Questões de Concurso Para prefeitura de turvelândia - go

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Q2124586 Português
Em se tratando da correta ortografia, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) A luta entre o bem e o mal nunca acaba. ( ) Dormi muito mal esta noite. ( ) Nas histórias, as madrastas sempre são más, isto é, têm o coração mau. ( ) Quem é mal-humorado está sempre de mau-humor! 
Alternativas
Q2124585 Português
Sobre língua e linguagem, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) Tipos de variação linguística – diferenças entre a fala e a escrita – uma mesma pessoa pode fazer uso de variedades distintas ao empregar as modalidades oral e escrita da língua. ( ) Tipos de variação linguística – diferenças no grau de monitoramento – uma pessoa pode monitorar menos ou mais sua fala, conforme julgar necessário. Dependendo da situação de comunicação em que se encontra, ela pode usar a linguagem de modo menos ou mais formal. ( ) Tipos de variação linguística – diferenças históricas – pessoas de diferentes gerações podem ter modos de falar diferentes, uma vez que a língua muda com o passar do tempo. ( ) Língua franca é uma expressão latina para língua de contato, ou de redação, isto é, para uma língua usada por pessoas com diferentes línguas maternas que escolhem outra língua para se comunicar. ( ) Estrangeirismo é o empréstimo de vocábulos de uma língua estrangeira.
Alternativas
Q2124584 Português
 Em se tratando da classificação dos substantivos, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I. A- Substantivo composto. B- Substantivo derivado. C- Substantivo coletivo. D- Substantivo abstrato.
Coluna II. 1- Flora. 2- Beija-flor. 3- Vidraça. 4- Vaidade.
Alternativas
Q2124579 Português
Quanto aos termos acessórios da oração, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Termos acessórios são os que desempenham na oração uma função secundária, qual seja, a de caracterizar um ser, determinar os substantivos, exprimir alguma circunstância. ( ) São quatro os termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto e vocativo. ( ) Adjunto adverbial é o termo que caracteriza, ou determina os substantivos. ( ) Adjunto adnominal é o termo que exprime uma circunstância (de tempo, lugar, modo, etc), ou em outras palavras, que modifica o sentido de um verbo, adjetivo, ou advérbio. ( ) Aposto é uma palavra, ou expressão que explica, esclarece, desenvolve, resume outro termo da oração. 
Alternativas
Q2124578 Português
Leia o texto para responder à próxima  questão.



O lobo-guará é um mamífero que está ameaçado em extinção. Diferentemente de outras espécies de lobo que vivem em matilha, o lobo-guará é um animal de hábito solitário, que vive no Cerrado Brasileiro. Considerado a maior espécie de canídeo das Américas, o lobo-guará não tem nada de mau, nem é agressivo. Ele é apenas curioso e pode se aproximar das povoações, assustando algumas pessoas. O lobo-guará vive em regiões abertas, como campos e matas de capoeira. Ocupa o bioma do Cerrado. Também ocorre em algumas regiões de transição para a Caatinga e Mata Atlântica, sendo encontrado principalmente nos Estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná. O lobo guará é considerado um animal que vive em situação vulnerável para extinção, conforme avaliação do Ministério do Meio Ambiente e o ICMBio. Essa situação varia de um estado para outro, sendo que no Rio Grande do Sul é considerado criticamente ameaçado. A ocupação humana e a destruição do seu habitat natural são algumas das ameaças à sua sobrevivência. O Cerrado é dos biomas menos protegidos, apesar de possuir grande biodiversidade. A proximidade do seu habitat com regiões ocupadas gera conflitos de convivência da espécie com o ser humano. É muito difundida a ideia do lobo ser mau e atacar os animais domésticos e as pessoas, mas ele não é agressivo. Em certas regiões é comum que os lobos-guará cacem galinhas, despertando a fúria dos pequenos produtores rurais. No entanto, os ataques do lobo-guará às galinhas, não afeta tanto como se costuma pensar. Muitas vezes, são outros animais que atacam e os lobos levam a culpa.
Em se tratando de encontros vocálicos, as palavras do texto (ameaçado, solitário, curioso, caatinga) são respectivamente: 
Alternativas
Q2124577 Português
Leia o texto para responder à próxima  questão.



