Questões de Concurso para Prefeitura de Itambaracá - PR

Q1824319

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824319 Pedagogia

No tocante às síndromes que englobam os Transtornos Globais de Desenvolvimento (TGD), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Síndrome de Rett. ( ) Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. ( ) Autismo. ( ) Síndrome de Kanner. ( ) Síndrome de Down. ( ) Psicoses infantis. ( ) Síndrome de Asperger.

A

F - F - V - F - F - V - V.

B

V - F - V - F - V - V - F.

C

V - F - V - V - F - V - V.

D

V - V - V - F - F - F - V.

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Q1824318

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824318 Pedagogia

De acordo com as Políticas Públicas em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, o público alvo da Educação Especial é

A

Esquizofrenia e Transtorno Global do Desenvolvimento.

B

Deficiência, Transtorno de Ansiedade e Altas Habilidades/Superdotação.

C

Deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação.

D

Deficiências, Transtorno Global do Desenvolvimento e Esquizofrenia.

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Q1824317

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824317 Pedagogia

Por determinação do Ministério da Educação foram criadas as salas multifuncionais, com algumas características singulares, que são:

A

salas sem materiais diferenciados, mas com profissionais preparados para atender os alunos.

B

salas bem arejadas e próximas à saída da escola.

C

salas comuns com quadro e giz e um professor preparado.

D

salas com materiais diferenciados e profissionais preparados especificamente para o atendimento às diversas necessidades educativas especiais dos educandos.

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Q1824315

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824315 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve estar contemplado no ______________________, pois a educação especial integra a proposta pedagógica da escola comum, na perspectiva da Educação Inclusiva, promovendo o atendimento às necessidades específicas dos alunos. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

Projeto de Acessibilidade Especial

B

Projeto Político dos Professores

C

Projeto de Inicialização de Alfabetização

D

Projeto Político Pedagógico

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Q1824314

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824314 Pedagogia

O atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino paranaense é realizado por meio da oferta de serviços e apoios especializados, nas áreas das deficiências: mental, visual, física e auditiva, condutas típicas de quadros neurológicos, psiquiátricos e psicológicos graves e altas habilidades/superdotação. Essa oferta abrange

A

centro de atendimento especializado, professor de apoio permanente, instrutor surdo e escola especial.

B

professor de apoio permanente, profissional intérprete, instrutor surdo, classe especial e escola especial.

C

sala de recursos, centro de atendimento especializado, professor de apoio permanente, profissional intérprete, instrutor surdo, classe especial e escola especial.

D

sala de recursos, centro de atendimento especializado e professor de apoio permanente.

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Q1824313

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824313 Pedagogia

Sassaki (1997) nos explica que a sociedade, em todas as culturas, atravessou diversas fases no que se refere às práticas sociais. Ela começou praticando a exclusão social de pessoas que – por causa das condições atípicas – não lhe pareciam pertencer à maioria da população. Em seguida, desenvolveu o atendimento segregado dentro de instituições, passou para a prática da integração social e recentemente adotou a filosofia da inclusão social para modificar os sistemas sociais gerais. Esse reconhecimento da deficiência aos poucos transformou a fase de exclusão em fase de segregação ou separação, quando ocorreu a _________________ da deficiência.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna, de acordo com a ideia do autor.

A

caracterização

B

institucionalização

C

manifestação

D

especialização

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Q1824312

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824312 Pedagogia

A _______________ e a _______________ são dois conceitos abordados frequentemente neste processo educativo, porém se configuram em dois procedimentos que apresentam significativas diferenças. A _______________ faz com que o ambiente se adapte aos educandos com necessidades especiais. Já no processo de _______________, o ambiente não faz alterações, e o indivíduo precisa se adaptar à escola (MANTOAN, 2007).
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

