Questões de Concurso para Prefeitura de Extrema - MG

Q1858409

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Psicólogo Escolar |

Q1858409 Psicologia

Podemos assinalar como incorreta entre as alternativas apresentadas referentes às características do período das operações concretas:

A

por volta de 7 anos, em média, a criança se torna capaz de uma certa lógica: de coordenar operações no sentido da reversibilidade, no sentido do sistema de conjunto (coincide com o início da escola primária).

B

operações concretas: lógica que não se dirige a enunciados verbais, mas aos objetos manipuláveis; lógica das classes, relações e números, mas não das proposições.

C

crescente socialização; jogos de regras; aumento do trabalho colaborativo.

D

com os progressos da cooperação social entre crianças e os progressos operatórios correlativos, a criança não consegue chegar a relações morais novas, fundadas no respeito mútuo, e que conduzem a uma certa autonomia [...].

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Q1858408

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Psicólogo Escolar |

Q1858408 Psicologia

A indisciplina e o baixo aproveitamento dos alunos se tornam os maiores males da escola contemporânea, sendo estes dois fatores, os responsáveis pelo fracasso escolar os principais obstáculos para o trabalho docente. Para entender isso, Aquino (1996) busca os fundamentos que sustentam as três razões que parecem explicar o fenômeno. Assinale-as corretamente.

A

A primeira, de cunho histórico, diz que o aluno é menos respeitador e a escola menos exigente e dura, cuja hipótese passa pela relação pedagógica a ser adotada com base no respeito, distinguindo-o em dois tipos: o de temor e o de admiração. A segunda, de cunho psicológico, é caracterizada por um conjunto de “não”: as crianças de hoje não têm limites, não reconhecem a autoridade, não respeitam as regras e a responsabilidade por isso é dos pais, que teriam se tornado muito permissivos. A terceira hipótese, a de cunho metodológico, que afirma que para os alunos a sala de aula não é tão atrativa quanto os outros meios de comunicação, em particular a televisão. Por isso, a falta de interesse e a apatia em relação à escola.

B

A primeira, de cunho qualitativo, diz que o aluno quer exigir mais e realizar menos, cuja hipótese passa pela relação pedagógica a ser adotada como falta de limite. A segunda, de cunho psicológico, é caracterizada por um conjunto de “não”: as crianças de hoje não têm limites, não reconhecem a autoridade, não respeitam as regras e a responsabilidade por isso é dos pais, que teriam se tornado muito permissivos. A terceira hipótese, a de cunho metodológico, que afirma que para os alunos a sala de aula não é tão atrativa quanto os outros meios de comunicação, em particular a televisão. Por isso, a falta de interesse e a apatia em relação à escola.

C

A primeira, de cunho histórico, diz que o aluno é menos respeitador e a escola menos exigente e dura, cuja hipótese passa pela relação pedagógica a ser adotada com base no respeito, distinguindo-o em dois tipos: o de temor e o de admiração. A segunda, de cunho psicológico, é caracterizada por um conjunto de “não”: as crianças de hoje não têm limites, não reconhecem a autoridade, não respeitam as regras e a responsabilidade por isso é dos pais, que teriam se tornado muito permissivos. A terceira hipótese, a de cunho familiar, que afirma para os pais que a educação não está sendo passada de geração para geração, em particular, que eles perderam a noção de que a tecnologia, especificamente a internet, está desestabilizando os alunos.

D

A primeira, de cunho resistente, diz que o aluno quer exigir mais e realizar menos, cuja hipótese passa pela relação pedagógica a ser adotada como má conduta. A segunda hipótese, a de cunho familiar, que afirma para os pais que a educação não está sendo passada de geração para geração, em particular, que eles perderam a noção de que a tecnologia, especificamente a internet, está desestabilizando os alunos. A terceira, de cunho qualitativo, diz que o aluno quer exigir mais e realizar menos, cuja hipótese passa pela relação pedagógica a ser adotada como falta de limite.

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Q1857957

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857957 Português

Leia. “A modelo Raica Oliveira aproveitou as belezas extraordinárias de Marrocos.”
O termo destacado é

A

predicativo do objeto.

