Questões de Concurso
Para prefeitura de campanha - mg
Foram encontradas 392 questões
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Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Veterinário |
Q2354750
Veterinária
A tuberculose bovina é uma doença bacteriana crônica
que acomete ocasionalmente outras espécies de
mamíferos. Essa doença é uma zoonose significativa,
que pode se espalhar para os humanos.
Com relação a essa doença e ao regulamento técnico do programa nacional de controle e erradicação da tuberculose animal, assinale a alternativa correta.
Com relação a essa doença e ao regulamento técnico do programa nacional de controle e erradicação da tuberculose animal, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Veterinário |
Q2354749
Veterinária
As atividades de controle da raiva em herbívoros
são coordenadas e supervisionadas pelo Ministério
de Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) e
executadas pelos órgãos estaduais de defesa sanitária
animal.
Com relação a essa doença e ao programa de estratégias de controle, assinale a alternativa correta.
Com relação a essa doença e ao programa de estratégias de controle, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354748
Educação Física
O futsal é um esporte derivado do futebol de campo e
apresenta os mesmos fundamentos técnicos de jogo:
domínio de bola, passe, condução, recepção, chute
e cabeceio.
O jogo é disputado por duas equipes, cada uma com
O jogo é disputado por duas equipes, cada uma com
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354747
Educação Física
Os fusos musculares são os receptores de flexibilidade
tonicamente ativos. Sua resposta é traduzida em
excitação tônica das fibras musculares extrafusais pelos
neurônios motores alfa ou tipo alfa. Essa atividade tônica
é que permite que um músculo em repouso permaneça
com certo nível de tensão, o que é conhecido como
tônus muscular.
Cada fuso muscular é composto por, exceto:
Cada fuso muscular é composto por, exceto:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354746
Educação Física
O badminton é uma modalidade esportiva praticada
entre adversários que utilizam raquetes para rebater
uma peteca. O objetivo é fazer com que a peteca atinja a
área do adversário. Os competidores (podem ser duplas
ou apenas um atleta contra o outro) ficam em áreas
divididas por uma rede, semelhante ao tênis. Em um
torneio realizado com a inscrição de 31 duplas (equipes),
utilizou-se o modelo de disputa eliminatória simples,
ou seja, quem ganha continua na competição, e quem
perde está eliminado.
Ao final da competição, após o conhecimento da equipe campeã do torneio de jogo de badminton, é correto afirmar que foram realizados
Ao final da competição, após o conhecimento da equipe campeã do torneio de jogo de badminton, é correto afirmar que foram realizados
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354745
Educação Física
No voleibol, o saque é a ação que coloca a bola
em jogo e marca o início de um rally. Para realizá-lo,
o jogador deve acertar a bola com força suficiente a fim
de que, passando da rede e entre as antenas, alcance a
quadra adversária.
No momento do golpe de saque, ou da impulsão para o saque em suspensão, o sacador
No momento do golpe de saque, ou da impulsão para o saque em suspensão, o sacador
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354744
Pedagogia
As atividades esportivas com bolas são as mais
conhecidas na área da Educação Física e compõem,
de modo geral, os esportes coletivos, que precisam
de um elemento comum a todos os jogadores a fim
de integrá-los a um único objetivo. O objeto integrador
é a bola, que precisa ser compartilhada por todos os
jogadores envolvidos.
Com relação às características pedagógicas da proposta metodológica da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. O aluno é o centro do processo de ensino.
II. O domínio da prática é geral, o jogo deve ser estimulado desde o início.
III. A aprendizagem incidental deve ser estimulada antes da aprendizagem intencional.
Estão corretas as afirmativas
Com relação às características pedagógicas da proposta metodológica da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. O aluno é o centro do processo de ensino.
II. O domínio da prática é geral, o jogo deve ser estimulado desde o início.
III. A aprendizagem incidental deve ser estimulada antes da aprendizagem intencional.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354743
Pedagogia
A dança faz parte da cultura corporal do movimento,
sem perder sua identidade. Como uma área do
conhecimento científico, enfatiza a aptidão física e a
prática pedagógica voltada à cultura corporal e a fins
educacionais.
Não é um objetivo da dança nos eventos recreativos e culturais:
Não é um objetivo da dança nos eventos recreativos e culturais:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354742
Educação Física
A predominante, e muitas vezes exclusiva, presença
do esporte nos programas recreativos e socioculturais
produz um analfabetismo em outras práticas corporais
da cultura, como os jogos populares (um riquíssimo
patrimônio imaterial da cultura), as danças (cuja
ausência dos programas é um contrassenso, em um
país que tanta dança produz), a ginástica (como arte de
exercitar o corpo, e não como técnica de dominá-lo e
discipliná-lo), a capoeira (e sua presença na história do
Brasil), entre outras práticas.
A respeito do esporte presente nas atividades recreativas e socioculturais proporcionadas à população, analise as afirmativas a seguir.
