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Q3357687 Português
Marque a opção em que o enunciado escrito foge às regras gramaticais quanto à colocação pronominal. 
Alternativas
Q3357686 Português
Observe as grafias abaixo, conforme a norma padrão:

I. Assobiar é adequado, assoviar é inadequado;
II. Xerox ou xérox, ambos são adequados;
III. Infarte ou enfarto são adequados;
IV. Aterrissar é adequado, aterrizar é inadequado.

Marque a alternativa correta. 
Alternativas
Q3357685 Português
Observe os verbos destacados nos enunciados abaixo:

I. Eu amo muito minha prova. = Temos o radical do verbo com forma arrizotônica.
II. Ele ganhará um emprego no concurso. = A silaba tônica do verbo é fora do radical.
III. Tu amaste, nós amamos. = a vogal temática é “a”.

Marque a opção correta sobre as explicações dadas aos verbos. 
Alternativas
Q3357684 Português
Em relação à crase, observe os enunciados:

1. Um policial à paisana fiscalizou minha prova;
2. Comi um macarrão à espanhola anteontem;
3. Tenho devoção à Santa Maria dos Concursos;
4. À quem vocês se reportaram no dia da prova?

Marque a alternativa que possui o emprego da crase corretamente. 
Alternativas
Q3357683 Português
Marque a alternativa que possui concordância verbal de acordo com as normas da língua padrão.
Alternativas
Q3357682 Português
Quanto aos termos da oração, sobre análise sintática, observe os enunciados e suas explicações:

I. Não aprendi a conversar nem respeitar. = Objeto direto é um infinitivo regido pela preposição “a” do verbo “aprender”;
II. Não entendo nem a ele nem a ti. = O objeto direto é pronome oblíquo átono;
III. À mulher venceu o homem. = O objeto direto está causando ambiguidade.

Marque a opção correta quanto à análise. 
Alternativas
Q3357681 Português
Sobre advérbio, observe os enunciados e suas explicações:

I. Elas sempre discutiram entre si. = ideia de reciprocidade;
II. Uma espécie de vinho foi feita com maçã. = ideia de matéria;
III. responderam a uma pergunta. = ideia de exclusão.

Marque a opção correta quanto à análise. 
Alternativas
Q3357680 Português
Leia o texto abaixo para responder à questão.


DESVENDANDO O CÂNCER DE PULMÃO

          A notícia do falecimento da atriz Jandira Martini, aos 78 anos, trouxe à tona a triste realidade do câncer de pulmão, uma das formas mais letais de câncer em todo o mundo. Aliás, com estimativas alarmantes sobre a mortalidade, especialmente entre os homens, a enfermidade exige atenção e compreensão para a detecção precoce e o tratamento adequado.


I. Quais os sintomas iniciais do câncer de pulmão?

          O câncer de pulmão é conhecido por sua capacidade de se desenvolver de forma silenciosa nos estágios iniciais, muitas vezes dificultando a detecção precoce. Contudo, alguns sintomas podem indicar a presença da doença, como a persistência de tosse, mudanças na voz, dor torácica, perda de peso inexplicada e dificuldade respiratória. Portanto, é fundamental estar atento a esses sinais, especialmente para aqueles que possuem histórico de exposição a fatores de risco, como o tabagismo.


II. Como é feito o tratamento para câncer de pulmão?

          O tratamento do câncer de pulmão é complexo e varia de acordo com o estágio da doença. Neste caso, opções incluem cirurgia para remoção do tumor, radioterapia e quimioterapia.
          Assim, em casos mais avançados, terapias-alvo e imunoterapia também podem ser indicadas. Aliás, o sucesso do tratamento depende da detecção precoce, destacando a importância de exames regulares para indivíduos em grupos de risco.


III. A doença tem cura?

          A perspectiva de cura no câncer de pulmão está diretamente relacionada ao estágio em que a doença é diagnosticada. Inclusive, nos estágios iniciais, onde o tumor é localizado, as chances de cura são mais significativas. Entretanto, em estágios avançados, a cura torna-se mais desafiadora. Por isso, a prevenção, detecção precoce e avanços nas opções terapêuticas são cruciais para melhorar as taxas de sobrevivência e qualidade de vida dos pacientes.


