Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Entende‑se que o ruído marrom é tão eficaz quanto o ruído branco e pode melhorar a concentração de quem tem TDAH.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

A oração “Se você for escutar o ruído marrom” (linha 23) é classificada como subordinada adverbial condicional.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Na linha 9, o emprego do acento indicativo de crase em “à representação” justifica‑se pela regência da forma verbal “fica” e pela presença de um artigo que define o termo “representação”.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

A forma verbal “tem” (linha 5) pode ser substituída por têm, sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Na linha 4, a inserção de uma vírgula após o termo “marrom” não acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto e serviria para destacar o sujeito da oração: “o ruído marrom”.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

O elemento “que” (linha 1) exerce a função de conjunção integrante.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

O conectivo “mas” (linha 1) introduz uma oração com sentido adversativo.