Questões de Concurso para Prefeitura de Guaratuba - PR

Q4292903

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor de Arte | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor de Educação Física | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor de Inglês | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor de Suporte Pedagógico |

Q4292903 Não definido

Texto associado

Texto-base para a questão:

[...] O estudo do cotidiano foi-se constituindo como um campo de estudos nas áreas da sociologia, da antropologia e da história, nas quais o cotidiano é visto tanto como objeto de estudos como estratégia metodológica de pesquisa. A história – até então escrita a partir dos grandes feitos, dos grandes nomes – procurou incluir o dia-a-dia na análise de suas questões e a antropologia (com os estudos etnográficos) contribuiu para reivindicar a importância do cotidiano na construção teórica das ciências sociais.

As rotinas podem ser vistas como produtos culturais criados, produzidos e reproduzidos no dia-a-dia, tendo como objetivo a organização da cotidianeidade. São rotineiras atividades como cozinhar, dormir, estudar, trabalhar e cuidar da casa, reguladas por costumes e desenvolvidas em um espaço-tempo social definido e próximo, como a casa, a comunidade ou o local de trabalho. É preciso aprender certas ações que, com o decorrer do tempo, tornam-se automatizadas, pois é necessário ter modos de organizar a vida. Do contrário, seria muito difícil viver, se todos os dias fosse necessário refletir sobre todos os aspectos dos atos cotidianos.

Em contraposição à rotina, o cotidiano é muito mais abrangente e refere-se a um espaço-tempo fundamental para a vida humana, pois tanto é nele que acontecem as atividades repetitivas, rotineiras, triviais, como também ele é o lócus onde há a possibilidade de encontrar o inesperado, onde há margem para a inovação, onde se pode alcançar o extraordinário do ordinário (Lefebvre, 1984, p. 51). José Machado Pais (1986, p. 10) afirma que não se pode reduzir o cotidiano ao rotineiro, ao repetitivo e ao a-histórico, pois o cotidiano é “o cruzamento de múltiplas dialéticas entre o rotineiro e o acontecimento”. Desse modo, penso que é necessário diferenciar a vida cotidiana, em sua complexidade e em sua amplitude, das rotinas, isto é, de uma racionalização ou de uma tecnologia constituída pelos seres humanos e pelas instituições para organizar e controlar a vida cotidiana. Assim, a rotina é apenas um dos elementos que integram o cotidiano.

[...]

Fonte: BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 38

Assinale a alternativa integralmente CORRETA.

A

Neste fragmento de artigo de opinião, a autora discute, a partir de teorias de áreas das Ciências Humanas, a polêmica em torno dos conceitos de ‘rotina’ e ‘cotidiano’ no contexto escolar.

B

Nesse fragmento de texto acadêmico, publicado em um livro cujo tema central gira em torno da importância da interdisciplinaridade na área da Educação, o tema principal é o conceito de ‘cotidiano’.

C

Nesse fragmento de texto científico, publicado em revista da área da Educação, a autora debate conceitos cotidianos aplicados à Educação Infantil.

D

Nesse fragmento de texto científico da área da História, o tema central gira em torno da noção de espaço-tempo e de suas implicações para a Educação Básica.

E

Nesse fragmento de texto acadêmico, teoricamente fundamentado, a autora apresenta o conceito de cotidiano e o diferencia do conceito de rotina.

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Q4292151

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292151 Não definido

A Lei n.º 13.146, de 6 de julho de 2015, ficou popularmente conhecida como? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Lei de Cotas.

B

Lei Maria da Penha.

C

Estatuto da Criança e do Adolescente.

D

Estatuto do Idoso.

E

Estatuto da Pessoa com Deficiência

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Q4292150

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292150 Não definido

Considere o decreto que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei n.º 10.098, de 19 de dezembro de 2000, em seu Art. 25. A partir de um ano da publicação desse Decreto, o Sistema Único de Saúde - SUS e as empresas que detêm concessão ou permissão de serviços públicos de assistência à saúde, na perspectiva da inclusão plena das pessoas surdas ou com deficiência auditiva em todas as esferas da vida social, devem garantir, prioritariamente aos alunos matriculados nas redes de ensino da educação básica, a atenção integral à sua saúde, nos diversos níveis de complexidade e especialidades médicas. Qual das opções a seguir NÃO está prevista nesse artigo do referido decreto?

A

Ações de prevenção e desenvolvimento de programas de saúde auditiva.

B

Tratamento clínico e atendimento especializado, dependendo de cada caso.

C

Realização de diagnóstico, atendimento precoce e do encaminhamento para a área de educação.

D

Atendimento em reabilitação por equipe multiprofissional.

E

Acompanhamento médico e fonoaudiológico e terapia fonoaudiológica.

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Q4292149

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292149 Não definido

Há um decreto que regulamentou a legislação, dispondo sobre a inclusão da Libras como disciplina curricular, ensino da língua portuguesa à comunidade surda como segunda língua, formação de profissionais bilíngues, entre outros. Que decreto foi esse? Assinale a alterativa CORRETA.

A

10.346, de 22 de dezembro de 2002.

B

5.424, de 22 de dezembro de 2005.

C

5.424, de 22 de dezembro de 2002.

D

5.626, de 22 de dezembro de 2005.

E

5.626, de 22 de dezembro de 2002.

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Q4292148

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292148 Não definido

Qual foi a lei que reconheceu a Libras como uma língua? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Lei nº 10.346, de 24 de março de 2002.

B

Lei nº 10.436, de 22 de março de 2002.

C

Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002.

D

Lei nº 10.346, de 22 de abril de 2002.

