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Q104114
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico , Currículo (Teoria e Prática) , Componentes Curriculares
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104114 Pedagogia
Com referência à concepção empresarial e a emancipatória de
projeto político-pedagógico, julgue os próximos itens.

A construção de um currículo homogêneo que facilite a transmissão do conhecimento e a compreensão do mundo norteia a elaboração do projeto político-pedagógico segundo a lógica emancipatória.
Alternativas
Q104113
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104113 Pedagogia
Com referência à concepção empresarial e a emancipatória de
projeto político-pedagógico, julgue os próximos itens.

O objetivo da avaliação, de acordo com a perspectiva emancipadora, é a construção do sucesso da inclusão escolar em contraposição à lógica de punição ou premiação.
Alternativas
Q104112
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104112 Pedagogia
Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os
itens subsequentes.

Segundo a abordagem tradicional de planejamento, que se apoia na teoria positivista, as ações de planejamento cabem aos especialistas que ocupam os mais elevados níveis hierárquicos.
Alternativas
Q104111
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104111 Pedagogia
Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os
itens subsequentes.

Na composição de grupos para a construção de planejamento participativo, deve-se priorizar a reunião de participantes com ideias afins, evitando-se, desse modo, a ocorrência de conflitos que possam atrapalhar a consecução das ações e metas previstas.
Alternativas
Q104110
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos , Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104110 Pedagogia
Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os
itens subsequentes.

O Plano Nacional de Educação é instrumento de planejamento educacional pertencente ao nível tático de planejamento.
Alternativas
Q104109
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104109 Pedagogia
Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os
itens subsequentes.

O estabelecimento da missão da instituição constitui ação de planejamento de nível estratégico, e a elaboração dos objetivos departamentais, de nível operacional.
Alternativas
Q104108
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104108 Pedagogia
Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os
itens subsequentes.

Como características essenciais do planejamento educacional brasileiro em diversos momentos históricos, destacam-se a descontinuidade das ações governamentais e a redução das ações de planejamento à elaboração e execução de orçamentos.
Alternativas
Q104107
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104107 Pedagogia
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.

Em razão de a metodologia de pesquisa participante já contemplar a restituição sistemática das atividades de pesquisa, a comunicação de seus resultados pelo pesquisador torna-se desnecessária.
Alternativas
Q104106
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104106 Pedagogia
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.

Por ter como princípios o conhecer e o agir, o método de alfabetização de Paulo Freire é considerado exemplo de pesquisa participante.
Alternativas
Q104105
Pedagogia Pesquisa em Educação , O Processo Ação-Reflexão-Ação no Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104105 Pedagogia
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.

Autenticidade, antidogmatismo e compromisso são características fundamentais da pesquisa participante.
Alternativas
Q104104
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104104 Pedagogia
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.

A superação da dicotomia entre o processo de geração de conhecimento e o de seu uso ou aplicação é um dos possíveis resultados da pesquisa participante.
Alternativas
Q104103
Pedagogia Pesquisa em Educação , A Elaboração do Projeto de Pesquisa: Elementos Integrantes ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104103 Pedagogia
Julgue os itens seguintes, acerca de pesquisa participante em
educação.

O processo de pesquisa participante cessa no momento da intervenção do pesquisador objetivando a transformação da realidade por ele identificada.
Alternativas
Q104102
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática , Gestão Escolar , Gestão de Projetos Educacionais
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104102 Pedagogia
A respeito das teorias e dos tipos de lideranças, julgue os itens que
se seguem.

A realização de atividades de forma autodirigida é a principal característica da liderança democrática ou consultiva.
Alternativas
Q104101
Administração Geral Gestão Estratégica , Liderança e Motivação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104101 Administração Geral
A respeito das teorias e dos tipos de lideranças, julgue os itens que
se seguem.

A teoria dos traços focaliza o líder a partir de qualidades pessoais relacionadas tanto a habilidades quanto a características de personalidade.
Alternativas
Q104100
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Gestão Escolar ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104100 Pedagogia
A respeito das teorias e dos tipos de lideranças, julgue os itens que
se seguem.

Considera-se liderança liberal a que é exercida em determinado momento ou contexto interno ou externo, caracterizando-se, portanto, por ser bastante flexível.
Alternativas
Q104099
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Gestão Escolar ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104099 Pedagogia
A respeito das teorias e dos tipos de lideranças, julgue os itens que
se seguem.

A liderança liberal caracteriza-se tanto pelo foco na realização de tarefas quanto pelo fato de a autoridade do líder provir de sua posição hierárquica.
Alternativas
Q104098
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Principais Correntes do Pensamento Sociológico ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104098 Pedagogia
Acerca da relação entre educação e sociedade e dos seus principais
teóricos, julgue os itens a seguir.

Max Weber considerava que as práticas pedagógicas, como fato social, são determinadas pela estrutura social em vez de por decisões arbitrárias de educadores.
Alternativas
Q104097
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional , Educação, Sociedade e Prática Escolar ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104097 Pedagogia
Acerca da relação entre educação e sociedade e dos seus principais
teóricos, julgue os itens a seguir.

Para Talcott Parsons, a igualdade de oportunidades no início da escolarização e a neutralidade própria do sistema público de ensino são princípios que sustentam a relação entre educação e sociedade.
Alternativas
Q104096
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional , Educação, Sociedade e Prática Escolar ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104096 Pedagogia
Acerca da relação entre educação e sociedade e dos seus principais
teóricos, julgue os itens a seguir.

Pierre Bourdieu propõe a superação do objetivismo estruturalista e do subjetivismo interacionista por meio de um construtivismo estruturalista.
Alternativas
Q104095
Pedagogia Durkheim ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES Prova: CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Pedagogia - Específicos |
Q104095 Pedagogia
Acerca da relação entre educação e sociedade e dos seus principais
teóricos, julgue os itens a seguir.

Segundo Émile Durkheim, os três tipos de educação existentes, a saber, a carismática, a legal e a tradicional, correspondem a três formas distintas de dominação.
Alternativas
Respostas
2701: E
2702: C
2703: C
2704: E
2705: E
2706: E
2707: C
2708: E
2709: C
2710: C
2711: C
2712: E
2713: E
2714: C
2715: E
2716: E
2717: E
2718: C
2719: C
2720: E
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