Questões de Concurso
Para prefeitura de planaltina - go
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Nas últimas décadas, a reconfiguração territorial brasileira intensificou a interdependência entre os espaços rural e urbano, rompendo com leituras dicotomicas clássicas que descreviam o rural como "atrasado" e o urbano como "moderno". Processos como a urbanização do campo, a expansão do agronegócio globalizado, o transbordamento da malha urbana sobre areas periurbanas, o surgimento de centralidades intermediárias e as redes logisticas multimodais têm produzido territórios hibridos, desafiando polÌticas públicas e instrumentos de planejamento que foram historicamente pensados sob pressupostos rígidos de separação funcional e espacial.
Ao mesmo tempo, conflitos socioambientais e disputas por uso da terra emergem em zonas de interface rural-urbana: a especulação imobiliaria avança sobre areas com forte vocação agrícola ou com serviços ecossistimicos estratégicos; empreendimentos agroexportadores disputam recursos hídricos com cidades em expansão; e populações tradicionais ou agricultores familiares são pressionados tanto por lógicas produtivas hegemônicas quanto por dinâmicas urbanas de valorização fundiária, frequentemente sem acesso à infraestrutura urbana prometida nem à proteção territorial rural consolidada. Considerando esse contexto, avalie as alternativas a seguir e assinale a interpretação mais coerente à luz da geografia contemporânea dos espaços rural e urbano e suas implicações para o planejamento territorial no Brasil:
Coluna I − Impactos das Mudanças Climáticas 1.Aumento da temperatura média global. 2.Derretimento das calotas polares. 3.Eventos climáticos extremos (secas, enchentes, furacões). 4.Concentração elevada de CO? na atmosfera. 5.Adoção exclusiva de geoengenharia como estratégia de mitigação.
Coluna II − Descrição/Consequência (__)Contribui para a acidificação dos oceanos e altera ciclos biogeoquímicos globais. (__)Intensifica a ocorrência de eventos climáticos extremos devido à combinação de fatores naturais e humanos. (__)Pode reduzir a produtividade agrícola em regiões com escassez hídrica, apesar do aumento de calor. (__)Eleva o nível do mar, ameaçando ecossistemas costeiros e populações humanas. (__)Não substitui a necessidade de reduzir emissões de gases de efeito estufa e apresenta riscos ambientais.
Assinale a correspondência correta de cima para baixo:
A década de 1990 foi marcada por profundas reformas na educação brasileira, alinhadas ‡s diretrizes de organismos internacionais e ao contexto do neoliberalismo, que resultaram na aprovação da atual LDB e na criação de fundos de financiamento. Um dos principais mecanismos dessa Época foi o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), que alterou a lógica de repasses financeiros. Acerca das políticas educacionais implementadas nesse período e suas características, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O FUNDEF, implantado em 1998, promoveu a municipalização do ensino fundamental ao vincular o repasse de recursos ao número de matrículas nessa etapa, subvinculando impostos estaduais e municipais para sua composição.
(__)A Emenda Constitucional nº 14/1996, que criou o FUNDEF, determinou que 100% dos recursos do fundo deveriam ser utilizados exclusivamente para o pagamento de salários dos professores, vedando gastos com manutenção ou material didático.
(__)As políticas dos anos 90 foram caracterizadas por uma forte centralização administrativa na União, que assumiu a gestão direta das escolas de ensino fundamental, retirando a autonomia dos estados e municípios sobre seus sistemas de ensino.
(__)A criação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) nos anos 90 consolidou a cultura da avaliação em larga escala no Brasil, focada em resultados de desempenho (proficiência) e fluxo escolar, influenciando a gestão e o financiamento
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A Pedagogia Tecnicista, consolidada no Brasil durante o regime militar, buscou reorganizar o processo educativo com base nos princípios da racionalidade, eficiência e produtividade, inspirando-se no comportamentalismo de Skinner e na instrução programada. Nessa tendência liberal, a escola é vista como modeladora do comportamento humano atravês de técnicas específicas, onde o planejamento e o material didático ocupam lugar central, secundarizando a relação professor-aluno. Considerando os pressupostos teóricos e metodológicos do tecnicismo, analise as afirmativas a seguir.
I.O processo de aprendizagem È focado no desempenho observável e mensurável do aluno, priorizando-se a operacionalização dos objetivos instrucionais e o uso de manuais e módulos de autoinstrução.
II.O professor passa a ser um administrador e executor do planejamento, um elo de ligação entre a verdade científica e o aluno, cuja função principal È aplicar corretamente os meios técnicos para garantir a eficiência do ensino.
III.A metodologia tecnicista valoriza o debate crítico e a autogestão pedagógica, incentivando os alunos a questionarem as estruturas sociais e a construírem o conhecimento através da interação dialética com a realidade política.
Está correto o que se afirma em:
I.A interseccionalidade explica como diferentes formas de desigualdade se combinam socialmente.
II.A análise apenas econômica é suficiente para compreender desigualdades complexas.
III.As políticas universais ignoram diferenças sociais específicas.
IV. A desigualdade social é um fenômeno exclusivamente individual.
Está CORRETO o que se afirma em:
( )O atalho de teclado Ctrl + S é utilizado para salvar o documento.
( )É possível inserir imagens, tabelas e gráficos em um documento do Word.
( )O formato de arquivo padrão do MS-Word é o .txt.
( )O cabeçalho e o rodapé são áreas do documento onde se pode inserir informações que se repetem em todas as páginas, como número de página e título do documento.
A sequência correta é: