Nas frases abaixo transcritas, está em destaque o item gramatical “a”. Analise o contexto das três ocorrências, de modo a indicar sua classificação.

I- Comparar a atual rotina de um cidadão comum com a de alguém que viveu há apenas 30 anos mostrará significativas diferenças.

II- Percebe-se isso [...] Nas opções de para alugar ou assistir a um filme, hoje a um clique de nossas mãos, [...]

III- Esse cenário denota a profunda transformação pela qual o mundo vem passando [...]

A classificação CORRETA do elemento é, respectivamente,

Com relação ao plano conteudístico, os três parágrafos do texto contemplam quatro tópicos temáticos (dois distribuídos no 1º parágrafo). Avalie se há correspondência entre os tópicos dispostos na sequência abaixo e o conteúdo desenvolvido em cada bloco textual. Sinalize (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Agilidade e rapidez nas atividades diárias dos cidadãos como reflexo da inserção da tecnologia no cotidiano.

( ) Impacto dos avanços tecnológicos no mercado de trabalho: vantagens e desvantagens.

( ) Efeitos da automação: diminuição dos postos de trabalho para as atividades que requerem menor qualificação.

( ) Dificuldades de criação de novos postos de trabalho em que se concilie a forma de trabalho humana com a máquina, conforme pesquisa realizada.

A sequência CORRETA é:

Após a leitura dos dois textos que seguem (notas jornalísticas – Isto é, 05/02/20), analise as proposições relativas aos aspectos estruturais e as classifique como (V) para verdadeiras ou (F) para falsas

( ) No texto I, a expressão “é que” introduz uma justificativa para a informação precedente, sobre a redução no número de ministros no STF.

( ) Na última frase do texto I, o pronome possessivo em: “Bolsonaro indicará outro para seu lugar” faz remissão ao termo “Bolsonaro”.

( ) Na primeira frase do texto II, o sujeito do verbo “podem” é “os que querem Moro no STF”, tendo como núcleo o pronome demonstrativo “os”, equivalente a “aqueles”.

( ) No texto II, há uma relação de sentido de explicação entre os dois períodos iniciais, de modo que admitiria o emprego do conectivo “pois” para estabelecer a coesão sequencial.

( ) O sufixo “inho” tanto pode se revestir de um valor afetivo como irônico. No último período do texto II, o emprego do diminutivo reflete afetividade, de ambas as partes - da perspectiva do presidente bem como da do redator da matéria.

A sequência CORRETA de avaliação é:

Analise as afirmações a seguir com relação à estruturação sintática das orações:

I- Em: “veio a crise”, temos sujeito determinado posposto ao verbo.

II- Os verbos PERDER E FICAR nos dois balões estão conjugados no pretérito perfeito, indicando um acontecimento passado, de caráter pontual.

III- O constituinte “desmatamento” tem a função sintática de objeto direto.

IV- Em: “fiquei sem mata”, a função sintática do constituinte “sem mata” é de predicativo do sujeito.

V- Os constituintes “como segurança” e “como sucupira” correspondem a advérbios de modo.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Do ponto de vista da estruturação linguística, avalie a veracidade das proposições com relação às estruturas oracionais.

( ) Três orações compõem a fala do primeiro personagem. Entre a segunda oração e a terceira, que é iniciada pelo conector E, depreende-se uma relação de causa e consequência. Quanto à relação entre a primeira e a terceira, é de adversidade.

( ) A versão escrita da fala do segundo personagem, seguindo o mesmo raciocínio da fala do primeiro personagem, resultaria em: “Eu trabalhava como segurança, protegendo a mata; mas, uma vez que veio o desmatamento, fiquei sem mata. Ou ainda: “Eu trabalhava como segurança, protegendo a mata; mas fiquei sem mata porque veio o desmatamento”.

( ) A versão escrita da primeira fala do personagem, conforme a lógica estabelecida – oração principal, oração adversativa, oração causal e consecutiva – resultaria em: “Eu trabalhava como segurança, mas, embora viesse a crise, perdi o emprego.” Ou, em outra ordem: “Eu trabalhava como segurança, mas perdi o emprego, embora viesse a crise”.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

O psicólogo no contexto da Atenção Básica tem sido requisitado a atuar a partir da lógica do matriciamento, em detrimento a uma perspectiva individual-privatista, de modo a compartilhar seus saberes e práticas em saúde mental. Dessa forma, o matriciamento constitui-se como uma importante estratégia de articulação de saberes que possa garantir uma visão ampla dos sujeitos, de modo que o cuidado possa ser integral. Essa perspectiva significa que 

A atenção psicossocial é uma expressão que indica a necessidade de construção de oportunidades para as pessoas com sofrimento psíquico no sentido de elas exercerem a sua cidadania no território onde vivem. Assim, a atenção psicossocial tem como objeto de trabalho:

