Questões de Concurso

Foram encontradas 2.166 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3130924 Música
Analise as afirmativas.

I. A modinha e o lundu são gêneros musicais brasileiros surgidos a partir da segunda metade do século XIX;
II. Orlando Silva ficou conhecido como o “Cantor das Multidões”;
III. Noel Rosa apresentou a marcha “As Pastorinhas” no Festival da TV Record, em 1966;
IV. Luis Gonzaga e Humberto Teixeira são parceiros em pérolas do nosso cancioneiro, como Assum Preto e Asa Branca;
V. o conjunto “Os Oito Batutas”, liderado por Pixinguinha, realizou uma temporada de espetáculos em Paris, em 1922.


Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3130923 Música
Partindo de uma análise que considera que, em sua essência, a música é jogo, o compositor, pesquisador e educador francês François Delalande relacionou as formas de atividade lúdica infantil proposta por Jean Piaget a três dimensões presentes na música. (BRITO, 2003). Analise as colunas 1 e 2.
Coluna 1 — o tipo de jogo:
1. sensório-motor; 2. simbólico; 3. com regras.

Coluna 2 — vincula-se à (ao):

( ) valor expressivo do discurso musical; ( ) exploração do som e do gesto; ( ) organização da linguagem musical.


Relacione a Coluna 1 com a Coluna 2 e assinale a alternativa correspondente.
Alternativas
Q3130922 Música
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3130921 Música
A educação musical, ao longo dos anos, tem sido influenciada por diferentes abordagens e metodologias que buscam adequar o ensino da música às necessidades e aos contextos dos estudantes. Entre as abordagens mais difundidas, destacam-se as metodologias de Dalcroze, Kodály, Orff e Suzuki, cada uma com seus fundamentos e objetivos específicos.

Com base nisso, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta que melhor descreve as características centrais das abordagens metodológicas citadas.
Alternativas
Q3130919 Música
A crescente utilização das mídias e tecnologias digitais no ensino de música transformou profundamente os processos de ensino-aprendizagem, ampliando as possibilidades de interação e criação musical. Nesse contexto, o campo da Educomunicação surge como uma abordagem que promove o uso crítico e criativo dessas ferramentas no ambiente educacional, favorecendo uma prática pedagógica mais participativa e colaborativa. Sobre o uso das mídias e tecnologias na educação musical, e considerando os princípios da Educomunicação, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3130915 Música
A música de influência afrodiaspórica abrange uma ampla gama de estilos e gêneros musicais que se originaram a partir das culturas africanas e foram transformados nas Américas e na Europa por meio da experiência da diáspora africana. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3130914 Música
Importava ao mestre despertar nos discípulos a convicção da necessidade absoluta de guardar inteira liberdade de expressão, mas importava-lhe igualmente o domínio perfeito de todos os processos de composição e especialmente daqueles que respondessem às exigências da evolução da linguagem musical. Por isso mesmo e sem maiores violências, era natural que os alunos se encaminhassem para a técnica dodecafônica, o que explica o aparecimento no Brasil dos anos 40 de uma dodecafônica “sui generis”. (NEVES, 1981, p. 86). Que músico europeu se radicou no Brasil a partir de 1937 e aqui introduziu o ensino dessa técnica?
Alternativas
Q3130913 Música
Segundo Sérgio Cabral (1997, p. 14), o crítico e historiador Ari Vasconcelos disse sobre o compositor de Carinhoso, Lamentos e Rosa a seguinte frase: — Se você tem 15 volumes para falar de toda a música popular brasileira, fique certo que é pouco. Mas se dispõe apenas de espaço de uma palavra, nem tudo está perdido; escreva depressa. 
Alternativas
Q3130912 Música
A Escola Portátil de Música (EPM) surgiu no Rio de Janeiro no início deste século. Sua metodologia tem sido reproduzida em escolas de mesmo nome situadas em outros lugares do Brasil ou do exterior. No ensino de qual gênero musical brasileiro a EPM Florianópolis prioritariamente atua?
Alternativas
Q3127493 Música
Em dança, os níveis se referem à posição no espaço e são classificados como níveis alto, médio e baixo. Analise as ações a seguir.

