Questões de Concurso Para prefeitura de goiânia - go

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Q1064146 Pedagogia
O pedagogo é um profissional de formação generalista com atuação polivalente. Esta afirmação corresponde ao seguinte entendimento:
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Q747820 Geografia

Observe a figura a seguir.

 

Na figura são representados alguns métodos de generalização utilizados no processo de mapeamento cartográfico. A generalização possui uma relação direta com 
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Q747819 Geografia
Em 2014, o IBGE divulgou as estimativas populacionais dos municípios brasileiros. Um professor de Geografia, com o intuito de discutir esse tema na sala de aula, elaborou um mapa temático representando a distribuição da população no Norte Goiano. A variável visual que melhor representa os modos de implantação dessa informação no mapa é
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Q747818 Geografia
O Programa de Desenvolvimento dos Cerrados (POLOCENTRO) foi criado por meio do Decreto Federal n. 75.370, janeiro de 1975 com vigência até 1982. Com esse programa, objetivou-se a
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Q747817 Geografia

Observe a figura a seguir.


O agronegócio tem papel de destaque no Estado de Goiás.

O processo social, o quadro natural e a rede de comunicação e de lugares são considerados pelo IBGE como elementos da articulação espacial. Como resultado dessa articulação tem papel de destaque nesse estado o agronegócio da soja, o qual tem sua maior produção na mesorregião

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Q747816 Geografia

Observe a imagem a seguir.

 

O elemento em destaque na imagem resulta da ação de agentes físicos, químicos e biológicos. O primeiro agente tem papel preponderante, favorecido pela associação entre o vento e o tipo de rocha. Considerando as características do tipo de rocha, verifica-se que a baixa resistência dela ao intemperismo ocorre em virtude de ela
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Q747815 Geografia

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A imagem mostra os efeitos negativos de um fenômeno ocorrido no Sul do Brasil, em 2015. Esse fenômeno tem origem no

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Q747814 Geografia
Baseando-se na concepção de Domínios Morfoclimáticos como "um conjunto espacial de certa ordem de grandeza territorial – de centenas de milhares a milhões de quilômetros quadrados de área – onde haja um esquema coerente de feições de relevo, tipos de solos, formas de vegetação e condições climático-hidrológicas", proposta por Aziz Ab’Sáber, ele classificou o território brasileiro em seis grandes domínios e faixas de transição, conforme pode ser observado no mapa a seguir. 

A concepção mencionada, associada à espacialização dos domínios morfoclimáticos no território brasileiro, indica que o domínio
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Q747813 Geografia

Observe os climogramas a seguir.


Para a caracterização do clima de um dado lugar, consideram-se vários elementos, dentre os quais destacam-se a temperatura e a precipitação. A análise desses elementos nos climogramas indicam que o tipo climático das cidades representadas nos climogramas 1 e 2 são, respectivamente
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Q747812 Geografia
Os cursos d´água, que se configuraram ao longo da história como apoio à sedentarização da sociedade, têm sido objeto de diversas intervenções do poder público no espaço geográfico. Nas áreas urbanas, as canalizações dos corpos hídricos têm favorecido
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Q747811 Geografia

Leia o trecho a seguir. 

Os movimentos de massas são reconhecidos como os mais importantes processos geomorfológicos da superfície terrestre. Constituem-se no deslocamento de material (solo e rocha) vertente abaixo, sob influência da gravidade […], sendo desencadeados pela interferência direta de outros meios ou agentes independentes, como água, gelo ou ar. 

BIGARELLA, João José. Estrutura e origem das paisagens tropicais e subtropicais. Florianópolis: UFSC, 2007. p. 1026.

Nas análises atuais que visam compreender as causas dos movimentos de massa tanto em áreas urbanas quanto em áreas rurais, costuma-se associar o tipo de solo ao uso que é feito desse componente do espaço geográfico. Analisando-se a primeira característica, conclui-se que a maior suscetibilidade associada à ocorrência desse movimento é encontrada em áreas onde o solo possui

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Q747810 Geografia

Leia o texto a seguir.

São áreas onde diversas cidades interagem com grande frequência e intensidade, a partir de uma interdependência funcional baseada na unidade das infraestruturas urbanas e nas possibilidades que esse fato acarreta para uma divisão do trabalho interna bem mais acentuada que em outras áreas.

SANTOS, Milton. A urbanização Brasileira. 5 ed. São Paulo: Edusp, 2001.

O conceito abordado no texto é de

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Q747809 Geografia

Leia o texto a seguir.

Seja como for, a cidade em expansão ataca o campo, corrói-o, dissolve-o, não sem efeitos paradoxais observados anteriormente. A vida urbana penetra na vida camponesa despojando-a de seus elementos tradicionais: artesanatos, pequenos que definham em proveito dos centros urbanos.

LEFEBVRE, Henri. O direito à cidade. São Paulo: Centauro, 2001.

De acordo com o texto, a

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Q747808 Geografia

Apesar de ser um país populoso, o Brasil é pouco povoado, o que fica evidenciado com sua densidade demográfica, que é de aproximadamente 22,4 habitantes por quilômetro quadrado. A esse respeito, analise a tabela a seguir.

População e área de algumas cidades brasileiras, 2010.

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com a tabela apresentada, a cidade

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Q747807 Geografia

 Analise o gráfico a seguir.

Origem da população que solicitou residência na União

Europeia, 2014.

O gráfico registra uma grave crise migratória mundial. Os motivos que levaram, em 2014, parte da população do país com o maior índice de migrantes e refugiados a sair de seu território de origem devem-se
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Q747806 Geografia

Leia o texto a seguir

[...] Estes sistemas de produção flexível permitiram uma aceleração do ritmo da inovação do produto, ao lado da exploração de nichos de mercado altamente especializados e de pequena escala. [...] O tempo de giro – que sempre é a chave da lucratividade capitalista – foi reduzido de modo dramático pelo uso de novas tecnologias produtivas (automação, robôs) e de novas formas organizacionais. Mas a aceleração do tempo de giro na produção teria sido inútil sem a redução do tempo de giro no consumo.

HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural.12. ed. São Paulo: Loyola, 2003.


No texto, Harvey retrata o modelo de gestão produtiva

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Q747805 Geografia

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


A contradição expressa na imagem refere-se

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Q747804 Geografia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia, um dos eixos temáticos a serem trabalhados no terceiro ciclo do ensino fundamental é
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Q747803 Pedagogia
De acordo com diversos autores que discutem a Geografia escolar, é preciso romper com o ensino geográfico dos círculos concêntricos, que se caracterizam pela
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Q747802 Pedagogia

Leia o texto a seguir. 

[...] quando se trata de ensinar as bases da ciência, opera-se uma transmutação pedagógico-didática, em que os conteúdos da ciência se transformam em conteúdos de ensino. Há, pois, uma autonomia relativa dos objetivos sociopedagógicos e dos métodos de ensino, pelo que a matéria de ensino deve organizar-se de modo que seja didaticamente assimilável pelos alunos, conforme idade, nível de desenvolvimento mental, condições prévias de aprendizagem e condições socioculturais. 

CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas: Papirus, 1998.


No texto, Cavalcanti refere-se à

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Respostas
521: C
522: B
523: D
524: A
525: D
526: C
527: A
528: B
529: D
530: D
531: C
532: D
533: A
534: B
535: A
536: C
537: C
538: B
539: B
540: C