A leitura consiste de dois componentes. Um se refere ao processo de reconhecimento da palavra e o outro é definido pelo processo pelo qual as palavras, sentenças ou textos são interpretados.

É correto afirmar que ambos se relacionam às competências de

Dentro das ações propostas para o Programa Saúde na Escola, está prevista a realização de triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas que possam prejudicar o desenvolvimento da linguagem, da fala e da escrita.

Após a identificação daquelas crianças que falharam na triagem auditiva, o procedimento correto é(,)

A Lei Federal nº 6.965/1981 regulamenta a Fonoaudiologia. O fonoaudiólogo educacional pode trabalhar na educação, em escolas da rede pública e do setor privado, em sistemas de ensino, em empresas de consultoria e assessoria, em todos os níveis e modalidades de ensino.

Nessa perspectiva o profissional NÃO poderá, em parceria com equipe educacional, realizar ou participar de

Segundo a Resolução CFFa nº 605, de 17 de março de 2021, o Art. 3º dispõe sobre a atuação do fonoaudiólogo no âmbito da Escola.

Segundo o Art. 3º dessa Resolução, em caso da necessidade de encaminhamento do aluno para atendimento clínico, o fonoaudiólogo na escola deverá respeitar os princípios éticos da profissão e 

Acredita-se que existem vários processos relacionados com a audição.

A habilidade de interpretação de eventos sonoros integrando-os com outras informações sensoriais é conhecida corretamente como

O nível elementar de conhecimento de uma criança, caracterizado pela descoberta de que determinadas palavras apresentam a mesma cadeia de som em seu início ou final, pode ser interpretado como um conhecimento relacionado a dois componentes.

A sequência que apresenta corretamente os nomes desses componentes é: 

A inversão de letras tem gerado preocupação para profissionais que trabalham com desenvolvimento infantil. Essas inversões geralmente se iniciam na idade pré-escolar, quando a criança começa a se interessar pelo sistema da escrita. A preocupação com esta ocorrência tem sua base na hipótese de que o seu aparecimento pode ser um indício para o surgimento de um transtorno de aprendizagem.

O nome correto dado a essas inversões de letras na escrita é

Ao se fazer uma avaliação sobre a atividade de fala disfluente atípica ou gaga, é importante considerar aspectos clínicos, sociais e neurobiológicos.

Sobre esta manifestação de fala é correto afirmar que

A gagueira de desenvolvimento pode se manifestar dentro de um período importante para o desenvolvimento infantil geralmente com surgimento entre a primeira e segunda infância.

NÃO faz parte do grupo de disfluências atípicas

A utilização da linguagem em seu aspecto funcional é de extrema importância para as relações socias que se estabelecem ao longo da vida de cada sujeito.

Nesse sentido, é correto afirmar que uma avaliação dos aspectos funcionais da linguagem de uma criança faz parte da avaliação  

O sistema de aquisição fonológica do português brasileiro é conhecido e amplamente divulgado no meio científico, dada a sua relevância para o desenvolvimento de fala infantil. Há uma hierarquia de sons, e, consequentemente, períodos esperados para o surgimento de cada fonema.

Por volta dos 3 anos de idade, identifica-se o surgimento dos fonemas

A aquisição da linguagem escrita requer um modelo de ensino formal, que representa um marco no desenvolvimento cognitivo de todos os sujeitos beneficiados por esta oportunidade. Dentro desse processo, existem fases que representam o processo de alfabetização. Como exemplo, há o momento em que a criança ainda é alheia ao fato de que a escrita representa os sons da fala. No entanto, ela já compreende a natureza simbólica da escrita.

Tal nível do desenvolvimento da alfabetização é conhecido corretamente como

O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) faz com que muitas crianças apresentem dificuldades para desenvolver a fala. As boas práticas clínicas e de pesquisa científica nos indicam que o TDL provoca dificuldades persistentes na fala e no desenvolvimento da linguagem de crianças.

Sobre o TDL é correto afirmar que

Um paciente foi encaminhado ao serviço de Fonoaudiologia por apresentar um fala inadequada. Na avaliação foi possível verificar que a sua fala era excessivamente nasalisada; possuía controle respiratório e fonatório inadequados e, além disso, imprecisão articulatória. A sua avaliação médica indicava lesão cerebelar, o que possivelmente ocasionou esse processo de erro na execução do ato motor de fala.

Com base nesses achados, é correto afirmar que esse transtorno de fala é considerado como

A dislexia do desenvolvimento pode ser identificada nos primeiros anos escolares. Trata-se de um transtorno específico no reconhecimento das palavras, afetando a fluência leitora, comprometendo a compreensão da leitura, em graus variados, e as habilidades de escrita.

São características desse transtorno, EXCETO:

Os transtornos de aprendizagem acometem habilidades específicas do processo de aprendizagem. Assim, podemos verificar prejuízos no desenvolvimento intelectual, com impacto negativo em todo o processo de socialização do sujeito.

O transtorno que acomete operações matemáticas é conhecido corretamente como

O sistema de classificação de transtornos dos sons da fala dispõe de quatro categorias: apraxia da fala na infância, disartria, apraxia e disartria simultâneos, além do atraso motor da fala. Neste grupo, há a alteração da habilidade de produzir fonemas e sílabas com precisão e consistência, considerando-se o planejamento motor deficitário como o responsável por esse transtorno. Neste caso, a criança apresenta dificuldades para planejar, de maneira eficaz, a sequência de atos motores necessários para a fala.

Essas características descrevem corretamente

Os processos fonológicos presentes na produção de fala podem ser persistentes, com possibilidade de acompanhar as fases do desenvolvimento infantil, até mesmo no período de alfabetização.

Sobre a relação existente entre os desvios de fala e a aprendizagem da linguagem escrita, é correto afirmar que