I. O educador físico não deve adotar a prática do esporte nos eventos recreativos e culturais, mas ele deve valorizar e desenvolver apenas outras práticas culturais e sociais com as ginásticas, as lutas, os jogos e as brincadeiras.
II. O educador físico deve ensinar o esporte como direito para todos, porque todos podem dele usufruir: um esporte que não esteja submetido aos princípios do rendimento, que não pode ser tomado nem confundido como referência para a organização dos eventos recreativos e culturais.
III. O educador físico deve desenvolver um ensino de esportes que não esteja aprisionado a critérios como os de seleção, exclusão, performance, rendimento, vitória, entre outros. Os critérios devem respeitar o princípio de que tudo o que nela se pratica é um direito dos participantes.
Estão corretas as afirmativas
A respeito do esporte presente nas atividades recreativas e socioculturais proporcionadas à população, analise as afirmativas a seguir.
I. O educador físico não deve adotar a prática do esporte nos eventos recreativos e culturais, mas ele deve valorizar e desenvolver apenas outras práticas culturais e sociais com as ginásticas, as lutas, os jogos e as brincadeiras.
II. O educador físico deve ensinar o esporte como direito para todos, porque todos podem dele usufruir: um esporte que não esteja submetido aos princípios do rendimento, que não pode ser tomado nem confundido como referência para a organização dos eventos recreativos e culturais.
III. O educador físico deve desenvolver um ensino de esportes que não esteja aprisionado a critérios como os de seleção, exclusão, performance, rendimento, vitória, entre outros. Os critérios devem respeitar o princípio de que tudo o que nela se pratica é um direito dos participantes.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354741
Educação Física
Os movimentos do corpo humano ocorrem por meio
de planos imaginários e em eixos perpendiculares ao
movimento. Por convenção, os movimentos articulares
são definidos com relação à posição anatômica,
que coloca o corpo ereto com os pés unidos, membros
superiores ao lado do corpo e as palmas olhando para a
frente. Na posição anatômica, o corpo é referenciado de
acordo com três planos mutuamente ortogonais: plano
sagital, plano frontal e plano transversal.
A abdução é o movimento no plano
A abdução é o movimento no plano
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354740
Educação Física
No handebol, durante todo o tempo do jogo, a equipe
deve ter um dos jogadores na quadra designado como
goleiro. Um jogador que está jogando na posição de
goleiro pode se tornar um jogador de quadra a qualquer
momento. Do mesmo modo, um jogador de quadra pode
se tornar um goleiro a qualquer momento.
Para uma partida oficial de handebol, uma equipe consiste de
Para uma partida oficial de handebol, uma equipe consiste de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354739
Educação Física
As atividades esportivas podem ser classificadas,
considerando a demanda energética em relação ao
desempenho, em cíclicas, acíclicas ou ainda semicíclicas
(combinação de cíclicas e acíclicas). As modalidades
cíclicas são caracterizadas pela repetição contínua
e prolongada de um determinado gesto esportivo;
enquanto as modalidades acíclicas são aquelas que
não têm repetição contínua do movimento, em que a
naturalidade e a espontaneidade dos gestos técnicos
são marcantes.
São exemplos de modalidades esportivas classificadas como cíclicas:
São exemplos de modalidades esportivas classificadas como cíclicas:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354738
Biblioteconomia
Para Vergueiro (2010), a política de seleção procura
garantir que todo material seja incorporado ao acervo
segundo razões objetivas, necessitando definir critérios
para análise do conteúdo documental, que garantam a
cobertura temática conforme o perfil dos usuários e da
instituição a qual a biblioteca está vinculada.
A partir dessa premissa, não pode ser definido como um critério de análise documental:
A partir dessa premissa, não pode ser definido como um critério de análise documental:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354737
Biblioteconomia
De acordo com os conceitos de Júnia Lessa França
(2021) sobre a normalização de documentos segundo a
ABNT, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354736
Biblioteconomia
De acordo com os conceitos de Jean-Philippe
Accart (2012) sobre serviço de referência, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354735
Biblioteconomia
A biblioteca pública tem um papel fundamental na
sociedade, na medida em que se torna um local de
interação, debates e manifestações culturais e artísticas,
extrapolando seu papel de democratização da cultura
letrada. É um centro de promoção cultural, atuando
como veículo para o exercício da cidadania.
Não descreve o papel social de uma biblioteca pública:
Não descreve o papel social de uma biblioteca pública:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354734
Biblioteconomia
Weitzel (2013) apresenta alguns modelos de estrutura
para coleções conhecidos pelos bibliotecários brasileiros.
A estrutura para formação de coleções funciona como
categorização, que consiste na avaliação das fontes de
informação como base para a formulação da política de
desenvolvimento de coleções.