IV. Câncer de pulmão só dá em fumantes?

          Contrariando a crença popular, o câncer de pulmão não é exclusivo de fumantes. Embora o tabagismo seja o principal fator de risco, casos de câncer de pulmão em não fumantes têm aumentado, destacando a importância de outros fatores, como exposição a poluentes ambientais, radônio, histórico familiar e predisposição genética.

(ADAPATADO. Disponível em https://saudelab.com/cancer-de-pulmao. De Kethlyn Bukner 30 JAN 2024)
Com base no texto, identifique a alternativa correta.
Alternativas
Q3357679 Português
Leia o texto abaixo para responder à questão.


DESVENDANDO O CÂNCER DE PULMÃO

          A notícia do falecimento da atriz Jandira Martini, aos 78 anos, trouxe à tona a triste realidade do câncer de pulmão, uma das formas mais letais de câncer em todo o mundo. Aliás, com estimativas alarmantes sobre a mortalidade, especialmente entre os homens, a enfermidade exige atenção e compreensão para a detecção precoce e o tratamento adequado.


I. Quais os sintomas iniciais do câncer de pulmão?

          O câncer de pulmão é conhecido por sua capacidade de se desenvolver de forma silenciosa nos estágios iniciais, muitas vezes dificultando a detecção precoce. Contudo, alguns sintomas podem indicar a presença da doença, como a persistência de tosse, mudanças na voz, dor torácica, perda de peso inexplicada e dificuldade respiratória. Portanto, é fundamental estar atento a esses sinais, especialmente para aqueles que possuem histórico de exposição a fatores de risco, como o tabagismo.


II. Como é feito o tratamento para câncer de pulmão?

          O tratamento do câncer de pulmão é complexo e varia de acordo com o estágio da doença. Neste caso, opções incluem cirurgia para remoção do tumor, radioterapia e quimioterapia.
          Assim, em casos mais avançados, terapias-alvo e imunoterapia também podem ser indicadas. Aliás, o sucesso do tratamento depende da detecção precoce, destacando a importância de exames regulares para indivíduos em grupos de risco.


III. A doença tem cura?

          A perspectiva de cura no câncer de pulmão está diretamente relacionada ao estágio em que a doença é diagnosticada. Inclusive, nos estágios iniciais, onde o tumor é localizado, as chances de cura são mais significativas. Entretanto, em estágios avançados, a cura torna-se mais desafiadora. Por isso, a prevenção, detecção precoce e avanços nas opções terapêuticas são cruciais para melhorar as taxas de sobrevivência e qualidade de vida dos pacientes.


IV. Câncer de pulmão só dá em fumantes?

          Contrariando a crença popular, o câncer de pulmão não é exclusivo de fumantes. Embora o tabagismo seja o principal fator de risco, casos de câncer de pulmão em não fumantes têm aumentado, destacando a importância de outros fatores, como exposição a poluentes ambientais, radônio, histórico familiar e predisposição genética.

(ADAPATADO. Disponível em https://saudelab.com/cancer-de-pulmao. De Kethlyn Bukner 30 JAN 2024)
Observe o trecho: “...trouxe à tona a triste realidade...”, sobre a palavra em destaque, marque a opção correta.
Alternativas
Q3357678 Português
Leia o texto abaixo para responder à questão.


DESVENDANDO O CÂNCER DE PULMÃO

          A notícia do falecimento da atriz Jandira Martini, aos 78 anos, trouxe à tona a triste realidade do câncer de pulmão, uma das formas mais letais de câncer em todo o mundo. Aliás, com estimativas alarmantes sobre a mortalidade, especialmente entre os homens, a enfermidade exige atenção e compreensão para a detecção precoce e o tratamento adequado.


I. Quais os sintomas iniciais do câncer de pulmão?

          O câncer de pulmão é conhecido por sua capacidade de se desenvolver de forma silenciosa nos estágios iniciais, muitas vezes dificultando a detecção precoce. Contudo, alguns sintomas podem indicar a presença da doença, como a persistência de tosse, mudanças na voz, dor torácica, perda de peso inexplicada e dificuldade respiratória. Portanto, é fundamental estar atento a esses sinais, especialmente para aqueles que possuem histórico de exposição a fatores de risco, como o tabagismo.


