tecer a coautoria do seu pensar/fazer pedagógico com escolha de caminhos que possam abrigar e expressar também os desejos de seus alunos.
________________ seu próprio fazer pedagógico, como um professor propositor, é elevar-se à condição de criador dos próprios percursos de aprendizagem junto aos alunos, de tecer a coautoria do seu pensar/fazer pedagógico com escolha de caminhos que possam abrigar e expressar também os desejos de seus alunos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502335
Educação Artística
Sobre os anos de 1990 e o ensino de Arte, analisar os
itens.
I. Na década de 1990, surge a chamada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. II. Surgem novas proposições, como a escola sociointeracionista construtivista. III. Os professores seguiam os padrões do ensino da Escola Nacional de Belas Artes, usando apenas a técnica da pintura.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Na década de 1990, surge a chamada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. II. Surgem novas proposições, como a escola sociointeracionista construtivista. III. Os professores seguiam os padrões do ensino da Escola Nacional de Belas Artes, usando apenas a técnica da pintura.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502334
Educação Artística
Este artista pintou várias igrejas de Minas Gerais com um
estilo próprio e bem brasileiro. Usava cores vivas e alegres e
gostava muito do azul. Utilizava tanto a tinta a óleo, que era
importada da Europa, como a têmpera. Também fazia suas
próprias cores com pigmentos e solventes naturais retirados
da terra. Quem foi esse artista?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502333
Educação Artística
Para que o aprendiz possa poetizar, fluir e conhecer o
campo da linguagem visual, é necessário que o professor
possibilite:
I. A prática do pensamento visual tornado visível, materializado, por meio da forma e da matéria. II. A pesquisa e a leitura da estrutura da linguagem visual e da articulação de seus elementos constitutivos: ponto, linha, forma, cor, textura, dimensão, movimento, volume, luz, planos, espaços, equilíbrio, ritmo, profundidade etc.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A prática do pensamento visual tornado visível, materializado, por meio da forma e da matéria. II. A pesquisa e a leitura da estrutura da linguagem visual e da articulação de seus elementos constitutivos: ponto, linha, forma, cor, textura, dimensão, movimento, volume, luz, planos, espaços, equilíbrio, ritmo, profundidade etc.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502332
Educação Artística
Em conformidade com a Base Nacional Comum
Curricular: Arte, analisar os itens.
I. A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos. II. Os processos de criação devem ser compreendidos como menos relevantes do que os eventuais produtos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos. II. Os processos de criação devem ser compreendidos como menos relevantes do que os eventuais produtos.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
Q2502331
Educação Artística
A disciplina Arte deve garantir que os alunos vivenciem e
compreendam aspectos técnicos, criativos e simbólicos em
música, artes visuais, teatro, dança e suas interconexões. Em
conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Arte, a
respeito da unidade temática Dança do 6º ao 9º ano do
Ensino Fundamental, no que tange aos objetos de
conhecimento e às suas habilidades, relacionar as colunas e
assinalar a sequência correspondente.
(1) Contextos e práticas. (2) Elementos da linguagem. (3) Processos de criação.
( ) Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado. ( ) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas. ( ) Analisar e experimentar diferentes elementos (figurino, iluminação, cenário, trilha sonora etc.) e espaços (convencionais e não convencionais) para composição cênica e apresentação coreográfica.
(1) Contextos e práticas. (2) Elementos da linguagem. (3) Processos de criação.
( ) Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado. ( ) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas. ( ) Analisar e experimentar diferentes elementos (figurino, iluminação, cenário, trilha sonora etc.) e espaços (convencionais e não convencionais) para composição cênica e apresentação coreográfica.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500505
Terapia Ocupacional
Sobre o método TAP — Tailored Activity Program para
pacientes com demência, analisar os itens.
I. Na fase I, não é necessário avaliar a cognição e analisar o desempenho ocupacional do paciente em atividades manuais. II. Na fase II, um dos pilares terapêuticos é a adoção de técnicas de redução de estresse para o cuidador, visando a aliviar o estresse e a sobrecarga de cuidado vivenciada no dia a dia. III. Na fase III, os cuidadores aprendem a generalizar estratégias aprendidas e simplificar as atividades para declínios cognitivos futuros, por exemplo, aumentando os estímulos para os pacientes.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Na fase I, não é necessário avaliar a cognição e analisar o desempenho ocupacional do paciente em atividades manuais. II. Na fase II, um dos pilares terapêuticos é a adoção de técnicas de redução de estresse para o cuidador, visando a aliviar o estresse e a sobrecarga de cuidado vivenciada no dia a dia. III. Na fase III, os cuidadores aprendem a generalizar estratégias aprendidas e simplificar as atividades para declínios cognitivos futuros, por exemplo, aumentando os estímulos para os pacientes.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500504
Terapia Ocupacional
Um dos papeis dos profissionais de Terapia Ocupacional
durante suas carreiras é o de gestor, seja do serviço de
Terapia Ocupacional ou de organizações. Sobre esse tema,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500503
Terapia Ocupacional
Os terapeutas ocupacionais têm o potencial de
considerar o jogo/recreação e o brincar como um aspecto da
área ocupacional do desempenho, que é uma classificação
das atividades intencionais nas quais as pessoas se envolvem
pelo divertimento. Sobre o que esse profissional deve
considerar, no caso do envolvimento de crianças com
deficiência em atividades lúdicas com sua família, analisar os
itens.
