Questões de Concurso Para prefeitura de mantenópolis - es

Paula desenhou algumas figuras seguindo um determinado padrão. A imagem a seguir mostra as três primeiras figuras desenhadas por Paula.





Seguindo esse mesmo padrão, Paula desenhou diversas outras figuras. Seja A o número de bolinhas pretas presentes na figura 35, B o número de bolinhas pretas presentes na figura 84 e C o número de bolinhas pretas presentes na figura 111, o valor numérico da expressão - 2C + A² + B é: 

Assinale a opção que NÃO contém qualquer dígrafo, seja consonantal, seja vocálico:

Sabe-se que a chamada duração ou quantidade fonológica de uma sílaba ou de um som vocálico pode ser representada na escrita por vogais ditas geminadas ou duplicadas. Essa transposição para a escrita de um fenômeno fonológico ocorre, no texto lido:

Observe os seguintes trechos do texto:
"MÃÃE! EI, MÃE!"
"Pare de berrar, Calvin!"
Em ambos os casos, a vírgula foi empregada para:

"Pare de berrar, Calvin! Se quiser falar, venha até a sala!". Uma reescritura do trecho destacado que apresentaria um problema estrutural seria: 

A estrutura e o conteúdo do texto permitem concluir que estamos diante de uma tirinha ou história em quadrinhos, predominantemente: 

Na oração "Nós podemos planejar uma viagem!", a forma verbal podemos está flexionada na:

Analise as assertivas a seguir sobre sinônimos da palavra "planejar" utilizada no trecho "Nós podemos planejar uma viagem!":

I. A palavra organizar pode ser considerada um sinônimo de planejar no contexto da oração.
II. Esquematizar pode substituir planejar sem alterar o sentido da oração.
III. Improvisar é um sinônimo direto de planejar, pois ambos se referem a ações não antecipadas.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A palavra ótima é acentuada porque é uma __________. Um outro exemplo de palavra que é acentuada pela mesma regra é __________.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas acima?

Na oração "Nós podemos planejar uma viagem!" (segundo quadrinho), o termo Nós é classificado como:

No primeiro quadrinho, na oração "Mãe, quero conhecer a Amazônia!", os termos a Amazônia exercem a função de: 

Jean Piaget, em seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo, identificou estágios pelos quais a criança passa. No estágio pré-operatório (2 a 7 anos), uma das características principais é:

Lev Vygotsky destacou a importância da interação social no desenvolvimento cognitivo. Um conceito-chave em sua teoria é a "Zona de Desenvolvimento Proximal" (ZDP). Esse conceito refere-se ao:

De acordo com a teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, cada indivíduo possui diferentes tipos de inteligência. Um exemplo da inteligência corporal-cinestésica é:

Sobre a avaliação na educação, considere as assertivas abaixo:

I. A avaliação diagnóstica tem como objetivo principal identificar as dificuldades dos alunos no início de um período letivo ou de um novo conteúdo.

II. A avaliação formativa é um processo contínuo que visa acompanhar e apoiar o progresso do aluno ao longo do processo de aprendizagem.

III. A avaliação somativa ocorre ao final de um período de ensino e serve para medir o conhecimento adquirido.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Na perspectiva histórica da educação infantil, a função social da escola para crianças de 0 a 6 anos tem se transformado. Atualmente, a educação infantil é entendida como:

O papel do pedagogo na escola vai além de suas funções tradicionais, como a elaboração de planos de ensino e acompanhamento pedagógico. Considerando a perspectiva da qualidade da educação, o pedagogo deve articular-se com os demais profissionais da escola para promover um ambiente de aprendizagem que contemple as múltiplas dimensões do desenvolvimento dos estudantes. Qual das alternativas a seguir reflete, de maneira mais adequada, essa articulação e seu impacto na qualidade da educação?

A participação da família na vida escolar é um dos pilares fundamentais para a construção de uma gestão escolar eficiente e democrática. A seguir, analise as afirmativas sobre gestão escolar e participação da família e responda se cada uma é verdadeira (V) ou falsa (F).

(__) A gestão escolar deve limitar a participação da família às reuniões de pais e mestres, evitando que sua influência interfira nas decisões pedagógicas e administrativas, que são de competência exclusiva dos educadores.

(__) O envolvimento ativo da família na vida escolar dos alunos está diretamente relacionado ao sucesso acadêmico e ao desenvolvimento integral dos estudantes, sendo um dos fatores essenciais para a construção de uma escola inclusiva e participativa.

(__) Embora a gestão escolar deva ser democrática, a autonomia do corpo docente deve prevalecer sobre a opinião da família em questões pedagógicas, pois os professores possuem a formação necessária para tomar decisões que atendam às necessidades educacionais dos alunos.

(__) A gestão escolar eficaz reconhece que a colaboração entre escola e família deve ir além das questões disciplinares, incluindo a participação em processos decisórios que impactam o projeto pedagógico e a cultura escolar.


A sequência correta é:

O Conselho Escolar é um espaço fundamental de participação e gestão democrática na escola, sendo responsável por decisões que impactam diretamente a qualidade do ensino e a gestão escolar. Em relação aos propósitos e ao funcionamento do Conselho Escolar, qual das alternativas a seguir melhor reflete uma compreensão crítica e contextualizada de sua função na construção de uma escola democrática e inclusiva?

O processo de planejamento escolar é um elemento essencial na gestão educacional, articulando concepções, dimensões e níveis que determinam a direção e a eficácia das ações pedagógicas. Considerando a complexidade desse processo, qual das alternativas a seguir melhor sintetiza a relação entre as concepções de planejamento, suas dimensões e níveis de atuação no contexto escolar?