II. Como é feito o tratamento para câncer de pulmão?

          O tratamento do câncer de pulmão é complexo e varia de acordo com o estágio da doença. Neste caso, opções incluem cirurgia para remoção do tumor, radioterapia e quimioterapia.
          Assim, em casos mais avançados, terapias-alvo e imunoterapia também podem ser indicadas. Aliás, o sucesso do tratamento depende da detecção precoce, destacando a importância de exames regulares para indivíduos em grupos de risco.


III. A doença tem cura?

          A perspectiva de cura no câncer de pulmão está diretamente relacionada ao estágio em que a doença é diagnosticada. Inclusive, nos estágios iniciais, onde o tumor é localizado, as chances de cura são mais significativas. Entretanto, em estágios avançados, a cura torna-se mais desafiadora. Por isso, a prevenção, detecção precoce e avanços nas opções terapêuticas são cruciais para melhorar as taxas de sobrevivência e qualidade de vida dos pacientes.


IV. Câncer de pulmão só dá em fumantes?

          Contrariando a crença popular, o câncer de pulmão não é exclusivo de fumantes. Embora o tabagismo seja o principal fator de risco, casos de câncer de pulmão em não fumantes têm aumentado, destacando a importância de outros fatores, como exposição a poluentes ambientais, radônio, histórico familiar e predisposição genética.

(ADAPATADO. Disponível em https://saudelab.com/cancer-de-pulmao. De Kethlyn Bukner 30 JAN 2024)
No tópico III do texto, as palavras destacadas indicam, na mesma sequência, semanticamente:
Alternativas
Q1800216 Educação Física
Considerando-se sua relação com a sociedade, a educação física vem se debruçando sobre várias temáticas relevantes, dentre as quais pode-se destacar sua interface com o lazer. Com base na literatura voltada para o campo do lazer e a educação física, pode-se afirmar que lazer é um conjunto de atividades
Alternativas
Q1800215 Educação Física
O Ministério da Educação brasileiro defende que a inclusão dos alunos deve ser realizada de forma ampla, possibilitando àqueles que apresentam deficiências, altas habilidades, superdotação e transtornos do desenvolvimento uma educação de qualidade. Essa orientação é corroborada pela literatura científica sobre educação física inclusiva. É correto afirmar que nas aulas de educação física
Alternativas
Q1800214 Educação Física
A historiografia da educação física escolar registra várias tendências e abordagens pedagógicas, todas elas marcadas pelas demandas científicas sociais e políticas do seu tempo. Dentre essas tendências, pode-se identificar uma que apresenta forte caráter eugênico, defesa da ideia de saúde utilitarista e um acentuado caráter médico, chamada de
Alternativas
Q1800213 Educação Física
A cultura corporal se apresenta na educação física escolar por meio de alguns conteúdos social e politicamente reconhecidos, dentre os quais pode-se destacar o esporte. A literatura especializada sobre esporte e educação física destaca a multiplicidade de conceituação deste fenômeno social, dentre as quais destaca-se o esporte participação (ludicidade/lazer), o esporte educação (ensino/formação) e o esporte de rendimento (performance atlética). Com base na literatura, pode-se afirmar que o esporte educação se caracteriza por
Alternativas
Q1800212 Educação Física
É fundamental que o docente da educação física conheça as fases do desenvolvimento motor humano para que possa planejar e desenvolver sua atividade docente de forma adequada. Tendo como base a literatura científica sobre desenvolvimento motor, pode-se afirmar que
Alternativas
Q1800211 Odontologia
O sinal clínico característico do freio teto-labial persistente é.
Alternativas
Q1800210 Odontologia
Os anestésicos locais considerados de longa duração e úteis em intervenções mais invasivas são as
Alternativas
Q1800209 Odontologia
A terapêutica cirúrgica mais utilizada para tratamento dos cistos radiculares é a
Alternativas
Q1800208 Odontologia
Os tumores odontogênicos mistos em que os componentes epitelial e mesenquimal sofreram diferenciação funcional são os
Alternativas
Q1800207 Odontologia
A fusão anatômica do cemento ou da dentina radicular ao osso alveolar chama-se
Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: D
24: B
25: D
26: A
27: E
28: B
29: C
30: A
31: B
32: D
33: A
34: C
35: A
36: D
37: A
38: A
39: C
40: B