Os CPAS – Centros de Atenção Psicossocial em suas diferentes modalidades são pontos de atenção estratégicos na Rede de Atenção Psicossocial no SUS - Sistema Único de Saúde. O CAPS que atende prioritariamente pessoas em intenso sofrimento psíquico decorrente de transtornos mentais graves e persistentes, incluindo aqueles relacionados ao uso de substâncias psicoativas, indicado para municípios ou regiões de saúde com população acima de 70 mil habitantes é o: 

O Núcleo de Apoio à Saúde da Família – NASF pode contribuir para produzir um cuidado integral no Sistema Único de Saúde - SUS. Nesse sentido, o escopo de ações que podem ser desenvolvido é enorme. Assim, ações coletivas para produção de cidadania poderiam ser desenvolvidas pelo NASF junto ao/a: 

Maciel (2012) entende que existem, no contento da atenção em saúde mental, dois modos básicos de práticas dirigidas ao doente mental. São eles: 

Apesar de todos os avanços no Brasil e no mundo a Reforma Psiquiátrica ainda é um processo em construção. Segundo Maciel (2012) ainda há muito que ser feito para que o cuidado com a saúde mental ocorra de uma forma mais holística. Assim, pensando no conceito e no alcance da Reforma Psiquiátrica, analise as assertivas abaixo.
I- O movimento a Reforma Psiquiátrica teve início nos anos de 1980, quando surgiram momentos de efervescência conceitual-filosófica com implicações diretas no cuidado ao doente mental.
II- Para a Reforma Psiquiátrica, desinstitucionalizar significa romper com o atendimento à doença, abstraindo a pessoa que a possui. Significa abandonar o paradigma da razão, da produtividade, do ajustamento social e da norma.
III- A loucura deve ser compreendida como uma incapacidade temporária da pessoa que, após um atendimento/tratamento humanizado, terá condições de retorno ao seio da família e da sociedade.
IV- Apesar de todas as lutas na esfera político-ideológica e também das várias inovações teórico-técnicas efetivadas para superar o modo asilar, ainda se pode observar a absoluta dominância do modelo hospitalocêntrico.
Estão CORRETAS as assertivas: 

A PNH atua a partir de orientações clínicas, éticas e políticas que se traduzem em determinados arranjados de trabalho. Pensando nessas diretrizes que fundamentam as práticas nos processos de humanização, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

A sequência CORRETAé: 

A Política Nacional de Humanização (PNH), lançada em 2003 pelo Ministério da Saúde busca incluir trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. Assim, de acordo com a PNH, humanizar se traduz como 

A partir da psicanálise, podemos assumir que não há nenhuma descontinuidade nos eventos da vida mental. Ou seja, nada ocorre ao acaso, muito menos os processos mentais. Cada evento mental é causado por uma intenção consciente ou inconsciente. Assim, as porções da memória que são acessíveis pelo indivíduo fazem parte do (a): 

Para a Abordagem Centrada da Pessoal, há características que representam o nível de saúde mental da pessoa. A partir dessas características, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso nas assertivas abaixo.
( ) A pessoa apresentaria maior congruência e abertura à experiência, além de se tornar menos defensiva.
( ) As experiências que a pessoa vive não são acessíveis à consciência.
( ) Apercepção da pessoa é mais clara e menos distorcida da realidade.
( ) A pessoa lida melhor com as contingências da vida.
A sequência CORRETA é: 

É possível afirmar que a Abordagem Centrada na Pessoa, criada por Carl Rogers (1902-1987), surgiu como uma reação aos paradigmas psicanalíticos e comportamentalista, propondo uma visão diferente do ser humano. Há conceitos centrais nessa abordagem, um deles se refere à consistência interna ao estado de integração psicológica do terapeuta no espaço da relação terapêutica, que é denominado de: 

O Behaviorismo desempenhou um importante papel não somente na psicologia, mas também na cultura em geral, por apresentar uma forma “objetiva” de compreensão do mundo. John B. Watson, seu criador, recebeu influências de três principais tendências que fundamentaram esta escola. Assim, assinale a alternativa em que essas tendências estão CORRETAMENTE descritas. 

A ciência psicológica tem em sua constituição, a partir de um conjunto de sistemas, teorias e escolas que a influenciaram e deram a natureza que ela tem hoje. Dessa forma, de acordo com a definição de psicologia que cada sistema ou escola faz, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

A sequência CORRETA é: 

Em seu Art. 1º “Das Responsabilidades do Psicólogo”, o Código de Ética apresenta os deveres fundamentais deste profissional. Esses deveres estão listados abaixo, com EXCEÇÃO de: 

O Código de Ética do profissional da psicologia foi construído em consonância com a conjuntura democrática vigente em nosso país (2005). Tal construção se deu a partir de múltiplos espaços de discussão sobre a ética da profissão com a participação direta dos psicólogos e abertos à sociedade. Assim, este processo pautou-se pelo princípio geral de