B

predicativo do sujeito.

C

vocativo.

D

predicado nominal.

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Q1857956

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857956 Português

Analise o seguinte trecho. “Meu interesse pela peregrinação começou há 15 anos, quando visitei a cidade de Santiago de Compostela.”
O termo em destaque é

A

vocativo.

B

sujeito.

C

agente da passiva.

D

aposto.

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Q1857955

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857955 Português

Observe a seguir. “Cadastramento da biometria não foi feito por 29% dos eleitores na Capital.”
Assinale a alternativa que contém a forma verbal transcrita corretamente para voz ativa.

A

Fizessem.

B

Vão fazer.

C

Fizeram.

D

Farão.

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Q1857954

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857954 Português

Analise a seguinte frase. “Justiça de SP condena dupla que tatuou testa de adolescente.”
O termo destacado é

A

pronome relativo.

B

conjunção integrante.

C

advérbio.

D

preposição.

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Q1857953

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857953 Português

Leia este trecho retirado do site IstoÉ. O ministro espanhol Luis de Guindos tornou-se, nesta segunda-feira (19), o único candidato ___ vice-presidência do Banco Central Europeu (BCE), após ___ saída de última hora de seu rival irlandês, abrindo caminho para a Espanha voltar ___ cúpula do instituto emissor.
Quanto ao uso do acento grave indicativo de crase, aponte a alternativa contendo os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas.

A

a / à / a

B

à / a / à

C

à / à / à

D

a / a / a

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Q1857952

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857952 Português

Texto associado

Leia o seguinte trecho da obra “Prosopopeia” de Bento Teixeira para responder à questão.

“A Lâmpada do Sol tinha encuberto,

Ao Mundo, sua luz serena e pura,

E a irmã dos três nomes descuberto

A sua tersa e circular figura.

Lá do portal de Dite, sempre aberto,

Tinha chegado, com a noite escura,

Morfeu, que com subtis e lentos passos

Atar vem dos mortais os membros lassos.”

Marque a opção que apresenta a Metáfora presente na obra acima.

A

“...encuberto / ...descuberto.”

B

“... sua luz serena e pura...”

C

“Morfeu, que com subtis e lentos passos...”

D

“A Lâmpada do Sol tinha encuberto...”

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Q1857951

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857951 Português

Texto associado

Leia o seguinte trecho da obra “Prosopopeia” de Bento Teixeira para responder à questão.

“A Lâmpada do Sol tinha encuberto,

Ao Mundo, sua luz serena e pura,

E a irmã dos três nomes descuberto

A sua tersa e circular figura.

Lá do portal de Dite, sempre aberto,

Tinha chegado, com a noite escura,

Morfeu, que com subtis e lentos passos

Atar vem dos mortais os membros lassos.”

O termo em destaque pode ser substituído, sem que haja a perda de sentido do contexto, por:

A

sutis.

B

luzidios.

C

sombrios.

D

intensos.

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Q1857950

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857950 Literatura

Dentre estas obras e os seus respectivos autores, indique aquela que pertença ao Realismo brasileiro.

A

Macunaíma – Mário de Andrade.

B

Iracema – José de Alencar.

C

Memórias Póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis.

D

Fanfarras – Teófilo Dias.

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Q1857949

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857949 Português

Analise a seguinte frase. “Na contagem de um domingo para ser esquecido, precisa-se de 22 titulares, mais os reservas e comissões técnicas.”
O termo em destaque é

A

pronome reflexivo.

B

pronome apassivador.

C

conjunção condicional.

D

índice de indeterminação do sujeito.

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Q1857948

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q1857948 Português

Analise a seguinte frase. “A gasolina sempre foi ____________ no Brasil, mas o etanol e o diesel ____________ deixam todos ____________.”
Em relação às normas de concordância nominal, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A

caro / consumidos / satisfeito

B

cara / consumidos / satisfeitos

C

cara / consumido / satisfeitos

D

caro / consumidos / satisfeitos

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Q1857705

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857705 Geografia

A mesorregião que está localizada entre a zona de transição da Mata Atlântica e o Sertão com clima dominante semiárido, onde há a presença da agricultura familiar e rotação de culturas, tais como: algodão, café e o sisal é a faixa estreita de terra denominada de

A

Domínio Tropical Atlântico.