integração / inclusão / integração / inclusão

B

integração / educação / inclusão / interação

C

inclusão / educação / integração / interação

D

inclusão / integração / inclusão / integração

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Q1824310

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824310 Pedagogia

Na prática do cotidiano escolar, Ainscow (1997, p. 16) aponta fatores chave que influenciam a criação de salas de aula mais inclusivas. Nesse sentido, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A. Planificação para a classe, como um todo. B. Das atividades para a classe como um todo. C. Utilização eficiente de recursos naturais. D. Improvisação.
( ) O professor deve ser capaz de fazer uma alteração de planos e atividades em resposta às reações dos alunos, encorajando uma participação ativa e a personalização da experiência da aula. ( ) A preocupação central do professor tem que ser a planificação. ( ) Os próprios alunos e vivências de cada um reconhecendo a capacidade dos alunos para contribuir para a respectiva aprendizagem. ( ) Valorizando os conhecimentos, experiências.

A

D – A – C – B.

B

A – B – C – D.

C

B – C – A – D.

D

C – D – B – A.

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Q1824309

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824309 Pedagogia

No tocante às práticas pedagógicas voltadas à educação inclusiva, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O professor deve priorizar a visão tradicional, em que o foco de atenção no ensino de crianças com deficiência está ancorado nas limitações, dificuldades e inadequações relativas às crianças. ( ) Uma escola pode ser considerada inclusiva, quando faz distinção entre seres humanos, seleciona ou diferencia com base em julgamentos de valores como “perfeitos e não perfeitos”, “normais e anormais”. ( ) As possibilidades devem ser garantidas para as crianças, uma vez que as adaptações curriculares são essenciais para que o ambiente escolar promova a participação desse alunado. ( ) O professor do ensino da educação inclusiva regular não necessita adquirir formação para fazer frente a uma população que possui características peculiares, pois com a faculdade consegue dar conta desses alunos. ( ) Inclusão não pode significar adequação ou normatização, tendo em vista um encaixar de alunos numa maioria considerada “privilegiada”, mas uma conduta que possibilitasse o “fazer parte”, um conviver que respeite as diferenças e não tente anulálas.

A

V - F - V - F - V.

B

F - V - V - F - V.

C

F - V - F - V - F.

D

V - V - V - F - F.

Q1824307

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824307 Pedagogia

A educação inclusiva centra-se em como apoiar as qualidades e as necessidades de cada um e de todos os alunos na comunidade escolar para que se sintam bem-vindos e seguros e alcancem êxito. A inclusão dirige seu olhar a todos os alunos, já que todos podem experimentar dificuldades de aprendizagem em um dado momento. Dessa forma, as estratégias de trabalho que ela estabelece são direcionadas para favorecer a aprendizagem de todos os alunos da classe

A

regular

B

especial

C

inclusiva.

D

integral.

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Q1824306

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824306 Pedagogia

No que diz respeito a um currículo voltado a inclusão escolar, é correto afirmar que

A

um currículo comum a todos os alunos que garanta um ensino com níveis diversificados e dê aos alunos de alguns níveis oportunidade de se envolverem de forma positiva nas atividades da classe.

B

deve ser aberto, preocupado com a seleção e organização dos conteúdos pautados nas necessidades dos alunos, flexível na definição dos objetivos, com a diversificação dos procedimentos adotados, bem como com o planejamento das atividades de ensino-aprendizagem com base no nível de aprendizagem dos alunos.

C

deve ser construído e implementado com base nas diferenças apresentadas pelos alunos caracterizando-se como um elemento determinante no processo de ensino-aprendizagem, visto que prevê orientações capazes de favorecer a não participação efetiva de todos.

D

concretiza os objetivos da escola, orientando quanto aos conteúdos contemplados, a metodologia adotada e o tipo de avaliação do processo de aprendizagem dos alunos, devendo ser coerente com a realidade dos pais dos sujeitos, com vistas a ofertar um atendimento adequado às suas necessidades educacionais.