E

Lei nº 10.346, de 23 de abril de 2022.

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Q4292147

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292147 Não definido

Conforme a BNCC, quais são as competências específicas de linguagens para o ensino fundamental? Coloque V para verdadeiro e F para falso, depois assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA.
( ) Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais. ( ) Utilizar diferentes linguagens para defender pontos de vista que respeitem o outro e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, atuando criticamente frente a questões do mundo contemporâneo. ( ) Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

A

V – V – V.

B

V – F – V.

C

F – F – V.

D

V – V – F.

E

F – V – V.

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Q4292146

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292146 Não definido

Conforme a BNCC, qual é a faixa etária das crianças pequenas? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Crianças pequenas (3 anos a 5 anos e 11 meses).

B

Crianças pequenas (2 anos a 5 anos e 11 meses).

C

Crianças pequenas (1 ano a 4 anos e 11 meses).

D

Crianças pequenas (3 anos a 4 anos e 11 meses).

E

Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).

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Q4292145

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292145 Não definido

Segundo a BNCC, quais são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil? Assinale a alternativa INCORRETA.

A

Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.

B

Brincar às vezes, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.

C

Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.

D

Conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.

E

Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.

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Q4292144

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292144 Não definido

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver na educação infantil. Qual das opções a seguir NÃO é um desses campos de experiência?

A

O eu, o outro e o nós.

B

Corpo, gestos e movimentos.

C

Traços, sons, cores e formas.

D

Escuta, fala, pensamento e observação.

E

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

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Q4292143

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292143 Não definido

Conforme a BNCC, na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. Qual das opções a seguir NÃO é um desses seis direitos?

A

Conviver.

B

Brincar.

C

Escrever.

D

Explorar.

E

Expressar.

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Q4292142

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente Libras |

Q4292142 Não definido

Conforme a BNCC, qual das opções a seguir NÃO é uma das competências gerais da educação básica?

A

Valorizar e utilizar o conhecimento do mundo contemporâneo construído sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção da sociedade.

B

Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

C

Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

D

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

E

Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

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Q4291901

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291901 Não definido

O relevo paranaense é dividido em cinco regiões, de acordo com suas especificidades. Qual das opções a seguir NÃO é uma dessas regiões?

A

Planície litorânea.

B

Primeiro planalto ou planalto de Curitiba.

C

Serra do mar.

D

Segundo planalto ou planalto de Paranaguá.

E

Terceiro planalto ou planalto de Guarapuava.

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Q4291900

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291900 Não definido

Qual das opções a seguir NÃO é um símbolo do estado do Paraná?

A

Pinheiro.

B

Mata Atlântica.

C

Gralha azul.

D

Bandeira.

E

Brasão de armas.

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Q4291899

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291899 Não definido

No Paraná, vivem cerca de 13.300 indígenas. Qual das opções a seguir NÃO é um dos povos que vive no estado do Paraná?

A

Povo Guarani.

B

Povo Kaingang.

C

Povo Xetá.

D

Povo Xokleng.

E

Yanomami.

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Q4291898

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291898 Não definido

Algumas palavras perderam o acento com o novo acordo ortográfico. Assinale a opção CORRETA com relação à acentuação das palavras após o novo acordo ortográfico.

A

Paranoia.

B

Idéia.

C

Lêem.

D

Feiúra.

E

Heróico.

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Q4291897

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291897 Não definido

O uso adequado da crase é um problema recorrente entre os falantes da Língua Portuguesa. Analise as frases a seguir e assinale aquela que está acentuada de forma correta, quanto ao uso da crase.

A

Já assistiu à uma peça teatral?

B

Entrega à domicílio.

C

No verão, voltamos àquela praia.

D

Não vou à lojas em minha cidade.

E

Quero demonstrar meu respeito à Vossa Senhoria.

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Q4291896

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291896 Não definido

Conforme o Referencial Curricular do Estado do Paraná, com relação ao campo de experiência, o eu, o outro e o nós, e seus objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, qual das alternativas a seguir NÃO corresponde a um desses objetivos?

A

Perceber-se e se relacionar com outros indivíduos.

B

Conhecer e reconhecer seus familiares e outras pessoas do convívio social.

C

Oralizar em resposta a estímulos, estabelecendo relações.

D

Lançar objetos sem manifestar-se ao recebê-los de volta.

E

Envolver-se em situações simples de dar e receber brinquedos, alimentos e demais elementos.

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Q4291895

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291895 Não definido

Segundo o Referencial Curricular do Estado do Paraná, qual das opções a seguir NÃO é um campo de experiência da Educação Infantil?

A

O eu, o outro e o nós.

B

Corpo, gestos e reflexões.

C

Traços, sons, cores e formas.

D

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

E

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

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Q4291894

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291894 Não definido

Existe uma concepção de educação que prioriza a análise dos reflexos do mundo exterior no interior dos indivíduos, por meio da interação deles com a realidade. Ou seja, trata da dimensão sociocultural do estudante, valorizando o contexto histórico, social e cultural em que está inserido. Qual alternativa é verdadeira?

A

Inatista.

B

Fenomenológica.

C

Sociointeracionista.

D

Filosófica.

E

Sociológica.

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Q4291893

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Professor Docente |

Q4291893 Não definido

Vygotsky cunhou um conceito que diz o seguinte: a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. Qual é o conceito do autor a que o texto se refere? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Zona de Desenvolvimento Proximal.

B

Zona de Desenvolvimento Potencial.

C

Área de Reflexão Proximal.

D

Zona de Reflexão Potencial.

E

Área de Desenvolvimento Proximal.

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