I. Rastejar no chão como uma cobra.
II. Saltar como se fosse pegar frutas no alto de uma árvore.
III. Girar no ar com os braços abertos.
IV. Andar flexionando levemente os joelhos, como se escondendo entre folhas e mantendo o corpo em alerta para fugir a qualquer momento.
V. Andar de cócoras, usando os quatro apoios (pés e mãos) se deslocando pelo espaço. As ações citadas podem ser classificadas nos níveis alto, médio e baixo.

A sequência correta das cinco ações exemplificadas é:
Alternativas
Q3127208 Música
As escalas musicais ampliam os estudos e os conhecimentos dos músicos para uma boa interpretação dos estilos musicais, ajudando a liberdade para uma boa improvisação. Com base nas escalas musicais, chama-se a escala que consiste em apenas cinco notas musicais de:
Alternativas
Q3127207 Música
As indicações de retorno das partituras ajudam o compositor a não repetir determinados trechos das peças musicais, não as tornando cansativas. Sendo assim, é CORRETO afirmar que a indicação D.C. significa: 
Alternativas
Q3127206 Música
A partitura musical é o guia essencial para que os músicos executem as obras musicais com precisão. Porém, em determinados momentos das músicas, os intérpretes ficam livres para uma execução mais espontânea. De acordo com as alternativas abaixo, é CORRETO dizer que esses momentos são chamados de:
Alternativas
Q3127205 Música
Para que o músico possa fazer uma boa interpretação da partitura musical, é necessário que ela possua todas as indicações de ornamentos necessárias para uma boa leitura. Muitos desses ornamentos são abreviados, sendo colocados em locais específicos na partitura. Sobre essas abreviações, o ornamento (tr...) significa:
Alternativas
Q3127204 Música
As orquestras sinfônicas embelezam a música erudita, pois trazem uma grande quantidade de instrumentos musicais, oferecendo timbres e expressões que enriquecem as obras. Sendo assim, o Clarinete pertence à família dos instrumentos musicais de:
Alternativas
Q3127203 Música
O compasso musical é indicado por uma fração no início ou no decorrer da música que auxilia o executor nas divisões perfeitas dentro de cada fragmento musical. Considerando isto, é CORRETO afirmar que classificamos o compasso simples 3/4 pelo nome:
Alternativas
Q3127202 Música
As dinâmicas musicais são sinais colocados no decorrer de uma partitura musical para que o executor possa chegar o mais próximo da intenção do compositor em sua obra musical. Qual das abreviações representa CORRETAMENTE a dinâmica do mezzo piano? 
Alternativas
Q3127201 Música
As sete figuras musicais e suas pausas apontam os valores das notas musicais, ordenando-as no pentagrama para uma execução perfeita. Cada uma delas tem um número de representação, que definem os valores de tempo para a execução da obra. Sendo assim, qual o número de representação da figura musical colcheia? 
Alternativas
Q3127200 Música
As tonalidades musicais auxiliam a compreensão e adaptação dos músicos na execução das obras musicais, possibilitando emoções como alegria, tristeza ou suspense em cada trajeto da música. Em virtude disso, pode-se afirmar que a tonalidade que tem em sua armadura três bemóis é classificada por: 
Alternativas
Q3127199 Música
Considerando os estudos dos acordes para as harmonizações das músicas dentro de cada campo harmônico, em qual grau pode-se encontrar o acorde dominante do campo harmônico maior? 
Alternativas
Respostas
1121: A
1122: C
1123: C
1124: E
1125: B
1126: D
1127: A
1128: B
1129: C
1130: A
1131: D
1132: E
1133: A
1134: E
1135: C
1136: B
1137: B
1138: A
1139: A
1140: D