Foram encontradas 1.466 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
LDB é a sigla para Lei de Diretrizes e Bases da Educação, considerada a mais importante lei que versa sobre a educação no Brasil. Em conhecendo a LDB, identifique a alternativa incorreta sobre a mesma:
Em termos jurídico-legislativos e político-administrativos, o que é determinado pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, popularmente chamada de Constituição Federal (CF) gera o efeito cascata de nortear o ordenamento infraconstitucional e as políticas públicas. No caso da Educação, da Cultura e do esporte, nas seções I, II e II, respectivamente, é o principal dispositivo que regula as matérias, apresentando um tratamento relativamente abrangente. Sobre a Educação, Cultura e Esporte na Constituição de 88, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso, apontando a alternativa que tem a sequência correta:
-
( -) É dever do Estado a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto de alto rendimento, em especial o futebol e, em casos específicos, para a do desporto educacional.
( -) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante, dentre outras, a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede de educação especial e ou homeschooling.
( -) O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional.
( -) É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados, dentre outros, a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional.
( -) Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil e os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bemestar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. Este é o preambulo da nossa Constituição Cidadã que em seu artigo 3º pontua os direitos fundamentais da República Federativa do Brasil. Dos direitos descritos abaixo, apenas um não faz parte do rol de direitos fundamentais do art. 3º da Constituição de 1988, aponte-o:
Na BNCC, a unidade temática Esportes, reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. Para a estruturação dessa unidade temática é utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Esse modelo possibilita a distribuição das modalidades esportivas em categorias. Assim, são apresentadas sete categorias de esportes. Remo e Golfe são exemplos de categorias de esportes apresentados respectivamente numa das alternativas abaixo, aponte-a:
A manutenção preventiva de um veículo abrange uma lista razoável de inspeções, que vão desde as mais corriqueiras até as imprescindíveis. Inteirado desse fato, ao elaborar um checklist dos itens relacionados a esse tipo de manutenção, convém incluir os seguintes itens:
I. Lanternas, faróis e pisca-piscas.
II. Alinhamento e balanceamento.
III. Limpador de para-brisa
IV. Pneus e freios.
Está correto o que se afirma apenas em:
As práticas corporais são aquelas realizadas fora das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, sem caráter instrumental. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis Unidades Temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Identifique a alternativa que traz a Unidade Temáticas que pertence a BNCC:
“As práticas avaliativas visam perceber as dificuldades e avanços da aprendizagem dos estudantes tanto nos aspectos técnicos quanto táticos dos esportes, além de estimular atitudes competitivas e cooperativas que visem à valorização da formação do esportista justo, o conhecido fair player”. “A avaliação apresenta divisões em dimensões atitudinais, procedimentais e conceituais. Na primeira, refere-se à análise de como os estudantes lidam com as situações das aulas e com os companheiros de sala; na segunda, avalia-se como os eles realizam as atividades propostas em sala, ou seja, perceber as habilidades dos estudantes nas tarefas; a terceira está relacionada a como o conhecimento que foi trabalhado em sala é aprendido pelos estudantes”. As avaliações descritas acima são inerentes à duas tendências ou abordagens de ensino. Aponte a alternativa que apresenta estas duas tendências respectivamente:
O planejamento pedagógico é uma tarefa que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em fase dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino (LIBÂNEO,1991). O Plano onde se registram os resultados do planejamento da educação escolar. “É o documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos”. Refere-se ao:
O sistema de direção de um veículo tem como função transmitir o movimento e a força do volante até as rodas e pneus, fazendo com que eles, rodando adequadamente, realizem os deslocamentos necessários à dinâmica de movimentação do carro. Ciente disto, assinale, dentre os componentes relacionados abaixo, o único que não integra o sistema de direção:
Veiga (1996) afirma que a didática é um conjunto de regras que visam assegurar aos futuros professores as orientações necessárias ao trabalho docente. Didática é o motor da pedagogia (conjunto de doutrinas princípios e métodos de educação e instrução que tendem a um objetivo prático). A didática coloca em prática a pedagogia, e para tanto, é necessário que haja planejamento dos objetivos a serem alcançados. Sobre os princípios básicos a serem considerados no planejamento didático-pedagógico das aulas de esportes, verifique os itens abaixo e marque a alternativa correta:
-
I. Conhecimento da realidade, das suas exigências, necessidades e tendências.
II. Definição dos objetivos, que devem ser claros e significativos.
III. Estabelecimentos de créditos e princípios de avaliação do processo de ensino aprendizagem.
IV. Estabelecimento de prazos e de etapas para sua execução.
V. Revisão constante, possibilitando o acompanhamento dos agentes envolvidos.
O veículo que, dotado de dois motores, possibilita a utilização de dois tipos de energia diferentes na hora de abastecer o carro, recebe o nome de:
O processo de crescimento e desenvolvimento é um dos fenômenos mais interessantes e complexos que envolvem os seres humanos e tem sido estudado mundialmente há mais de um século. Embora ocorra uma forte relação entre o processo de crescimento e desenvolvimento, há também estreita conexão com a maturação. De posse do conhecimento acerca do crescimento, desenvolvimento e maturação, podendo relacioná-los ao exercício físico, indique a alternativa correta:
Equipamento de Proteção Coletiva – EPC é um dispositivo, sistema, ou meio, fixo ou móvel, com a finalidade de preservar a integridade física e a saúde de um grupo de trabalhadores que estão executando algum serviço em determinado local. No ambiente de trabalho de uma oficina mecânica, por exemplo, são EPCs indispensáveis, exceto:
Os Jogos ajudam no progresso mental e moral, desenvolvimento da inteligência, aspectos psicomotores, relações sociais e afetivas, exigindo atitudes tático-estratégicas. Porém, a motivação e o interesse dos alunos são essenciais para que os jogos tenham de forma efetiva esses aspectos no desenvolvimento dos estudantes. Os jogos se dividem em dois grandes grupos, jogos com características cooperativas e jogos com características competitivas. Refere-se aos jogos cooperativos, exceto:
A cidadania é uma das grandes questões da educação e para Educação Física não poderia deixar de sê-lo. Refletindo sobre o significado de cidadania no contexto educacional e sobre valores e objetivos necessários para a sua vivência, aponte a alternativa incorreta:
Uma fumaça preta saindo do escapamento do automóvel pode sinalizar como causa provável:
Em um canteiro de obras ocorreu um acidente com um dos funcionários, resultando em uma fratura exposta em uma de suas pernas. Na prestação do socorro básico, com a finalidade de preservar ao máximo a vítima até a chegada da emergência, não é adequado:
O Canteiro de Obras é o local para organizar os insumos a serem utilizados durante toda a duração da obra. Dentre as diretrizes de controle de entrada e saída de materiais, deve-se adotar:
O sistema de suspensão de um carro é composto por diversos elementos flexíveis, tais como amortecedores, molas, bandejas e barra estabilizadora. Todos eles atuam em tempo integral ligando o chassi às rodas, a fim de realizar diversas funções, quais sejam:
1. Propiciar segurança nas curvas.
2. Promover conforto aos passageiros.
3. Proporcionar estabilização de impactos do solo.
4. Desacelerar o veículo até pará-lo completamente.
Estão corretas as funções:
Sobre as adaptações agudas e crônicas do exercício físico sobre o sistema cardiovascular é incorreto afirmar:
Conheça nossos planos