Não compreende uma dessas dimensões:
Não compreende uma dessas dimensões:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354733
Biblioteconomia
O advento das tecnologias da informação e a
consequente demanda por documentos digitais
vêm impulsionando discussões sobre as práticas de
preservação digital. Mesmo sem apresentar uma solução
definitiva ao problema, a preservação digital tornou-se
fundamental para garantir o acesso em longo prazo.
Quanto ao processo de preservação digital, assinale a alternativa incorreta.
Quanto ao processo de preservação digital, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354732
Biblioteconomia
Cunha (2015), no livro “Manual de estudo de usuário”,
apresenta a seguinte definição para a realização
de estudos de usuários: “estudos de usuários são
investigações que se fazem para saber o que os
indivíduos precisam em matéria de informação em uma
biblioteca ou em um centro de informação”. Para tanto,
é necessário validar algumas questões para o projeto de
estudo de usuários.
Analise as questões a seguir.
I. O que queremos saber sobre os usuários da informação?
II. Por que precisamos saber sobre os usuários?
III. Qual o objetivo principal do estudo de usuários?
IV. Para quem será́ útil saber sobre os usuários?
V. Onde podemos saber sobre os usuários?
VI. Como podemos saber sobre os usuários?
VII. Quais são os métodos de coleta de dados apropriados para o estudo de usuários?
VIII. Quando podemos saber sobre os usuários?
São questões necessárias à validação do projeto de estudo dos usuários:
Analise as questões a seguir.
I. O que queremos saber sobre os usuários da informação?
II. Por que precisamos saber sobre os usuários?
III. Qual o objetivo principal do estudo de usuários?
IV. Para quem será́ útil saber sobre os usuários?
V. Onde podemos saber sobre os usuários?
VI. Como podemos saber sobre os usuários?
VII. Quais são os métodos de coleta de dados apropriados para o estudo de usuários?
VIII. Quando podemos saber sobre os usuários?
São questões necessárias à validação do projeto de estudo dos usuários:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Bibliotecário |
Q2354731
Biblioteconomia
A eficiência das linguagens documentárias está ligada
à capacidade do sistema de recuperar informações
úteis, permitindo ao usuário buscar a informação em
sua linguagem natural, traduzindo sua pergunta em uma
linguagem especializada. Esse documento é recuperado
por um processo de análise e representação de seu
conteúdo denominado análise documentária. Com base
nessa informação, numere a COLUNA II de acordo com
a COLUNA I, associando o termo à sua definição.
COLUNA I
1. Tesauro 2. Folksomia 3. Ontologia
COLUNA II
( ) Ferramenta de organização do conhecimento que consiste em um vocabulário controlado e estruturado, contendo termos preferenciais (descritores) e termos não preferenciais.
( ) Utilizada em várias áreas, incluindo Ciência da Computação, Inteligência Artificial, Web Semântica, Biblioteconomia, Medicina e muitos outros campos, para representar conhecimento de forma clara e consistente, facilitando a busca, a recuperação e a inferência de informações.
( ) Seu objetivo principal é melhorar a recuperação de informações em sistemas de busca, padronizando os termos usados para descrever os conceitos e facilitando a navegação entre termos relacionados.
( ) Sistema de categorização e organização de informações, especialmente na web, que envolve a colaboração de usuários para atribuir palavras-chave a diferentes tipos de conteúdo.
( ) Método colaborativo de categorização baseado em etiquetas, que se destaca por sua abordagem descentralizada e engajamento dos usuários na organização de informações na web.
( ) Estrutura organizada e formal que representa conhecimento sobre um domínio específico de interesse. Ela define os termos, conceitos, relações e propriedades relevantes dentro desse domínio, estabelecendo uma representação semântica que visa capturar o significado dos elementos e como eles se relacionam entre si.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I
1. Tesauro 2. Folksomia 3. Ontologia
COLUNA II
( ) Ferramenta de organização do conhecimento que consiste em um vocabulário controlado e estruturado, contendo termos preferenciais (descritores) e termos não preferenciais.
( ) Utilizada em várias áreas, incluindo Ciência da Computação, Inteligência Artificial, Web Semântica, Biblioteconomia, Medicina e muitos outros campos, para representar conhecimento de forma clara e consistente, facilitando a busca, a recuperação e a inferência de informações.
( ) Seu objetivo principal é melhorar a recuperação de informações em sistemas de busca, padronizando os termos usados para descrever os conceitos e facilitando a navegação entre termos relacionados.
( ) Sistema de categorização e organização de informações, especialmente na web, que envolve a colaboração de usuários para atribuir palavras-chave a diferentes tipos de conteúdo.
( ) Método colaborativo de categorização baseado em etiquetas, que se destaca por sua abordagem descentralizada e engajamento dos usuários na organização de informações na web.
( ) Estrutura organizada e formal que representa conhecimento sobre um domínio específico de interesse. Ela define os termos, conceitos, relações e propriedades relevantes dentro desse domínio, estabelecendo uma representação semântica que visa capturar o significado dos elementos e como eles se relacionam entre si.
Assinale a sequência correta.
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