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Q2669000 Artes Visuais

No ensino de Música para os anos iniciais da Educação Básica, é utilizado com frequência o jogo infantil que tem como base palavras cantadas ou ritmadas.


Este tipo de atividade é conhecido como:

Alternativas
Q2668999 Artes Visuais

Os estudos em pedagogia musical contemporânea enfatizam que:

Alternativas
Q2668998 Artes Visuais

No âmbito da educação musical contemporânea, o teórico que chama a atenção para a escuta criteriosa e reflexiva, abrangendo em seu trabalho as muitas experimentações sonoras, incluindo ruídos e sons ambientais, e formas de escrita e leitura musicais que incluem sons além daqueles convencionalmente grafados, é o pesquisador, educador, compositor:

Alternativas
Q2668997 Artes Visuais

Conforme os estudos do pesquisador Howard Gardner, a inteligência musical abrange habilidades em:

Alternativas
Q2668996 Artes Visuais

O Brasil possui uma diversidade de estilos musicais. O estilo que pode ser descrito como canção a uma só voz, geralmente com letra amorosa, e que teve na sua origem o compositor Domingos Caldas Barbosa, recebe o nome de:

Alternativas
Q2668995 Artes Visuais

No vocabulário musical, o termo que representa a combinação de melodias vocais ou instrumentais superpostas ou independentes, cuja resultante dá impressão de uma estrutura de conjunto coerente, é denominado:

Alternativas
Q2668994 Artes Visuais

Na linguagem musical, pulso básico significa:

Alternativas
Q2668993 Artes Visuais

Por música descritiva entende-se:

Alternativas
Q2668992 Artes Visuais

Assinale a alternativa que indica corretamente o fundador do primeiro conservatório brasileiro de música no Rio de Janeiro, considerado o organizador do ensino de música no Brasil e autor do Hino Nacional Brasileiro.

Alternativas
Q2668991 Artes Visuais

No vocabulário específico da área de Música, Neumas é a denominação utilizada para:

Alternativas
Q2668990 Artes Visuais

No contexto da História da Música, sobre os ritmos latinos é correto afirmar que:

Alternativas
Q2668989 Artes Visuais

Keith Swanwick é um dos grandes educadores musicais dos séculos XX e XXI que defende o fazer individual e coletivo como a verdadeira chave do aprendizado musical. Sua metodologia de ensino propõe “ensinar música musicalmente”.


Essa afirmação diz respeito:

Alternativas
Q2668988 Artes Visuais

Na História da Música, o período que se caracteriza pela ênfase aos sentimentos, às paixões e ao exótico em lugar da razão, com liberdade de forma e expressão, é reconhecido como:

Alternativas
Q2668987 Artes Visuais

O ensino de canto faz parte das aulas curriculares de Música curriculares e, portanto, é necessário o conhecimento de anatomia e fisiologia do aparelho fonador.


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.


(_) Cantar é uma atividade motora que precede uma atividade envolvendo a complexa coordenação de músculos, cartilagens e tecidos, que por sua vez precede uma atividade mental.

(_) O conceito de voz está associado a pregas vocais em vibração e ao efeito do trato vocal sobre o som laríngeo, os quais fazem parte do sistema fonador.

(_) O trato vocal é um conjunto de estruturas envolvidas na produção da voz e que se estende desde o local em que acontece a produção do som, que é a laringe, até a região oral e nasal onde o som será intensificado, resultando em voz falada ou cantada.

(_) A laringe solicita dos pulmões uma determinada pressão para que ocorra a fonação e esta pressão é chamada de pressão subglótica.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2094158 Música
Sobre os elementos que constituem a música, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q1885639 Música
A música popular brasileira resulta de um conjunto de manifestações culturais de influência indígena, africana e européia. A música sempre esteve presente na rotina das populações nativas do Brasil, em rituais e festas religiosas, antes do descobrimento. Somente no século XVII, instrumentos de harmonia mais sofisticada, como o piano, foram incorporados ao arsenal musical local. A tradição das danças, do ritmo e do som africanos foram decisivos para as atuais manifestações da música nacional. Em relação aos ritmos brasileiros: Choro, Samba, Bossa Nova e Rock, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, os compositores que representam cada ritmo citado acima, respectivamente. 
Alternativas
Q1885638 Música

A história de música se confunde com a história da humanidade. Ela desenvolveu-se através das transformações sociais vividas pela humanidade estando presente e dando voz às pessoas em manifestações socioeconômicas e políticas. Inicialmente a música foi sensorial e vocal passando para formas mais elaboradas de expressão ao longo da evolução dos povos. Percorreu um caminho partindo de músicas primitivas a músicas de cunho místico e religioso, de estruturas monódicas a escalas pentatônicas até resultar na grande riqueza da combinação de timbres e construções harmônicas. Sobre a história da música, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Com a busca por novos timbres, surge a Música Eletrônica encabeçada por Pierre Schaffer onde a percussão ganha uma ampliação nas formas de aplicação musical. John Cage cria o Piano Preparado, que consiste em adaptar equipamentos nas cordas do piano para dar um contorno timbrístico diferente do usual.

( ) Na década de 1950, conhecida como “anos dourados”, tem-se início a Bossa Nova , uma mistura de Samba com Jazz tão em voga entre as elites intelectuais do Brasil fortemente influenciadas pela cultura norte americana.

( ) No século XX surgiu uma corrente que ficou conhecida como Modernismo que propõe uma nova forma de compor e de escrita. Como exemplo pode-se citar o compositor Schoenberg com a música Dodecafônica ou Atonalismo.

( ) Na década de 1970 até meados dos anos 80, com censura e repressão surge o movimento da Tropicália difundindo um ideal de paz, amor, liberdade e lutas pelos direitos.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Q1885637 Música
Notas tocadas simultaneamente formam um acorde. O acorde de três notas chama-se tríade e o de quatro notas, tétrade. Outras notas podem ser acrescentadas ao acorde para enriquecer o seu som. O símbolo do acorde é a cifra, que é formada por uma letra maiúscula e complementos. A letra da cifra designa a nota fundamental do acorde a partir da qual o acorde é construído numa sucessão de terças superpostas. Sobre esta temática, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885636 Música
A distância entre duas notas é chamada de intervalo. Os intervalos classificam-se em intervalos Maiores, intervalos Menores e intervalos Justos. Sobre os intervalos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885635 Música
A escala de DÓ Maior é modelo para as demais escalas de Modo Maior onde os intervalos de semitom são encontrados do terceiro grau (III) para o quarto grau (IV)e do sétimo grau (VII) para o oitavo grau (VIII). Seguindo essa premissa, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1621: E
1622: E
1623: D
1624: C
1625: E
1626: A
1627: B
1628: C
1629: E
1630: A
1631: D
1632: C
1633: D
1634: A
1635: D
1636: D
1637: C
1638: A
1639: C
1640: B