B

Caatinga.

C

Planaltos de Araucárias.

D

Agreste.

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Q1857704

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857704 Geografia

Leia o texto e responda ao que se pede: "Essa formação litorânea aparece em desaguadouros bastante planos de rios, junto à foz. O relevo baixo e plano favorece a entrada de água salgada. Já o solo lodoso dificulta a fixação das plantas, por isso elas apresentam raízes-escoras ou aéreas, além da biodiversidade disponível como peixes e crustáceo"
As características apresentadas no texto são de

A

Cerrado.

B

Mangue.

C

Semiárido.

D

Pantanal.

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Q1857703

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857703 Geografia

A paisagem abaixo exibe uma costa litorânea comum nos litorais do Sul ou do Nordeste do Brasil, causadas pela ação das águas oceânicas. Observe as características e, em seguida, aponte a alternativa que identifica corretamente o nome desses paredões rochosos. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Falésias.

B

Barcanas.

C

Meandros.

D

Fiordes.

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Q1857702

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857702 Geografia

"As hidrelétricas no Brasil correspondem a 90% da energia elétrica produzida no país. Com vantagens de ser um recurso renovável, além do seu custo ser inferior ao de outras usinas." Nesse sentido, a bacia hidrográfica, da qual provém a maior quantidade de energia elétrica produzida é a do rio

A

Tapajós

B

Amazonas.

C

Paraná.

D

Rio Negro

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Q1857701

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857701 Conhecimentos Gerais

O mapa abaixo aponta a divisão política dos países sul-americanos. Assinale a alternativa que identifica corretamente o nome dos países, demarcados pelos números 1, 2, 3, 4 e 5.

Imagem associada para resolução da questão

A

2 – Bolívia / 3 – Colômbia / 5 – Venezuela.

B

1 – Chile / 2 – Peru / 3 – Bolívia.

C

3 – Bolívia / 4 – Colômbia / 5 – Venezuela

D

1 – Uruguai / 3 – Colômbia / 5 – Peru.

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Q1857700

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857700 Geografia

Por apresentar dimensão continental, o território brasileiro possui diversos tipos climáticos. Nesse sentido, indique o clima que cobre maior parte do país.

A

Clima Amazônico.

B

Clima Equatorial.

C

Clima Tropical.

D

Clima de Mata Atlântica.

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Q1857699

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857699 Geografia

Cerca de 70% da superfície terrestre encontra-se coberta por água. Nessa perspectiva, denominamos a camada contemplada por oceanos, mares, rios, lagos, geleiras e lençol subterrâneo, como

A

crosta terrestre.

B

hidrosfera.

C

atenosfera.

D

mesosfera.

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Q1857698

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Extrema - MG Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Extrema - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1857698 Geografia

Sabe-se que o cerrado brasileiro é fortemente dominado por produção de commodities sendo uma delas a soja. Destarte, analise as proposições abaixo e marque uma opção incorreta.

A

A soja é uma leguminosa trazida da Ásia e implantada no Brasil ainda no início do século XX pela imigração japonesa, porém, após a década de 1970, o produto foi tropicalizado e espalhado por todo o território brasileiro.

B

A expansão agrícola no território brasileiro é influenciada pelas novas fronteiras agrícolas, que caracterizam regiões modernizadas e especializadas na produção de commodities como a soja.

C

Após a década de 1980, a ocupação de novas áreas nos cerrados do Centro-Oeste, Rondônia, sul do Maranhão e Piauí e oeste da Bahia mobilizou um aparato tecnológico para a produção da soja que provocou uma profunda transformação na organização do território, sobretudo em termos de transportes e comunicações.

D

Os interesses particulares de produtores de commodities são atendidos por intermédio de políticas de investimentos em corredores de transportes modais que não integram as regiões brasileiras, mas beneficiam as grandes empresas do setor localizadas totalmente no exterior.

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