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Q1824305

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Especial |

Q1824305 Pedagogia

A inclusão, na perspectiva de um ensino de qualidade para todos, exige da escola brasileira novos posicionamentos que implicam num esforço de atualização e reestruturação das condições atuais, para que o ensino se modernize e para que os professores se aperfeiçoem, adequando as ações pedagógicas à diversidade dos aprendizes (SCHNEIDER, 2004, p.1). A escola inclusiva surge, exatamente, para fazer esse reconhecimento, discutindo as diferenças, respondendo à heterogeneidade, valorizando a diversidade e incentivando a

A

individualidade.

B

memorização.

C

autonomia.

D

repetição.

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Q1824303

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824303 Enfermagem

A fragilidade é um conceito multidimensional incluído nos diagnósticos de enfermagem, caracterizado pela redução da reservar homeostática e /ou da capacidade de adaptação dos indivíduos às agressões biopsicossociais. Assinale a alternativa que contém a escala de rastreio para o grau de fragilidade em idoso.

A

VES-13.

B

AVD.

C

aIVD.

D

Mini mental.

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Q1824302

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824302 Enfermagem

Para denominador do indicador de mortalidade infantil utilizamos

A

número de óbitos de menores de 30 dias.

B

número de óbitos de menores de 1 ano.

C

número de mulheres em idade fértil.

D

nascidos vivos de mães residentes.

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Q1824300

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824300 Enfermagem

Para assistência à saúde integral das crianças prematuras é necessário fazer a correção da idade para que assim possa avaliar o crescimento e desenvolvimento. Considere uma criança com 6 meses de idade cronológica que nasceu com 28 semanas de IG. Assinale a alternativa com a idade corrigida para o caso.

A

2 meses.

B

3 meses.

C

4 meses.

D

5 meses.

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Q1824299

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824299 Enfermagem

Segundo a Diretriz Brasileira de Hipertensão Arterial de 2020 para crianças com idade superior ou igual a 13 anos, relacione a classificação com os níveis pressóricos e assinale a alternativa correta.
1. Normotensão. 2. Pressão Arterial elevada. 3. Hipertensão estágio 1. 4. Hipertensão estágio 2.
( ) 130/80mmHg até 139/89mmHg. ( ) 120/80 mmHg até 129/80 mmHg. ( ) Acima de 140/90 mmHg. ( ) Abaixo de 120/80 mmHg.

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

4 – 3 – 2 – 1.

C

3 – 2 – 4 – 1.

D

2 – 3 – 1 – 4.

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Q1824296

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824296 Enfermagem

A raiva é uma encefalite viral aguda transmitida por mamíferos, sejam eles domésticos ou não. São complicações da raiva, exceto:

A

Hipernatremia.

B

Hiponatremia.

C

Hepatomegalia.

D

Convulsão.

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Q1824295

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824295 Enfermagem

Com relação a Política Nacional de Humanização (PNH), analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Busca estimular a comunicação entre gestores, trabalhadores e usuários. II. Propõe ferramentas práticas para sua execução, como o incentivo às redes e movimentos sociais por meio de rodas de conversas. III. Tem como princípio a transversalidade com o intuito de ampliar a comunicação entre as pessoas e grupos. IV. Entre os conceitos que norteiam as diretrizes da PNH está o acolhimento.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas III está incorreta.

D

Todas estão corretas.

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Q1824293

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824293 Enfermagem

É correto afirmar que a intoxicação, ou seja, altas doses de Diazepam podem provocar

A

sonambulismo.

B

agitação psicomotora.

C

taquipneia

D

psicose.

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Q1824292

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Técnico em Enfermagem |

Q1824292 Enfermagem

Em situações de emergência são comuns os chamados choques, quando o indivíduo apresenta o estado febril e uma reação alérgica exacerbada, são denominados, respectivamente

A

choque cardiogênico e choque anafilático.

B

choque hipertérmico e edema de glote.

C

choque pirogênico e choque anafilático.

D

hipertemia e choque alérgico.

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