Questões de Concurso
Para prefeitura de dona inês - pb
Foram encontradas 585 questões
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Analise as sentenças abaixo, tendo como parâmetro as mudanças na produção do conhecimento histórico ao longo do século XX.
I- Os combates por uma Nova História confirmara o lugar da História entre as ciências e a sua definição como a ciência que estuda o passado.
II- A produção do conhecimento histórico tem muito mais proximidade com os problemas elaborados pelos historiadores no presente.
III- O passado está morto e cabe aos historiadores ressuscitá-lo.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
Sobre o Movimento Operário referenciado na citação acima, assinale a alternativa CORRETA
Considerando o tema da fábrica e o cotidiano dos trabalhadores referenciado na citação acima, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre a Regeneração ocorrida no Rio de Janeiro no começo do século XX, é CORRETO afirmar:
I- Na luta contra as epidemias, a disciplinarização dos espaços e das pessoas dos pobres ocorreu apenas na cidade do Rio de Janeiro, capital do país no período, por isso, as epidemias só foram controladas na cidade do Rio de Janeiro.
II- Para derrotar as epidemias, a imprensa realizava uma campanha ampla de esclarecimento sobre a importância da vacinação em massa contra febre amarela, varíola e cólera.
III- O Presidente Rodrigues Alves era contra a vacinação da população por acreditar que a vacina “colocava a doença dentro do corpo” e, por isso, defendia a sangria para expulsar as doenças do corpo e a higienização dos espaços.
IV- A falta de vacina gratuita contribuía para o maior índice de mortalidade entre a população pobre o que culminava em movimentos populares contra o governo.
V- As autoridades governamentais, com a justificativa de vencer as epidemias, expulsaram majoritariamente os pobres do centro da cidade, que passaram a morar nas periferias, levando ao surgimento das chamadas favelas.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Analise as proposições:
I- Oswaldo Cruz conseguiu acabar com as epidemias, após estabelecer uma campanha, na qual se pagava pelos ratos que eram entregues à secretária de saúde e conseguir vacinar toda população contra varíola após a obrigatoriedade da vacina.
II- A crítica à vacina obrigatória contra a varíola não foi aceita pela população, porque algumas pessoas vacinadas desenvolveram características de animais, já que a vacina era produzida a partir das vacas.
III- Oswaldo Cruz organizou uma campanha de saneamento básico na cidade do Rio de Janeiro. Dentre os objetivos da campanha, estava o combate aos ratos (para combater a peste bubônica), ao mosquito Aeds Egypt (para combate da febre amarela) e a instituição da vacinação obrigatória contra a varíola.
IV- Oswaldo Cruz conseguiu eliminar totalmente o mosquito Aeds Egypt, que reapareceu no final do século XX, apesar do negacionismo do presidente Rodrigues Alves que impediu a consolidação das ideias de Oswaldo Cruz. provocando a morte de centenas de pessoas no Brasil.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa
Is Technology Taking Over Classrooms?
(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8th , 2023)
TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa
Is Technology Taking Over Classrooms?
(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8th , 2023)
TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa
Is Technology Taking Over Classrooms?
(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8th , 2023)
TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa
Is Technology Taking Over Classrooms?
(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8th , 2023)
I. The proverb “If you can't beat them, join them” means that, if someone/something is too strong for you to defeat, it is better to be on the same side as them.
II. Students are supposed to answer the test by their smartphones.
III. The teacher is familiar with the internet language.
Choose the CORRECT alternative:
TEXT III – Tema: As novas tecnologias na sala de aula de Língua Inglesa
Is Technology Taking Over Classrooms?
(Available from: https://citedatthecrossroads.net/eng101f13/2013/10/27/is-technology-taking-over-classrooms/ Accessed on July 8th , 2023)
TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês
INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH
1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by
2 Kachru (1985) and looks like this:
(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)
TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês
INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH
1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by
2 Kachru (1985) and looks like this:
(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)
TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês
INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH
1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by
2 Kachru (1985) and looks like this:
(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)
TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês
INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH
1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by
2 Kachru (1985) and looks like this:
(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)
TEXT II – Tema: Variação linguística no ensino-aprendizagem de inglês
INTERNATIONAL VARIETIES OF ENGLISH
1 The most familiar way to classify the varieties of English around the world was developed by
2 Kachru (1985) and looks like this:
(Available from: https://www.eltconcourse.com/training/common/variety.html Accessed on July 5 , 2023)
TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC
IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?
(by Lúcia Rodrigues Alves)
(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)
“Many teachers who I have talked to claim that the BNCC should only be the concern of publishing houses, as if the new curriculum base would only affect syllabus”. This sentence presents an example of reported speech. Which of the following alternatives also presents an example of reported speech?
TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC
IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?
(by Lúcia Rodrigues Alves)
(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)
I. for the moment. II. for now. III. heretofore.
Choose the alternative that indicates the CORRECT option(s):
TEXT I – Tema: O papel da Língua Inglesa na BNCC
IS THE BNCC REALLY GOING TO AFFECT MY CLASSES?
(by Lúcia Rodrigues Alves)
(Adapted from: https://www.luciarodriguesalves.com.br/is-the-bncc-really-going-to-affect-my-classes/. Accessed on July 1 , 2023)
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