O lobo-guará é um mamífero que está ameaçado em extinção. Diferentemente de outras espécies de lobo que vivem em matilha, o lobo-guará é um animal de hábito solitário, que vive no Cerrado Brasileiro. Considerado a maior espécie de canídeo das Américas, o lobo-guará não tem nada de mau, nem é agressivo. Ele é apenas curioso e pode se aproximar das povoações, assustando algumas pessoas. O lobo-guará vive em regiões abertas, como campos e matas de capoeira. Ocupa o bioma do Cerrado. Também ocorre em algumas regiões de transição para a Caatinga e Mata Atlântica, sendo encontrado principalmente nos Estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná. O lobo guará é considerado um animal que vive em situação vulnerável para extinção, conforme avaliação do Ministério do Meio Ambiente e o ICMBio. Essa situação varia de um estado para outro, sendo que no Rio Grande do Sul é considerado criticamente ameaçado. A ocupação humana e a destruição do seu habitat natural são algumas das ameaças à sua sobrevivência. O Cerrado é dos biomas menos protegidos, apesar de possuir grande biodiversidade. A proximidade do seu habitat com regiões ocupadas gera conflitos de convivência da espécie com o ser humano. É muito difundida a ideia do lobo ser mau e atacar os animais domésticos e as pessoas, mas ele não é agressivo. Em certas regiões é comum que os lobos-guará cacem galinhas, despertando a fúria dos pequenos produtores rurais. No entanto, os ataques do lobo-guará às galinhas, não afeta tanto como se costuma pensar. Muitas vezes, são outros animais que atacam e os lobos levam a culpa.
Leia o texto e assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2124576 Pedagogia
De acordo com a coleção “Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização: deficiência física” (2006), “Na criança com ____________________ deve-se perceber como ____________________as seguintes características: alterações no desempenho motor ao andar, ao usar as mãos para comer, ao escrever, ao se equilibrar, ao falar, ao olhar ou qualquer outra atividade que exija controle do corpo e coordenação motora adequada, assim como comprometimentos das ____________________ (sucção, mastigação e deglutição)”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
Alternativas
Q2124575 Pedagogia
Tizuko Morchida Kishimoto, no livro “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação” (2003), aborda sobre o brinquedo educativo (jogo educativo). Assinale a alternativa que não está de acordo com o exposto pela autora nesse livro. 
Alternativas
Q2124574 Pedagogia
Magda Soares, no artigo intitulado “Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura” (2002), faz alguns apontamentos sobre os conceitos de letramento. Assinale a alternativa que não está de acordo com os conceitos expostos pela referida autora. 
Alternativas
Q2124572 Pedagogia
Becker (2012) no livro “Educação e construção do conhecimento” realiza algumas afirmações. Assinale a alternativa que não está de acordo com o apontado pelo referido autor.
Alternativas
Q2124570 Literatura
Carvalho (1982), no livro “A Literatura infantil: visão histórica e crítica” aborda que: “Alberto Figueiredo Pimentel publica, em 1894 (Editora Quaresma), o primeiro livro para crianças – [...] que é uma coletânea de 40 contos populares, onde ele, traduzindo e adaptando alguns contos de outros países, entre os quais se encontram Perrault, Grimm e Andersen, e recompondo a tradição oral, apresenta algo de novo para sua época, na Literatura Infantil, que, até então, não encontrava divulgação literária. (Segundo alguns autores esse livro apareceu em 1896 e com 61 contos). Segunda a referida autora, o primeiro livro para crianças publicado em 1894 foi:

Alternativas
Q2124466 Português
Sobre língua e linguagem, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) Variedades linguísticas são os diferentes modos de usar uma língua, relacionados a fatores como a situação de comunicação, ou o lugar de origem, a idade, o sexo, a classe social e o grau de escolaridade dos interlocutores. ( ) Variedades urbanas de prestígio, também conhecidas como norma culta, são as variedades utilizadas por falantes com maior nível de escolaridade e, em geral, com maior poder socioeconômico. ( ) Norma-padrão é um modelo abstrato da língua, instituído na tentativa de normatizar com leis, ou regras, os usos de uma língua, falada ou escrita. ( ) Tipos de variação linguística – diferenças de lugar, ou região – há nos modos de falar das pessoas diferenças relacionadas ao lugar de onde elas vêm, ou onde vivem. Estados diferentes, zona rural, zona urbana, áreas das grandes cidades. ( ) Tipos de variação linguística – diferenças de classe social – pessoas de diferentes classes sociais podem ter modos distintos de falar. 
Alternativas
Q2124465 Português
Marque a alternativa onde temos duas palavras oxítonas.
Alternativas
Q2124464 Português
Assinale a alternativa, onde não temos encontro consonantal. 
Alternativas
Q2124463 Português
Quanto aos porquês, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa devida.
Coluna I. A- Por que? B- Por quê. C- Porque. D- Porquê.
Coluna II. 1- Emprega-se no final das frases interrogativas. 2- Quando se trata de palavra substantivada, com o sentido de “motivo, razão”. 3- Coloca-se em orações que explicam algo, ou indicam a causa de algo. 4- Usa-se (menos no final) das frases interrogativas.
Alternativas
Q2124462 Português
Quanto à formação das palavras, marque a alternativa, onde temos uma derivação por sufixação.
Alternativas
Respostas
21: D
22: C
23: A
24: C
25: A
26: B
27: C
28: C
29: D
30: B
31: C
32: B
33: D
34: D
35: A
36: C
37: A
38: A
39: B
40: C