I. O processo de evolução da ludicidade ocorre em uma sequência natural do desenvolvimento do jogo e do brincar. II. O fator ambiente é complexo, porque inclui tanto os contextos físicos quanto os psicológicos de uma atividade, e suas características afetam igualmente o comportamento lúdico. III. Os materiais lúdicos variam, dependendo da atividade, do ambiente e dos recursos da família. Qualquer pessoa, objeto ou material pode tornar-se parte do jogo/recreação e do brincar.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O processo de evolução da ludicidade ocorre em uma sequência natural do desenvolvimento do jogo e do brincar. II. O fator ambiente é complexo, porque inclui tanto os contextos físicos quanto os psicológicos de uma atividade, e suas características afetam igualmente o comportamento lúdico. III. Os materiais lúdicos variam, dependendo da atividade, do ambiente e dos recursos da família. Qualquer pessoa, objeto ou material pode tornar-se parte do jogo/recreação e do brincar.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500502
Terapia Ocupacional
Sobre como a performance ocupacional pode ser
definida, analisar os itens.
I. Unidades de atividades que são nomeadas no léxico da cultura. II. Grupos de atividades e tarefas da vida diária, classificadas e organizadas e às quais são conferidos valor e significado pelos indivíduos de uma cultura. Contribui para a estrutura econômica de sua comunidade. III. Resultado de uma relação intimamente dinâmica entre pessoas, ambiente e ocupação no período de vida de uma pessoa.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Unidades de atividades que são nomeadas no léxico da cultura. II. Grupos de atividades e tarefas da vida diária, classificadas e organizadas e às quais são conferidos valor e significado pelos indivíduos de uma cultura. Contribui para a estrutura econômica de sua comunidade. III. Resultado de uma relação intimamente dinâmica entre pessoas, ambiente e ocupação no período de vida de uma pessoa.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500501
Terapia Ocupacional
Considerando-se a síndrome do túnel do carpo, assinalar
a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE.
A síndrome do túnel do carpo é o aprisionamento nervoso mais comum no membro superior em ____________ entre 40 e 60 anos, resultado da compressão do nervo _________ no punho.
A síndrome do túnel do carpo é o aprisionamento nervoso mais comum no membro superior em ____________ entre 40 e 60 anos, resultado da compressão do nervo _________ no punho.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500500
Terapia Ocupacional
Considerando-se a importância do terapeuta
ocupacional conhecer as principais disfunções físicas,
relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Tetraplegia. (2) Paraplegia. (3) Amputação. (4) Tetraparesia.
( ) Perda total ou parcial de um determinado membro ou segmento de um membro. ( ) Perda total das funções dos membros inferiores e superiores. ( ) Perda parcial das funções dos membros inferiores e superiores. ( ) Perda total das funções dos membros inferiores.
(1) Tetraplegia. (2) Paraplegia. (3) Amputação. (4) Tetraparesia.
( ) Perda total ou parcial de um determinado membro ou segmento de um membro. ( ) Perda total das funções dos membros inferiores e superiores. ( ) Perda parcial das funções dos membros inferiores e superiores. ( ) Perda total das funções dos membros inferiores.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500499
Terapia Ocupacional
Considerando a importância da Terapia Ocupacional nos
processos de reabilitação, assinalar a alternativa que
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Os terapeutas ocupacionais recomendam dispositivos que podem ajudar que as pessoas sejam mais independentes (dispositivos de assistência). Exemplos desses dispositivos são __________, que dão suporte a articulações, ligamentos, tendões, músculos e ossos danificados. A maioria é personalizada com base nas necessidades e na anatomia da pessoa. São frequentemente usadas em sapatos, onde transferem o peso da pessoa para diferentes partes do pé para compensar a perda de função, para evitar que um problema se desenvolva, para ajudar a suportar o peso ou para aliviar a dor e promover apoio.
Os terapeutas ocupacionais recomendam dispositivos que podem ajudar que as pessoas sejam mais independentes (dispositivos de assistência). Exemplos desses dispositivos são __________, que dão suporte a articulações, ligamentos, tendões, músculos e ossos danificados. A maioria é personalizada com base nas necessidades e na anatomia da pessoa. São frequentemente usadas em sapatos, onde transferem o peso da pessoa para diferentes partes do pé para compensar a perda de função, para evitar que um problema se desenvolva, para ajudar a suportar o peso ou para aliviar a dor e promover apoio.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500498
Terapia Ocupacional
Em relação à avaliação cognitiva na Terapia Ocupacional,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Terapeuta Ocupacional |
Q2500497
Terapia Ocupacional
O câncer caracteriza-se pelo crescimento e pela
disseminação descontrolada de células anormais, tanto por
fatores externos quanto internos. De acordo com o tema,
assinalar a alternativa CORRETA.
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