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Considere um modelo de dados sobre uma faculdade onde:
I. Há 2 cursos;
II. Há várias disciplinas;
III. Há vários alunos;
IV. Cada aluno está matriculado num único curso;
V. Cada aluno pode inscrever-se em várias disciplinas;
VI. Cada disciplina tem um único professor;
VII. Há vários professores;
VIII. Cada professor ministra uma única disciplina.
Pode-se concluir que os relacionamentos “professor:disciplina” e “aluno:curso” são, respectivamente:
Observe os comandos SQL a seguir.
Pode-se afirmar que:
Observe os cinco comandos SQL mostrados a seguir.
Sabendo-se que não há dois registros iguais na tabela Y, o número do comando que produz um resultado diferente de todos os demais é:
Observe a tabela Z mostrada a seguir, onde os atributos b e c têm tipos decimais.
Suponha que tenho sido executado um comando SQL sobre essa tabela, fazendo o atributo b igual ao percentual que c representa em relação ao valor máximo da coluna c, de tal forma que a instância da tabela Z tenha passado a valer.
Esse comando foi escrito como:
Observe as duas tabelas relacionais mostradas a seguir.
Observe as duas tabelas relacionais mostradas a seguir.
O resultado produzido pelo comando SQL
é:
As competências podem ser classificadas de acordo com os objetivos educacionais. A seguir são apresentadas três taxonomias, denominadas A, B e C.
Taxonomia A - percepção, posicionamento, execução acompanhada, mecanização e completo domínio de movimentos.
Taxonomia B - conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação.
Taxonomia C - aquiescência/receptividade, resposta, valorização, organização e caracterização.
As taxonomias A, B e C correspondem, respectivamente, aos objetivos educacionais dos seguintes domínios:
A educação a distância tem apresentado vertiginoso crescimento na sociedade atual, incluindo a área de educação corporativa. A seguir são apresentadas duas afirmativas (A e B), ambas relacionadas à educação a distância.
AFIRMATIVA A - Com ou sem o uso das tecnologias, necessitamos de metodologias que compreendam o desenvolvimento e a aprendizagem como processos integrados que abrangem várias dimensões humanas.
AFIRMATIVA B - Programas de treinamento, desenvolvimento e educação, com foco na educação a distância, contribuem para a formação e a qualificação profissional em larga escala, impulsionando o desenvolvimento das organizações de trabalho e do país.
Com base na análise das duas afirmativas, pode-se afirmar que:
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